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莫亚枝 《广西大学学报(社会科学版)》1990,(6)
学生的生产实习(包括课程实习和毕业实习)是高等学校教学计划中的一个重要环节,它应起到一个“承前启后”的作用。“承前”,即通过生产实习,使学生把在学校里理论课和实验课所学过的知识和技能与生产单位的实际工作有机地结合起来,从而加深理解和融汇贯通;并增加由于学校教学时间和条件限制而无法涉及到的一些实践内容,扩大知识面和提高学生独立处理实际问题的思维能力和技能。 相似文献
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医学生经过4~5年的基础和临床理论知识学习后,在最后一年即进入各附属医院、教学医院进行生产实习,这是一次对课堂学习效果及基础理论知识、技能的大检阅,也是培养医学生综合素质的关键阶段.然而,我国医学生临床实践能力的薄弱是高等医学院校普遍存在的一突出问题. 相似文献
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培养学生自主性学习能力是改革传统教学实践模式、提高高校工科学生教学实践效率的根本途径。在工科实习中,教师应以学生为中心,激发和培养学生学习兴趣和主动意识,有目的、有计划地引导学生以实习大纲为指导进行实习方案设计、自主安排学习内容和日程,训练学生在实习中发现问题、分析问题和解决问题的能力,有效提高学生参与实习的主动性,以达到提高工科学生实习效果的目的。 相似文献
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一个没有任何HR经历的业务部门高管空降到HR部门,竟然在短时期内给部门和集团带来了极大的改变。 相似文献
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鲁迅先生在《中国小说史略》中说:传奇小说“虽尚不离于搜奇记逸,然叙述宛转,文辞华艳,……”指出了唐传奇的三个主要的艺术特点:“作意好奇”、叙事委曲、语词华丽。然而唐传奇中也不乏风格刚健、精炼简约、颇具“风骨”审美特征的小说。文章对此进行了探讨。 相似文献
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郝英 《山西农业大学学报(社会科学版)》2004,3(1):60-62
英语资料中,我们常常遇到抽象名词,对于这些抽象名词,我们觉得理解它们的意思,却很难用简短的汉语将其意思说明白.本文提出了用转化法和引申法来翻译抽象名词,以及使用这些方法的前提,说明了如何使译文达到信、达、雅. 相似文献
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洪迈《容斋随笔》中说:“唐传奇与诗律并称一代之奇”。明代桃源居士辑《唐人小说》序中也称“唐三百年,文章鼎盛,独诗律与小说称绝代之奇”,传奇与诗律是唐代足以骄后人的两大文类,这两种同时发 相似文献
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江守义 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2011,20(5):95-100
儒、道、佛思想在唐传奇小说文本中都有所体现。对道家思想,小说或是赞扬,或是贬斥,或是通过道家思想反映其非人情的一面。对佛家思想,小说或是赞扬佛法的威力,或是写佛与非佛之间的斗争,或是宣扬佛教的因果报应。对儒家思想,小说主要展现了门第观念、朋友之义、善恶有报、硬性道德说教和歧视女性等方面的内容。文本中的儒、道、佛思想反映了叙述者的价值取向。 相似文献
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伍尔夫作品中的“道” 总被引:1,自引:0,他引:1
独立于任何文学派别,伍尔夫用独特的视角描写了一个充满存在、无、空、超验、雌雄同体、对立统一的文学世界;通过声、色、光、活着的、死去的以及人们心理及大脑最细腻的活动,伍尔夫用文字视觉化了隐藏在波涛背后的节奏和串起无数瞬间的那条隐线,昭示着道家对控制宇宙平衡神秘力量的追求,即视无物之象,言无名之状,寻天地之根;然万物与我为一,且得有言乎? 相似文献
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姚敏杰 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
“初唐四杰”作为社会变革时期下层文人的代表,影响他们从事诗歌创作活动的因素是多方面的。本文主要从选官制度由豪门垄断到寒士参预的变化;文人队伍从官廷台阁到市井沙塞的变化;皇帝对文学的爱好和倡导三个方面,分析时代发展的特点对“四杰”步入诗坛的影响,旨在为进一步研究“四杰”及其诗歌提供理论依据。 相似文献
15.
侯文华 《南通工学院学报(社会科学版)》1995,(Z2)
公共关系是一门学问,随着社会主义市场经济体制的建立与发展,人们愈来愈认识到它的重要意义。众所周知,高等学校毕业生分配制度的改革,也向我们提出了“公关”的问题。比如,“双向选择”看起来很简单,那个单位需要我,我愿意去,两者吻合,便达到了“选择”的目的。然而,“双向选择”在实际进行时,却并不那么简单。为什么同样条件的毕业生(或单位),去选择一个单位(或选择一名毕业生),有的成功了,而有些却没有成功,究其原因,公共关系的作用便是其一。本文着重阐述作为一名大学毕业生,如何在“双向选择”时正确应用公关技巧,找到自己理想的工作单位。 相似文献
16.
严北溟 《复旦学报(社会科学版)》1980,(6)
长期以来,很多同志习惯于把董仲舒“天不变道亦不变”这句话当作最典型的形而上学论点加以引用和批判。我认为这种看法的本身倒不免有点形而上学的味道。“天不变道亦不变”的反命题,应该是“天变道亦变”。虽然董仲舒并没有如此说,但人们可以从语气上、逻辑上自然地得出这个推断。这里的“天”主要是指自然(董仲舒说:“天、地、阴、阳、木、火、土、金、水,九,与人而十者,天之数毕也”);“道” 相似文献
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“清香合让梅为最,阳艳丛中许牡丹”——唐咏牡丹诗与宋咏梅诗的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
李凌 《盐城工学院学报(社会科学版)》2004,17(3):42-46
所谓"国花",即是指受到全民喜爱并成为本国象征的花卉,以这种标准来判断,唐时的牡丹和宋时的梅花都是独领风骚,可以称为一朝之国花了.这种全民性的观赏兴趣表现在文学,尤其是诗歌领域,便是唐代咏牡丹诗和宋代咏梅诗的兴盛.论文分别讨论咏牡丹诗和咏梅诗盛行的物质基础,时代心理对咏花诗的选择性审美,以及这两类咏花诗在被审美观念选择的同时,对大众审美文化产生的反作用,这种反作用使得牡丹与梅花融入了中华民族精神深处,影响深远. 相似文献
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我有个三年级的学生,爱看漫画,也爱画漫画……“这有啥了不起,谁不喜欢漫画呀!”我听到你在心里嘀咕这样的话了。但是,你要耐心听我讲:他看漫画可不是光看热闹,他画漫画也不是画“一个老头儿,欠我俩球儿,他说三天还,四天还没还……”而是画真正的漫画。“什么是真正的漫画呀?”那就请跟我一起到这几幅漫画中寻找“法宝”吧! 相似文献
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对几道经济“命题”的思索□郑德仁在推动社会主义市场经济走向成熟的进程中,人们对许多疑难问题进行了艰苦的探索,提出了若干“命题”,有的成为重要的市场经济“法则”,有的具有极高的阶段性价值。对我们曾经认定的某些“命题”进行再思索,无疑有助于对今后的经济发... 相似文献
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潘克明 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
《雷雨》戏剧结构上的一个显著特点,是巧合的突出运用。曹禹自己说过:“一部《雷雨》全都是巧合”。的确,这个戏的整个情节就是用一连串的偶然巧合编织起来的。第一个巧合是鲁侍萍同周朴园这对老冤家三十年后的巧迂。第二个巧合是周萍同四凤这对异父同母兄妹的性爱关系的巧合。第三个巧合是周朴园同鲁大海嫡亲父子的巧遇。第四个巧合是周萍、大海同胞兄弟的巧遇。这四个巧合相互制约,彼此交错,组合而成“悲剧的基础,有似悲剧的灵魂”。特别是前两个巧合贯串着全剧,构成了整个剧情的骨架。 相似文献