采取有力措施，实施有效培训

我国越来越多的企业已经认识到员工培训在现代企业发展中的重要地位。并开始积极探索有效的培训方式、方法，但是由于企业员工培训工作刚刚兴起，还存在诸多问题，主要表现在以下三方面：对员工培训认识不足，观念陈旧，投入不足；培训内容、方式和手段缺乏针对性、有效性、多样化，员工培训工作与企业总体目标脱节，培训效果评估、反馈机制和激励机制不够健全，培训的短视效应明显。     

以内部营销导向突破企业培训瓶颈

一、企业培训工作瓶颈的成因 （一）缺乏对培训地位的足够重视 搞好企业员工培训不仅需要具体从事企业员工培训工作的人员的努力。而且更需要企业管理人员特别是企业领导的重视。事实证明，一个企业培训工作的好坏，关键在于领导。但是，目前一些企业领导未能将培训工作摆在应有的位置，缺乏与企业改革发展要求相适应的现代培训观念，对“员工开发需要投入”也似乎认识不足。     

浅析如何建立员工培训评价体系

随着人力资源是第一资源这个观念被社会认可,社会越来越重视人力资源,企业也越来越重视员工培训.培训不仅是企业发展的需要,而且已经成为一种产业.随着企业培训投入的不断加大,越来越多的企业家也越来越迷茫,同样是投资为什么投入那么多钱进行培训,却得不到想要的结果.追根溯源是没有建立员工培训评价体系,为了培训而培训.基于此,介绍什么是培训效果评价、培训效果评价的作用、培训效果评价的现状,并就如何建立培训评价标准提出一些建议.     

反思豪华培训

如今企业日益重视培训，更多体现在对培训的巨额投入上。反思豪华培训，企业在加大培训投入的同时，有多少人核算过培训投资的回报呢？培训非常重要，但不考虑回报期限、回报多少而进行的培训是不可取的。科学的做法是，在加大培训投资的同时，也要进行培训的投资回报分析。就成本投入而言，企业培训的种类虽有不同，投资成本组成是基本相同的。其中有形投资成本包括：场所的租赁费，设备、器材的购置或租赁费用，资料购买或印刷费用，外聘老师的聘用费用，培训组织人员和教学人员(内聘老师)在组织培训过程中工资、奖金、     

培训店员的N种方法

“培训活动开展得不少,培训讲师聘请得也不错,培训费用投入得更不菲,为什么培训的效果总是不甚理想呢？”谈起当前终端销售人员培训所面临的瓶颈,那些培训管理人员也是无奈地苦笑,有苦说不出。     

走出企业培训常见误区

培训无用论有两种，一种是直接无用论，即培训不能增强企业员工才干，反而耗费员工工作时间：另外一种是间接无用论，认为企业员工的知识技能已足够企业使用，培训只增长员工才干，对企业没有多大益处，即投入小于产出。持有这两种观点的领导，不是对培训拒之门外，就是把培训当作一种“企业在不断追求进步”的形象宣传，仅是做给员工或     

培训10原则

不拘一格创新化。创新是企业生产经营活动的重要内容，也是培训必须始终坚持的原则。一是要在培训方式上创新，积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等．使培训寓教于乐、寓教于行，提升培训的效果；二是要在培训手段上创新．积极引入信息化技术，推进培训手段的多媒体     

如何使企业培训变“无解”方程为“有解”方程

员工培训是企业为提高劳动力的产出水平而进行的针对员工素质的投入过程。这一过程对企业而言无疑是有成本的,甚至是高成本的。它包括企业聘请专家的费用、组织费用、时间成本等。所有这些费用都期望日后的补偿,一般来说,这是不成问题的。因此,组织培训的企业领导会慷慨激昂地说:“未来的竞争是企业综合素质的竞争……我们要以一当五,以一当十!”———对于这部分投入的风险,每个企业都是能够承担的,(目前,该项投入的社会平均总水平较低)即使是事前对风险的估计不足。因此,从现象上看,企业进行员工培训的前提条件都具备,通过培训达到预期的…     

如何使员工培训成为“有解”方程

员工培训是企业为提高劳动力的产出水平而进行的针对员工素质的投入过程。有投入就要有产出，这是顺理成章的，然而不少企业的培训却是“无解”的，即培训没有对事后的企业经营产生作用或作用甚微。这是为什么呢？     

国际企业员工培训的启示

自20世纪70年代以来，员工培训已经成为国外组织心理学的热门研究领域之一。与此同时，国外许多知名的企业对培训都相当重视。国外许多先进企业的人力资源部主要做的工作就是培训：有的企业甚至将人力资源部改称培洲发展部；全球500强中排名位居前列的通用汽车公司，每年投入培训的资金达到10亿美元。近年来，随着人力资源观念深入人心，企业培训日益受到重视。     

我国公务员培训效果评估问题探析

一、我国公务员培训效果评估存在的问题 1．缺少对培训效果评估重要性的认识。很多单位、部门在完成培训任务后便不再过问培训的效果到底如何．公务员培训仅仅是为了完成上级交代的任务．参不参加培训以及培训成绩怎么样对公职人员并没有太大的影响．而一些培训管理机构则只重视培训数量、培训资金的投入或者是培训方法和技术的改进，忽视了对培训效果的评估．     

提高培训回报率靠什么？

据日本有关资料统计，员工文化水平每提高一个等级，技术革新者的人数就增加6％，员工提出革新建议一般能降低成本10％～15％，而受过良好教育和培训的管理人员，因创造和运用现代管理技术，则有可能降低成本30%。20世纪90年代，美国企业调查统计分析认为，对员工培训每投入1美元就能得到50美元的经济收益。在我国，据苏州市一项调查，经过培训的员工同未经培训的员工     

诊治“培训综合征”

鉴于培训的重要作用，在发达国家，企业对培训的投入越来越大。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售收入的1％～3％，最高可达7％，平均为1．5％；占工资总额的比例，早在1993年，通用电气和摩托罗拉就分别达到4．0％和4．6％。IBH每年用于培训职工的费用人均3000-5000美元。     

企业培训注意事项ABC

国内企业，在观念上重视培训的越来越多，各类培训项目“呼天抢地”地在企业问风行，但是真正从中尝到甜头的企业却没多少，许多企业迷失在一个又一个培训的陷阱中。企业培训之所以会迷失在陷阱中，就在于培训的目的和观念不明确。因此，企业在培训之前，有必要先明确培训的目的和观念，然后针对培训目的和企业特点采取相应的培训方式和手段。     

企业培训：如何成功实施

培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。但在培训过程中，我们必须要学会如何应对培训误区和如何解决。现代企业培训出现的误区主要有以下几个方面：     

企业培训效果不佳的原因及对策分析

企业中人才的高流动率使培训工作面临这样一种困境：花费很多的人力、物力、财力在培训工作上，培养了需要的人员，但却留不住，最终是为别人做嫁衣，得不偿失。这样一来，即使企业高层管理者认识到培训对企业的特殊意义，也会减少对培训工作的投入。另外，对于“没招好人“这个问题，有些高层管理者认为只有通过人员调整来解决，而不是通过培训来解决。     

直面企业培训困境

我国企业对培训长期存在以下错误认识和做法：一是思想上有矛盾。一方面认为培训是一种没有或只有很少回报的投资,将培训当作企业的负担：另一方面怕受训后员工素质提高,离职跳槽、攀高枝,“赔了夫人又折兵”,“竹篮打水一场空”。以至于众多企业管理者扼腕兴叹：“不培训是等死,培训反而是找死。”“想赢怕输”的心理致使企业不敢、不愿培训。二是培训投入严重不足。     

民营企业如何选择培训管理

一、民营企业领导应高度重视和积极参与培训工作 企业优秀的人力资源是认同组织目标、愿意与组织共同奋斗的人群，而这些人力资源必须要靠企业自己来培养。研究表明，在培训中，企业高层领导对培训工作的重视程度、计划是否周密，对培训效果起着主导作用。民营企业中培训制度往往体现着高层领导的管理理念，也决定了培训在企业中所处的位置。成功的培训管理尤其需要企业决策层和管理层的参与和支持， 否则培训工作一开始就会夭折。     

企业培训如何有效运行

1．培训赶潮流，无培训规划。一些企业的管理者喜欢赶潮流，没有明确的培训计划，对培训内容的选择不清晰，别人培训什么自己企业就培训什么；什么培训是媒体热点，就马上办一期培训班。从表面上看，企业培训工作开展得轰轰烈烈，其实是无的放失，效果并不一定理想。     

快速分析员工培训需求的方法

培训作为企业的人力资本投资，其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否瞄准正确的目标，进而影响到能否设计与提供有针对性地培训课程，因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析，企业培训的目标不明确，缺乏针对性的培训会导致人力资本投资失败，带来资源的大量浪费。在越来越重视人力资本投资的今天，企业加大培训的投入力度虽有其必要性，但前提是必须进行有效的培训需求分析，否则就不能证明培训支出具有合理性。一些企业的培训效果不好，最重要的原因就在于缺少有效的培训需求分析。