论知识经济与高职教育创新人才的培养

知识经济时代是知识创新和技术创新的时代,知识经济的灵魂是创新.培养创新人才是高等教育的中心任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,必须围绕知识经济时代对创新人才的要求,切实担负起培养适应时代发展、社会需要的创新人才的历史使命.     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.当今世界,科技进步日新月异,创新人才不断涌现,创新成果不断涌流.党的十七大明确提出建设"创新型国家".创新的基础在教育,培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.     

对高校创新教育的几点思考

21世纪呼唤着具有创新精神的教育机制和人才,高等教育承担着为国家现代化建设培养高素质创新型人才的重任。创新教育是一种超越式、主体性、健全人格、高层次的素质教育。实施创新教育是一项复杂的系统工程,笔者就当前我国高校创新教育存在的问题,提出一些思考,以期与同行商榷。     

对高校创新教育的几点思考

21世纪呼唤着具有创新精神的教育机制和人才,高等教育承担着为国家现代化建设培养高素质创新型人才的重任.创新教育是一种超越式、主体性、健全人格、高层次的素质教育.实施创新教育是一项复杂的系统工程,笔者就当前我国高校创新教育存在的问题,提出一些思考,以期与同行商榷.     

对军校创新教育的几点思考

本文结合近来年的教育实践,对军校教育创新工作进行了思考,现从三个方面谈谈笔者的看法.     

语文教育中创新型人才的培养和探索

“造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”,是党和国家对教育工作提出的迫切要求和实践目标。把造就一大批拔尖创新人才作为教育工作的一个重要目标,既丰富了新时期国家教育发展方针和战略目标内涵,又适应了与时俱进的时代要求,意义深远而责任重大。     

论知识经济与高职教育创新人才的培养

知识经济时代是知识创新和技术创新的时代,知识经济的灵魂是创新。培养创新人才是高等教育的中心任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,必须围绕知识经济时代对创新人才的要求,切实担负起培养适应时代发展、社会需要的创新人才的历史使命。     

发展现代教育技术的几点思考

本文论述了知识经济和创新教育的关系，现代教育技术对创新教育发展的重要意义及其作用途径，提出了在现阶段应用现代教育技术促进创新教育发展的途径与方法。     

发展现代教育技术的几点思考

本文论述了知识经济和创新教育的关系,现代教育技术对创新教育发展的重要意义及其作用途径,提出了在现阶段应用现代教育技术促进创新教育发展的途径与方法。     

注重教育创新 培育时代新人

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,教育是民族振兴和社会进步的基石。教育创新对国家发展和人类文明进步、培养时代新人,起着举足轻重的作用。如何实施和推进教育创新,培养新时期创新型人才,已成为每个教育工作者亟待解决的崭新课题。     

区域性实施创新教育的探索与思考

"区域性实施创新教育"课题的研究旨在通过调控导向作用,形成区域性创新教育运行机制,深入学校内部改革,从而解除学校教育系统的诸多束缚,大面积实施创新教育.它主要研究在区域创新教育评价体系和区域评价调控运行机制以及一系列教育行政政策的保障下,通过教改实验,使中小学教育从封闭、沉闷、僵化的陈旧局面中解脱出来,使之充满生机和活力.从1999年9月开始,我县参加了中央教科所主持的"创新教育研究与实验"、重庆市教科院主持的"创新学习的理论与实践研究"课题,组建了以铜梁中学、铜梁一中、巴川中学、实验一小为龙头、全县所有中小学共同参与的区域性实施创新教育研究课题,并在课题研究中取得了可喜的成绩,为全面实施创新教育和推进全县的改革与发展奠定了坚实的基础.     

关于创新型人才队伍建设的几点思考

进一步提高创新型人才的社会地位,优化创新型人才成长的社会环境,建设一支新型的人才队伍,对于建设有中国特色的社会主义事业有着极其重要的现实意义和深远的历史影响.在此,笔者对搞好我国的创新型人才队伍的建设作几点简单的思考,以期抛砖引玉.     

职高语文教学改革的几点思考

职高语文教学,目前已进入了"教""学"两张皮的尴尬境地,老师厌教,学生厌学.如此的现状,怎么能"培养具有较高素质的社会应用型人才"?作为一个战斗在一线的中职语文老师,我深感改革的必要性和迫切性.同时,也在思考改革之路"在何方"?下面,我想谈谈自己对中职语文教学改革的一点愚知拙见,以求同行商榷共议,得到迷津指点.     

工程应用型高校创新教育的探索与实践

本文从西安工程大学创新型人才培养计划改革实践出发,探索大学创新教育的实施途径与方法。首先要转变教育观念,培养学生的创新意识和创造能力。在此基础上要进一步改革大学的课程结构,优化课程体系使之适应新的人才培养模式。此外,还应改革教学方法发挥大学教师在创新教育中的作用。最后,加强高校校园文化环境建设,营造创新、进取的校园文化氛围也不可忽视。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家不断发展的动力。”国家民族的进步要靠创新，创新的获得有赖于有创新能力的人。有创新能力的人必须靠创新教育来培养。创新教育是素质教育工作者的重点和关键，尤其在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新能力，是当前广大语文教师认真探讨的一个重要课题。通过一段时间的实践，我体会到在语文教学中激发学习的兴趣，培养想象力是培养学生创新能力的有效途径。     

对山区农村小学教育的几点思考

随着时代的发展,科技的进步,学校教育应该培养新型人才,全面实施素质教育,以适应时代的需求。但是许多偏僻的山区农村小学,由于种种因素的制约,学校教育比较滞后,跟不上时代的步伐。一、现将制约山区农村小学发展的原因(一)教育资金投入不足由于教育资金投入不足,很多山区农村学校教学设施不足,没有实验室,没有功能房;教学设备落后,教学手段陈旧。各类仪器、器材的欠缺使一些实验教学、实践活动无法实现,以     

关于创新型人才队伍建设的几点思考

进一步提高创新型人才的社会地位,优化创新型人才成长的社会环境,建设一支新型的人才队伍,对于建设有中国特色的社会主义事业有着极其重要的现实意义和深远的历史影响在此,笔者对搞好我国的创新型人才队伍的建设作几点简单的思考,以期抛砖引玉。     

职高语文教学中运用创新教学方法培养学生创新思维

一、前言语文教师所担负的是祖国语言教育的重任,为祖国培养时代需要的富创造型人才,是我们责无旁贷的使命。那么,什么是创新思维能力呢?简单地说就是指创造性地发现问题和解决问题的思维能力。它具有新颖性、独创性的特点。     

浅谈语文教学怎样培养学生的创新能力

正创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是国家富强与民族兴旺发达的动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。实施创新教育是素质教育的核心内容。小学教育是为培养创新人才打基础的教育。根据语文学科的特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入语文教学之中,探索其实施途径与方法,对培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。1发挥语文教材蕴含的创新教育因素,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神创新意识是一种渴望用新思路、新方法、新途径、超常规地解决问题的态度和意愿。创新意识强的人总是能够从超出     

在语文教学中如何培养学生的创造性思维

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力源泉。”对创新人才的培养,应该从基础教育抓起,因此学校应承担起培养具有创新品质的创新型学生的责任。一个人语文水平越高,他获取信息的范围就越广,提取信息的能力就越强。语文课堂教育在培养人才的创造思维和创造能力上,有着独特的地位。