中职学校网络考试系统的设计与开发

随着中职学校课程改革的不断深入，网络考试系统也越来越多的进入到学校的实际教学工作中，对于网络考试系统的设计与开发，已经成为普通中职学校的教学规范化管理的一个新的组成部分，及时的开展网络考试系统的设计与开发，对于提高中职学校的教学质量与管理都有很大的促进。     

应用卫星教学收视系统提高山区教育质量

麻城市地处鄂东北山区，属国家级贫困县市。近几年来，我们针对农村学校分布广、信息闭塞、教师素质不高的情况，在20多所学校安装了卫星教学收视系统，通过卫星教学收视系统，接受数字化的优质教育资源，开展应用卫星教学收视系统服务农村教育的试验。两年多的实验证明，卫星教学收视系统对提高农村学校的教育质量和教师素质具有明显作用。     

中等职业学校面临的财务风险与对策

本文针对我国中等职业学校的特点，对中职学校财务风险管理若干理论问题进行深入而系统的研究和探讨。然后在调研的基础上，对目前我国中职学校的财务风险等进行分析和研究。     

校园盛开文明花

最近几年，重庆机械电子高级技工学校在深化学校改革的同时，加强文明单位建设，取得了显著成绩。2004年，学校荣获“全国煤炭教育先进集体”、“全国煤炭职业教育先进集体”、重庆市煤炭工业局“先进领导班子”、重庆煤炭系统“厂务公开先进集体”；连续四年获重庆“技工教育先进集体”、重庆煤炭系统“稳定工作先进集体”；保持了“重庆市文明单位”、市总工会“模范职工之家”、     

公办特色学校建设的思考

公办特色学校建设势在必行，“特色学校”和“学校特色”含义并不相同，后者只是前者建设过程中的阶段性目标表现。特色学校建设不是目的，而只是一种手段，是学校在建设过程中逐步实现自己主动思考、主动完善、主动适应，摆脱过去等指示的被动局面，增强学校在新体制下的运作生存能力。是增强学校活力，提高办学效益的重要手段。特色学校建设是个系统而漫长的过程，起决定性的因素是学校校长。     

面向大世界 培养小能人——渝北实验小学“小能人”特色教育理念系统的诠释

理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分。富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成，能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和。如果把特色教育学校比作一个人的话，那么文化就是这个人的精、气、神；没有独特文化，学校就没有了什么生命和生气可言。简单地说，独特文化就是特色教育学校的灵魂。     

领导力 执行力 竞争力——面向信息化的学校领导力的研究思路与展望

学校的信息化建设和发展，是一种创造性、超越式的系统变革活动。信息化为学校的生存环境带来了巨大的变化，这些变化给学校管理带来的机遇与挑战是显而易见的。从教师、学生群体信息化素养的迅速提升，到学校发展、知识管理、组织运作所碰到的由于信息化带来的种种问题，校长及其领导班子不可能视而不见。当我们开始讨论信息化背景下学校发展的时候，面向信息化的学校领导能力就成为了值得关注的焦点。     

数字生活

教育机构首个网上银行支付系统启动北京市商业银行与西城区教委合作，开通了京城首个教育系统的网上银行支付系统。该系统将财政部门、教委和学校有机地连接在一起，通过在线支付、实时划账增强了教育部门资金结算的安全性、透明性，并有力杜绝了腐败和乱收费。西城区教委负责人表示，今后学校在收费前要先向教委申请，对于已经收上来的不合标准的费用，教委不会让其入库，会马上退回。资金到账时间只需２秒，实现了教育资金的实时监控。网上支付系统的启动，改变了以往监管部门对学校资金运用仅是事后查处的被动局面，强化了事前、事中监督…     

惠普三合一安全锁

金秋十月，我们为了解惠普信息化产品在教育行业的应用情况，来到了北京市朝阳区某中学，见到了主管这方面工作的李老师，李老师负责整个学校的信息化建设的管理工作，对教育行业的信息化建设非常有经验。当谈起学校的信息化系统时，李老师谈到了惠普的微机安全系统解决方案确实帮了他们很大的忙。以前。学校购置的是兼容电脑，由于采用多种品牌配件组合，虽然经过精心的选配，但是还会出现有瑕疵的地方。其中比较突出的是关于设备的安全问题。     

浅谈教务排课系统

学校排课在教育管理系统中是一项非常重要和复杂的管理工作。自动排课是计算机应用于学校管理的重要内容。教务排课系统属于数字化校园系统的一部分。它依靠计算机来完成复杂的排课部分，避免了手工排课产生的老师上课时间冲突和教室冲突。本系统用的前台开发语言是ASP，SQL SERVER做后台数据库。本文重点介绍排课系统的发展趋势、特点及性能要求。     

教育系统应急管理初探

教育系统应急管理是指学校或周边地区突发的，并对师生生命健康、教育秩序构成威胁的公共事件。本文通过论述教育系统应急的问题，提出了加强教育系统应急管理的措施与方法。     

学校网络视频直播点播系统

随着网络技术的进步，互联网对人们的学习、工作与生活的影响也越来越大。同时其在教育上的应用也给当代的教育方式注入了新的活力。学校网络视频直播点播系统正是顺应时代产生的新的网络教育方案。近期中恒兴业科技集团研发了新型DEC中恒学校网络视频直播点播系统，系统功能包括前期的拍摄、制作，存储以及节目内容的上传，接收等+力求完美。井以“低成本，高质量，实用性强”为指导方针，按需而定，使校园网络视频更畅通，画面更清晰，效果更完美。     

浅谈如何开发好特殊教育学校手工校本教材

全国各地的特殊教育学校在手工教学方面都很有特色，每所学校的手工作品都亮点纷呈，但特殊教育学校的手工教学都源于教师的美工特长或传统的地方手工特色，教学的随意性大，对学生的手工训练不系统。我校尝试将特殊教育学校的手工特色编写成手工校本教材，在我校甚至于全国的特殊教育学校推广运用，以此提升我校办学内涵、加快学校发展步伐，形成我校的办学特色。为了做好手工校本教材的开发工作，本文从组织机构建设、思想认识、手工校本教材开发的指导思想、意义、目标与内容、评价方案的建立、保障机制的建立、开发的原则等八个方面浅谈如何开发好特殊教育学校的手工校本教材。     

构建三个系统 促进区域性教师研修

区域性教师有效研修的研究是一项复杂的系统工程，我们可以从“三个系统”开展有效研修，即，构建宏观区域层面的支持系统、中观学校层面的执行系统、微观方法层面的操作系统。     

电磁感应无线听音系统设计

电磁感应听音系统是利用电磁感应原理组成的无线听音系统，具有简单、经济、可靠、维护成本低、可用于学校大规模外语考试等优点，在高校语言教学中已经应用了十几年，但也存在易受干扰、局部信号弱、有盲区等不足，这也是部分学校最终放弃使用的原因所在。因此，如何在设计、安装、调试环节避免上述问题成为了关键。我校在下沙新校区的建设中在所有教学搂都设计安装了电磁感应无线听音系统，经过多次四、六级外语考试的考验，运行至今未出过问题。     

银校一卡通中的一些会计问题研究

银校一卡通系统的实施，使得银行、商户、卡户、学校各方实现了多赢。本文就银校一卡通系统中的会计主体选择、与会计核算系统的数据接口等问题进行了探讨，并设计了自动转账系统。给出其E-R图、文件设计、处理过程以实现之。     

中小学学校特色研究综述

中小学学校特色研究已经成为理论研究和实践探索者共同关注的课题，本文从学校特色的概念、特征、表现形式、发展阶段以及影响因素等方面对相关理论文献进行了系统的梳理和简要评述。     

中学数字化资源建设

随着教育信息化建设的逐步深入，各类学校纷纷购置电脑、服务器，建校园网、打造数字化校园成为学校建设的热点。而在中学数字化校园的建设及应用中，最核心的问题就是数字化资源匮乏。为了解决“有路无车、有车无贷”的状况，很多学校通过教师自制课件、利用网络资源下载以及购买教育软件等方式积累了一些教育教学资源，但从管理、规模、功能、层次结构、人员落实等方面来看，还有许多亟待完善的地方。系统、深入地构建中学数字化资源库正是学校信息化发展和教育教学改革的迫切需要。     

以文化建设引领学校可持续发展——以米亭子小学的学校文化建设为例

随着时代的要求,学校文化建设由自由发展状态进入到自觉策划时代。学校文化要有完整的理念系统,这个系统的产生来源于学校历史、他校经验、专家同行建议、师生意见、策划机构等。有了学校文化理念系统,还要进行学校文化物化的建设、长期的师生行为文化建设。     

重庆市垫江第三中学校

重庆市垫江第三中学校是一所市属高完中．始建于1958年，位于垫江县高安镇，距渝万高速入口九公里，忠垫高速出口1公里，东依雄伟秀丽的宝鼎山麓．西傍奔流不息的高滩河。学校占地面积110余亩，校园绿树成荫，风光旖旎。学校现有66个教学班．学生4760余人，教职工253名，其中本科以上学历208人，高、中级教师114人，市县级骨干教师、学科带头人35人，拥有一批以全国教育系统劳模和全国优秀教师为领头雁的优秀教师。