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论到金庸笔下倒霉男子,第一名,当然是我的最爱,萧峰。注意,是萧峰,不是乔峰。老乔时代他意气风发,指点江山,可是一旦身世暴露,就一路倒霉,最后,小桥之上,暴雨之下,手起掌落,小小的阿朱就软软倒下。唉,看到这段,眼泪磅礴,鼻涕横流,为萧峰哭,也为阿朱哭,哭哭哭,倒霉的英雄呀,没有好的结局。 相似文献
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漂泊南方,旅居邕城心圩江畔。圩,在我故乡,一直读wei,六圩,十二圩等,都在江边。在南方,读xu,是壮族青年男女对歌的地方。我站在心圩江的旷野,像一株植物,狐独地感受着天色的风清日朗。四周一片空旷,满地是茂盛的植物,密密麻麻的。我忽然感到胸怀广阔,像一个帝王。
心圩江,原本月色融融,情歌欢唱。现在却是一片荒芜,断流久矣,整个心圩江长满野草。很大的一片荒原啊,如果再荒芜下去,又是一片蛮烟瘴雨了。我经常走进半人高的蓬蒿之中,却意外地见到了一些奇异的花草。本想采菊心圩江,奈何没有菊。要有,也是野菊。没有找到菊,却意外地遇见各样的野菜,品种真是繁多。一时间春风满面,喜不自禁。
那段时间,我频繁出入心圩江腹地寻找野菜。野菜吃得多,心也放马似的野,野到我居然做梦,纵舟心圩江。春江水暖,月色清明。绝不亚于酣睡十里荷花之中。也有香气拍人,只不过那是野菜香。 相似文献
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反体书法艺术即将汉字反写,古已有之,是书法艺术中的一个特殊门类。这种写出来的汉字从正面看,纵横开合,百转千回,弯弯曲曲,龙飞凤舞,宛若天书一般;然而,在镜前审视,或按顺时针旋转90度,从反面迎着阳光或灯光一看,便露出庐山真面目,笔意高远,娟秀飘逸,行云流水,气韵贯通的字体跃然纸上,俊朗高雅,赏心悦目,美不胜收,令人倾倒。.一反一正,留给观者以沉思的空间和艺术的悬念,从而产生审美追求的驱动力,堪称中华一绝。 相似文献
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一个年轻人,有一段时间疯狂地迷上了探险旅行,他跟一帮穿越爱好者一起,徒步穿越草原,穿越原始丛林,穿越沙漠。他的装备很整齐,帐篷,睡袋,野外炊具,多功能刀具,望远镜,压缩饼干等等,很多。他自认为,有了这些齐全的装备,即使再危险的地方,也能安然度过。 相似文献
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新题演练
信用乃立身之本,守住信用,相当于守住人品。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,以能否践约为唯一的衡量标准,所以,一旦答应,必定做到。“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现。会有意想不到的阻力压来,因而承诺者就更令人尊敬。楚汉时期的季布,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的赞言。承诺,在人们的心目中,比金钱重要。 相似文献
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武侠中有一门武功,叫九阴真经,有说厉害,有说邪门。梅超风练了,恐怖如鬼,性情也变凶残;郭靖练了,功夫惊人,扶危救人。前者太心急,不顾根基,借砒霜毒助长。后者则按师长所授,循序渐进。欲速不达的道理,也蕴含在生物规律中。村里六户人家种橘树,老汉家的橘子大又甜,其他家的都僵小酸涩。几年前栽下橘树,老汉家的长得最慢,花开得最差,果子也最小。老汉说:“他们靠提升化肥量和温度等手段,完全违背了规律。”十年树木,必经风雨洗礼,何况百年树人乎。大人怕孩子吃亏,教以防卫攻击计策,结果许多孩子心灵扭曲。心理学研究表明,思维、心智尚不成熟,如何能经受住尔虞我诈?他们要靠唯美的画面滋润心灵。细水长流,功到自然成。操之过急,会陷入不可测的渊潭,比“无所获”更惨败。 相似文献
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课堂教学,精彩无限,异彩纷呈。有学习,有问题,有争论。有学习,就有思考;有思考,就有质疑;有质疑,就有争论;有争论,就能促进学生积极参与课堂,大胆开口,从而锻炼他们口语表达的能力。心理学研究表明,个体的创造性一般与个体的智力、个性和知识有关,有个性,就有思考,就有创新。 相似文献
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2009年6月5日早上,他离开人间,静静地走在了去往天堂的路上,我想那一刻,整个天堂都会安静下来,静静等待着,倾听他的声音。忘记了是哪一年,中央电视台春节晚会,看到他唱京剧,有板有眼的。后来知道,他喜欢京剧。还有一次,央枧主持人自己的晚会,他也唱了。喝完的时候,同事过去跟他开玩笑, 相似文献
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新小区,算是郊区了。古田把房子买在小区的最深处,图安静。
小区的前半部分,离大门近的几幢楼,搬进来的都是一些本分而厚道的人。据古田推测,他们来自农村。楼下一辆辆小波卡,运来老式的家具和锅碗瓢盆。现在很多农民比城里人富裕,可他们身在城市,习俗仍在乡下。城里人,屋子小,用不了的东西,得统统扔掉,免得占地方。农村人不一样,临到搬家,没用的东西,却合不得丢,被一股脑儿拉进城,房里放不下,就往附近的旮旯角落里塞。 相似文献
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不知从何时开始,我和我家男人,缠绵的情书早已不再写,肉麻的短信早巳不再发,我们常常手牵着手穿过密麻的人群,但开始不说话,我们的爱变得静悄悄,遇到需要商量的事儿,点头Yes摇头No,都是简短的你问我答。他总说,忙。从前,我们最喜欢做的事就是雨中漫步,明知要下雨,都没有避雨的念头,被大雨浇得湿透,却开心不已。但现在,央他,他却说,我一会儿还要见客户,怎可衣冠不整,我只好作罢。 相似文献
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学生作文其实是学生的一部成长史,记载着年少的梦想,记载着青春的涌动,记载着少年的智慧。恰同学少年之时,意气奋发之际,作文,能抒写自己的人生轨迹,能感悟自己的人生哲理,能体验自己的独特生活,能张扬自己的个性特征。因此,学生作文应该语言灵动,选材鲜活,结构有致,文思飞扬,情思绵长,展现出少年“真我”。 相似文献