自动化设备维护管理的必要性

自动化设备系统作为计算机信号系统,与其他计算机信息系统一样,也要进行计算机硬件的维护、计算机软件的维护以及系统人员的培训与相应规章制度的建设等。     

技校计算机维护与维修技能教学

计算机维护与维修是技校计算机专业的必修课程,通过学习,学生要掌握一定的计算机维护和维修技能.由于该课程的专业知识广泛地应用于学生今后的工作中,所以在开展教学活动时,要充分联系工作实际,培养出社会需要的专业人才.本文通过分析计算机维护与维修课程教学中存在的问题,旨在探讨解决方法,寻找提高教学水平的教学方式.     

对计算机教学方法的几点见解

职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职学生自身的素质。职业学校的计算机教学方法不应是一成不变的,而应与社会的发展和需求相适应。本文探讨职业学校计算机教学方法的改革。     

浅析计算机课中的信息化教学运用

计算机信息技术的发展对计算机基础教学提出了更高的要求。计算机课程教师要紧紧把握信息化发展的脉搏,做好课程整合工作,使教学与学生将来的工作联系起来,多创设情境,让学生把知识的学习转成方法的学习。     

项目教学法在《计算机调试与维修》课中的应用

<计算机调试与维修>课是计算机维修专业中最关键的一门理论与实践性均强的课程,它要求学生不仅要掌握一定的理论知识,还要具备娴熟的维修操作技能.当前社会对计算机专业维修人员需求较大,从事计算机维修的人也很多,但真正能够维修的人却很少.     

如何在计算机教学中进行德育教育

"把德育放在学校一切工作的首位"已是教育工作者的共识,如何把德育渗透到各科教学中,是每位教师要考虑的问题.对于计算机教师来说,要在计算机教学中对学生进行德育教育,就要培养学生爱护机房设备、遵守机房管理规定的良好习惯,养成良好的计算机使用道德及与人共事的协作精神.     

利用DeepFreeze进行机房的维护与管理

随着计算机技术的快速发展,计算机操作系统及应用软件也在不断更新发展。学校计算机机房要安装的软件数量和容量都在持续增加。计算机机房的软件安装、系统维护等工作非常耗时与繁琐,同时计算机病毒的流行,学生使用过程中的种种问题使得计算机系统极易被破坏,也     

浅谈计算机基础课程模块化教学

计算机基础课程作为计算机系列课程中的启蒙课程,为学生掌握计算机基础知识、学会计算机的基本操作、继续学习其他计算机课程奠定了基础。模块化教学是一种以技能培训为核心的教学模式,具有灵活性、针对性和现实性的特点。计算机基础课程模块化教学,不仅要重视知识的传授,而且更要重视知识的应用。     

浅谈中等职业技术学校计算机专业的生存空间

为了适应计算机技术在各个领域的飞速发展,解决计算机人才短缺的问题,各类学校都开设了计算机专业,如何让中职学校计算机专业的学生在激烈的竞争中有自己的生存空间,文章认为中职学校要根据中职学校的特点,找出中职学校与其他类型学校的不同之处,确定计算机专业技能培养目标,培养出有中职学校特色的毕业生,才能找到出口。     

计算机一族必喝的四杯茶

现在以计算机为生的人越来越多了,但你知道吗,天天坐在计算机前面想要维系健康美丽,又要与岁月硬撑可不容易哦!那该怎么办?其     

谈政府机关计算机的管理与维护

随着计算机技术的高速发展,计算机在现代人们的日常工作和生活中都得到深入应用,政府机关计算机是一种常用的办公设施,是公务员工作和学习的必要办公工具,在计算机使用的过程中,一定要遵守操作规定,提高计算机应用人员的素质,维护好计算机的软硬件设施,只有这样才能提高工作的效率和工作质量,所以政府机关计算机设备的管理与维护是日常工作中的最重要一环。     

矢量动画精品课程建设研究

随着现代社会的发展与进步,计算机技术的提高也是一日千里。矢量动画作为高职院校计算机专业一门重要的专业课程,势必要与社会就业需求相结合,适应时代发展。把矢量动画设计作为一门精品课势在必行,有利于计算机人才素质的提高。     

新形势下的职高计算机教学改革探究

随着计算机技术和通信技术的飞速发展,计算机的应用日益普及,各行各业都不同程度地与计算机联系在一起,信息的获取、传输、处理和应用能力成为人们是否具备最基本的能力和文化水平的标志。因此,计算机专业的学生不仅应掌握计算机的操作使用,而且要学习相关的概念、原理与知识,以便更好地学习专业课程适应社会需要。因此,职高教育计算机专业必须形成具有自身特色的、以市场需求为导向的培养目标、培养模式和课程体系。     

计算机图像处理课程一体化教学的实施

计算机图像处理课程是对操作要求非常高的课程。学生如果不能真正对图像进行处理,就根本谈不上掌握计算机图像处理这门技术。所以,要真正使学生掌握计算机图像处理技术,一方面要具备图像处理的理论基础;另一方面要有适合学生最大限度理解和掌握图像处理技术的教学方法。     

中职计算机专业应用型人才培养方略探究

中职计算机教学要适应社会发展的需要，要以培养学生的专业技能为主，因此计算机课程教学模式要进行改革，本文结合教学改革对中职计算机专业应用型人才培养方略进行探讨。     

高职计算机类专业质量评价与考核模式的改革探讨

高职计算机应用基础教学，必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、学生应试心理严重和偏重上网娱乐等弊端，对教学要进行不断创新，将计算机应用基础知识与专业知识紧密结合，构建“以学生为中心”的计算机应用基础课程教学模式，根据市场变化及时调整教学内容模块，从而达到计算机应用基础课程教学真正地为职业服务的目的。     

论计算机基础实训教学的改进

计算机基础课程是面向非计算机专业学生开设的一门公共基础必修课,是学习其他计算机相关技术课程的基础课。计算机基础课程实训课,首先要侧重于基础常识、根本操作的练习,至于更加专业的知识及硬件保护实训课学时少,要求掌握的难度也不高,使得课堂教学落后于社会的需要。要从加强计算机基础课程实训教育本身,要培育学生成为有较强的动手能力的人才。     

大数据时代计算机教学方法与手段创新

在大数据背景下,企业对人才的需求有所转变,高校对人才的培养方式也受到影响。教师和校方要充分了解大数据为计算机教学带来的影响,并探索当前教学模式中计算机教学面临的主要问题,用改革教学模式和方法、创建科学的评价体系等方式,不断优化计算机教学方法与手段。     

轻松搞定你的U盘——几种常见U盘病毒的处理办法

计算机已经成为人们生活和工作不可缺少的工具,就我校实际情况来说,老师们备课、上课都离不开计算机,用办公室的计算机做好的课件要拷贝到教室的计算机上,准备好的期末考试题也要拷贝到工厂印刷,因此U盘的使用率也非常高.     

运用多种教育方法提高计算机教学效果

中职计算机教学,不仅要进行基础理论的教学,更要注重学生实际应用和解决问题能力的培养;要将计算机基础的知识性和技能性相融合,培养学生综合运用知识的能力。在课堂教学中,教师要寻求最合适的教学切入点,调