比较式语言的魅力

1994年10月,中央民族大学教育人类学滕星教授应邀到美国访问。此时在美国,某些西藏分裂分子的追随者,正以所谓“西藏问题知情者”的身份,大肆鼓噪西藏应从中国分离出去的言论。一些不明真相的美国人受其蒙蔽,也随声附和。这些分裂分子的破坏性言论激起广大爱国华侨和中国留学生的强烈不满,于是,在阿姆斯壮大学,     

邓小平的语言魅力

正英国前首相希思曾这样评价邓小平:我很享受和邓小平的交谈,而且发现他在陈述自己的观点时既坦率又直接。我讲什么,他看起来也总是乐于接受。对直截了当的提问,他答得也直截了当。他还喜欢用幽默给我们的谈话增加点佐料。作为一个伟大的无产阶级革命家、政治家,邓小平的胸怀和气度都是十分博大的,但这并不妨碍他朴实、幽默的语言风格。在阐释一些重大的问题时,邓小     

周恩来的语言魅力

周恩来是我国著名的政治家、军事家,同时也是受世人尊重的外交家。在新中国成立后,就任国务院总理的周恩来为树立起中国在世界的良好形象,多次亲自率领中国代表团出访各个国家,为中国的外交事业奠定了基础。大家都知道,在对外交往的过程中,由于不同民族和国家交往过程中存在语言、思想、文化、社会制度和风俗习惯等方面的障碍,往往使交往难以获得成功。正如美国的一本《公共关系手册》所指出的那样：“对外关系的交恶,十有八九不     

试论服饰语言的魅力

每个人都有与陌生人交往的经历,而在与陌生人交往的一些场合,对方的外表举止、衣着服饰常常会向我们提供一些关于该人的某些信息.也就是说,作为一种无声的语言,他人的外表举止以及衣着服饰,在无形中展示了一个人的内心世界和外在形象.尤其是衣着服饰,人们甚至能凭借这些印象,而推测出对方的社会身份、兴趣爱好和修养程度等等.     

邓小平简洁的语言魅力

邓小平的女儿毛毛着手写《我的父亲邓小平》传记时,曾问父亲：“长征的时候你都干了些什么工作？”邓小平回答三个字——“跟着走。”     

寻呼语言的独特魅力

随着寻呼业的蓬勃发展,寻呼作为较为快捷、准确、直接的交往万式已被人们认可,并在人际交往中发挥着重要的作用。寻呼员的寻呼服务更是人们交流信息、联络感情的重要手段和润滑剂。事实上,寻呼作为一种独特的服务方式已进入千家万户,寻呼员的语言艺术不仅将带领人们领...     

材料动画艺术语言魅力探析

在材料动画中,材料作为表现语言的载体,材料的特性决定画面语言的特性。每种材料都有其独特的个性,具备不同的表现能力和语言系统。选择一种材料,便是选择了一种艺术语言。虽然不同的材料有着不同的特性但材料的运用并不是孤立的,而是可以根据创作的需要,材料和工艺技法根据具体情况自由灵活的组合在一起。容纳多种材料和多种表现技法的综合材料动画才真正体现了材料动画的语言魅力。     

让你的语言更具魅力

我们要让自己的语言更具魅力。我们平时的语言,总是作为交际手段来使用的,或传情,或达意,或消人口角于无形,或化国家干戈为玉帛,或……总之,语言都有自己外在的目的。而要达到这些形形色色的目的,光靠我们把话说出来是远远不够的,还必须把话说好,说圆,说得足以打动人心具有魅力才行。俗话说:“脱了毛的凤凰不如鸡”。尽管失去华丽衣羽的凤凰仍不失为凤凰,但它在人们眼中的地位却要大打折扣,因为它已失去自己的魅力。同样,那些不具魅力的语言,同脱了毛的凤凰一样,虽亦不失传递信息的本能,但就信息传递量而言,比之颇具魅力的语言却有天壤之别。具有魅力的语     

借助语言魅力构建和谐师生关系

英语教师的语言魅力直接关系到课堂教学的质量。本文就教师在语言艺术上应注意的问题以及和谐师生关系的构建对教育教学的作用进行了详细的阐述。     

提升初中科学教学的语言魅力

当前部分初中科学教师的交流语言、知识性语言和评价语言等教学语言存在有待改进的地方.如果想让《科学》课上的更精彩,那么教师就要提升自己的教学语言魅力.本文分析了部分教学语言存在的问题,探讨了相关改进的建议.     

浅谈教师的教学魅力与体态语言

作为教育工作者,为更好地负担起培养下一代的神圣使命,必须加强学习,努力提高自身的道德素养,使体态语言技巧日臻完善和完美。体态语言是一种艺术。真正有魅力的教师,对学生具有强大而持久的人际吸引力、精神感召力、智慧启动力,成为学生生活道路上的引路者、鼓舞者、驱动者。知识积累,是个长期艰苦的过程。启发式教学是增强教师魅力的重要手段,它能激发学生的兴趣,点燃学生智慧的火花。     

疯言疯语的魅力——哈姆雷特装疯语言的背后

《哈姆雷特》是莎士比亚四大悲剧之一,是莎士比亚取材于《丹麦史》改编而来的,《哈姆雷特》在莎士比亚的笔下获得了全新的生命。在《哈姆雷特》的剧本中莎士比亚用了很大的篇幅去写哈姆雷特装疯卖傻的语言,这些所谓的疯言疯语大大的丰富了哈姆雷特的形象和内心并直接的表现出哈姆莱特对世界的看法。     

幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养

幼儿教师的语言魅力是教师在语音、姿态、思想情操和文化修养等方面的综合体现。发挥幼儿教师的语言魅力,是提高幼儿语言表达能力,促进幼儿语言能力发展的有效手段,也是提高幼儿课程教学艺术化、人性化的重要保证。本文主要分析了如何发挥幼儿老师的语言魅力,提高幼儿的语言表达能力。     

提高英语教师的语言魅力及如何构建和谐师生关系

如今在大力实施大学英语教学改革,以求得教育效果最优化的今天,师生关系的和谐程度就尤为重要,直接影响着高校英语教育教学目标的顺利实施。英语教师的语言魅力是学生英语学习中一个不可忽视的因素。教师自然流畅的语言,抑扬顿挫的语调能使学生置身于良好的语言学习环境,保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效果。     

一幅展开的绣毯——浅谈语文课堂教学语言的魅力

在语文教学过程中,教学语言的合理运用是非常重要的。作为中职学校的教师,首先要真正充分认识到它的重要性,并要努力领会教学语言艺术性的内涵,学会艺术地运用语詈的方法。同时作为教师的一项基本功,教师要学会如何提高自己教学语言的运用能力。     

“凡客体”和“蓝精灵体”之语言魅力研究

随着计算机技术的日益成熟,互联网已成为人们日常沟通不可缺少的媒介。网络语言因其构思新颖、创作新奇、传播时间迅速、传播空间广阔及使用主体年龄段集中等诸多特点而在社会语言学中异军突起,地位愈加重要。而"凡客体"和"蓝精灵体"就是新兴网络流行语的突出代表。本文将通过研究"凡客体"和"蓝精灵体"的语言修辞、模因、文化内涵等,力求揭示其魅力不凡的原因。     

“老协”的威望与魅力——来自东安县乐福村老协的报道

湖南东安县的舜皇山国家森林公园远近闻名。山下的大庙口镇乐福村风景迷人,如诗如画。这个先富起来的“红旗村”,老龄工作也开展得有声有色,多次被评为省、市先进单位。村里丰富多采的老年活动,为舜皇山增添了一道亮丽的风景。 快乐家园 走进乐福村,人人都夸村老年人协会有魄力,办实事,是老年人的“快乐之家”。说到村老协,就不能不记徐裕泉老人一功。 　　那是 1996年端午节,徐裕泉去毗邻的广西黄沙河看龙舟赛,赛场上一支穿着鲜艳、动作整齐的腰鼓队引起了他的注意。他原以为打腰鼓的全是年轻人,待得看清,走过来的腰鼓队员竟…     

魅力派对

橙色派对。如果用一种颜色来形容快乐的心情，我想应该是橙色。橙色代表着力量、智慧、快乐与富足。     

魅力分宜镇

走进分宜县的千年古镇——分宜镇,尤如走进一幅五彩的图画:碧树共蓝天,绿草映红花。农民休闲广场上,孩子们在欢快地歌唱,年轻人在紧张地赛篮球,老人们在做自编的健身操,其乐融融;宽阔整洁的街道旁,商铺里的物品琳琅满目……这里,处处展现出新的魅力。     

魅力导游

导游,一个游山玩水的职业,一个高薪职业,一个因为外界对其职业道德颇多诟病而正在遭遇信任危机的职业。但这些都只是外人加诸其上的符号,《职业》本期特邀三位导游,拨云见日,为我们讲述这份总在路上的职业的酸甜苦辣。