构建适应滨海新区发展的会计专业硕士(MPAcc)培养模式

随着天津滨海新区的不断发展,企业对会计专业人才的需求数量在不断地扩大,素质要求也在不断地提高。天津财经大学作为首批21所MPAcc试点单位之一,必然担负起为滨海新区培养会计专业人才的责任。如何构建适应滨海新区发展的会计专业硕士培养模式是本文重点研究的内容。     

基于校企合作培养民办高校工程类专业硕士的思考

校企合作是经过实践检验的民办高校工程类专业硕士培养的有效路径.本文首先厘清了重要概念,接着深度分析了民办高校工程类专业硕士培养存在的问题,最后在上述基础上,从培养方案、课程体系设计、双导师制和校内外质量评价四个方面提出了基于校企合作培养民办高校工程类专业硕士的具体对策.     

工商管理硕士(MBA)案例教学库建设与应用研究

本文从促进大学管理学教育与企业管理实践的深度整合视角,致力于工商管理硕士(MBA)教学案例库的“内容-平台-教育”的三维度开发,形成有特色的案例教学库,促进案例内容在MBA教学中的充分运用.研究采用调查研究和规范研究相结合的方法进行,形成的思路和实施策略可以推广到其它专业硕士学位教学案例库建设中使用.     

会奖旅游教育的制约因素及其培养模式构建

伴随着我国会奖旅游产业的蓬勃发展,对高素质、复合型人才的需求越来越大.当前我国高校会奖旅游教育中存在的人才培养基础理论研究薄弱、培养结构单一、培养模式理论化等问题不利于培养具有全面的品质素养、复合的知识结构、多元的实践能力等特征的会奖旅游人才,必须构建起有中国特色的会奖旅游人才培养理论和符合行业工作实际的课程体系,着力提升专业教师的职业教育执教能力.     

劳动与社会保障专业人才培养模式思考

随着我国改革开放的不断深入和发展,国民经济水平发生了质的变化,从而有效地推动了我国就业的发展,人们对社会保障的需求也在不断地扩大。在这样的背景下,社会对具有高素质劳动与社会保障专业人才的需求也在不断增大。本文以劳动与社会保障专业创新型人才培养模式为研究对象,在分析劳动与社会保障专业人才培养存在问题的基础上,提出了新时期劳动与社会保障专业创新型人才培养的策略。     

刍议酒店管理专业人才校企联合培养模式

中国旅游业的发展,推动酒店管理人才需求量增多,学校作为人才培养基地,实施了校企联合培养模式,以培养实用性、社会性的酒店管理专业人才。洲际酒店集团为能够吸收到适合于自身发展需要的酒店管理人才,积极地与学校合作,为学生提供实践教学环境,以为选拔优秀的人才奠定良好的基础。本论文针对酒店管理专业人才校企联合培养模式进行研究。     

基于项目制的全日制工程硕士培养模式创新研究

推进工程硕士培养机制优化升级,有利于适应产业结构调整对人才的需求,有利于提高工程类高层次人才培养质量,增强研究生的就业创业能力.高校早已认识到全日制工程硕士培养机制改革的必要性和紧迫性,但由于受各种条件的制约,大都没有形成科学的全日制工程硕士培养体系.基于"项目制"的总体要求,完善和优化全日制工程硕士培养模式体系,培养符合社会需要的工程硕士,可以进一步保证研究生培养质量的整体提高.     

构建适应吉林省经济社会发展需求的国际贸易专业人才培养模式研究

随着经济的不断变化和发展,对国际贸易专业人才的要求也不断改变.本文基于吉林省经济的发展,对国际贸易专业人才培养目标、理论和实践课程体系的构建、实验室建设、教学方法改革等培养模式进行研究.     

我院市场营销专业人才培养模式与国外现代学徒制人才培养模式对比分析

国外现代学徒制人才培养模式的成功促进了相应国家经济的快速发展.本文首先阐述和分析了国外现代学徒制人才培养模式概况及成功原因.其后找出我院市场营销专业人才培养模式与国外现代学徒制人才培养模式的差距.最后分析了它们之间差距的形成原因.     

适应时代的发展，培养应用型人才——积极推行课改

近年来,为了培养“全面适应”的应用性人才,使毕业生在就业市场中占有一席之地,各校都在推行一系列的课程设置改革。课程改革是由人才培养目标模式决定的,积极推行课改势在必行。     

对青年创业教育“学院型培养模式”探索研究

创业教育是一个新的教育理论研究和实践领域,是指开发和提高学生创业基本素质和创业能力,坚持以创业人才培养为导向的教育。国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召,几个月后又将其前所未有地写入了2015年政府工作报告予以推动,为我国高校创新创业教育带来了重大的机遇和挑战。     

20世纪中期英国青年职业服务福利模式的建立和发展(1939-1979)

英国是世界上较早建立职业指导服务的国家之一,迄今已有一百多年的发展历史,在百年历程中出现过不同的发展模式,各阶段的发展模式都与英国经济和政治发展有密切关系。英国职业指导领域中的不断调整和改革,其实质是不断追求职业指导经济性与社会性间的平衡。第二次世界大战期间,英国青年职业指导发挥了其独具一格的作用,战后至撒切尔夫人私有化改革之前,英国在职业指导服务领域也建立了其福利模式。     

整体构建师范生教师专业技能培养体系的思考

教师专业技能作为教师专业素质的重要组成部分,是合格教师必备的基本条件之一.缺乏整体意识,系统性不强是当前国内高师院校在师范生教师专业技能培养方面效果不佳的重要原因.本文拟以系统科学理论为指导,结合师范生教师专业技能培养实践,从组织管理、保障机制、技能结构、课程建设、培养实施、考核评价等环节入手,探讨适应教师专业化发展的师范生教师专业技能培养体系的构建,以期为高师院校系统地进行师范生教师专业技能的培养提供一定的参考.     

以"名师工作室"为依托的动漫设计与制作专业人才培养模式改革实践与探索

随着社会科技的不断发展,新媒体技术已经广泛应用到计算机教育中,我国动漫事业在近些年得到飞速发展,已经跟上世界动漫事业的发展脚步.对于动漫设计和制作专业人才的培养是教育新形势下培养模式改革创新的重要任务之一,以"名师工作室"为依托,以名师为引导,以动漫设计制作为培养纽带,构建实施动漫专业三维立体化的运营模式,实现教育资源的共享,推动人才培养的实效性进展.本文就以"名师工作室"为依托的动漫设计与制作专业人才的培养模式改革实践进行探究.     

国内外注册税务师专业教学及人才培养模式的比较研究

随着首都经济、社会的飞速发展,注册税务师方向人才供不应求.为了更加积极地响应经济、社会的发展需求,寻求一套良好的培养模式为行业发展储备优秀的后备人才至关重要.本文将通过对国内外高校税务人才培养模式的比较研究,得出有益的借鉴,以促进注册税务师行业的发展.     

国内外注册税务师专业教学及人才培养模式的比较研究

随着首都经济、社会的飞速发展,注册税务师方向人才供不应求。为了更加积极地响应经济、社会的发展需求,寻求一套良好的培养模式为行业发展储备优秀的后备人才至关重要。本文将通过对国内外高校税务人才培养模式的比较研究,得出有益的借鉴,以促进注册税务师行业的发展。     

基于信息技术发展背景下独立学院金融学专业人才培养模式改革——以产学研合作的金融学人才培养模式

随着信息技木的推进,使得整个经济环境、金融环境发生改变,整个金融行业对于基础性,应用型人才的需求数目迅速增加,但目前高校对于金融学应用型人才培养举步维艰,导致这样子的现象归结于就是教育与市场需求的脱节,迫使社会与高校十分关注金融学专业的实践教学问题.由信息技木引致我国金融环境发生改变,带动了人才的竞争.本文主要针对独立学院金融学专业人才培养模式改革研究,为其后期发展提供足够的从业人员,也为金融学专业人才输出结构不合理进行深度调整,以产学研合作为平台,重新定位独立学院金融学专业人才培养目标,试图通过产学研合作重新构建人才培养模式,强化和完善实践教学体系,为培养符合市场的应用型金融人才的提出有效的建议.     

东阳市多种模式培养技能型人才

浙江省东阳市有高等职业院校1所,中等职业技校9所(其中国家级重点2所、省级重点2所),开设专业28个。近几年来,东阳市充分利用职业学校与企业两种不同的环境和资源,采取学校教育与企业生产实践相结合的方式,大力开展校企合作培养技能型实用人才工作。做到坚持既重视在校生的技能培