我国民办高校校园体育文化建设研究——以福建省民办高校为例

当前我国民办高校校园体育文化建设初具规模,但还没有形成完整的体系,存在校园体育文化建设模式单一、“民办”特点与创新彰显不足、学生主体体育文化意识淡薄、体育人文素质缺乏等诸多问题。探析福建省民办高校校园体育文化建设的现状,参照我国高校校园体育文化指标体系,从物质、制度、精神、行为四个层面提出构建具有民办高校特点的校园体育文化的途径,为我国民办高校校园体育文化的合理建设和持续发展提供可行性的依据。     

民办高校师资队伍建设的现状、成因及对策

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。近年来,伴随着民办高等教育的快速发展,民办高校教师队伍建设也面临着一定的困难。在此拟从民办高校教师队伍现状入手,分析民办高校教师队伍建设中存在的问题及其原因,并提出相应的对策和建议。     

民办高校内部审计监督存在的问题及对策

近年来,我国民办高校不断发展壮大,但是民办高校内部审计监督体系一直很薄弱,没有得到各民办高校的重视,内部审计监督跟不上民办高校的发展速度,没有发挥其应有的作用。文章从民办高校内部审计现状入手,指出目前我国民办高校内部审计存在的问题,并针对具体的问题提出相应的处理对策,为民办高等教育事业贡献力量。     

广东省民办高校教师激励机制问题研究

民办高等教育是我国教育事业的重要组成部分。我国民办高等教育经过20多年的快速发展,其硬件设施建设基本达到了高等教育水平的要求,而软实力上还存在较大差距。为了保证民办高校教学质量的提高和长足发展,必须建立合理的激励机制,来解决民办高校人才激励不足这一瓶颈问题,为民办高校的可持续发展奠定基础。     

论民办高校核心竞争力的培育

民办高校是中国高等教育的重要组成部分,在发展过程中面临着巨大挑战,培育核心竞争力是迎接挑战的最佳选择。核心竞争力是民办高校新的增长点,民办高校在核心竞争力形成过程中存在着较多的制约因素,探讨我国民办高校核心竞争力的培育策略十分必要,为民办高校的发展战略提供了新思路。     

民办高校制度文化建设的思考简

从民办高校当前内涵建设的客观要求出发,从“内”、“外”两个方面梳理总结民办高校校园制度文化建设的现状。进一步分析当前民办高校校园制度文化建设存在的问题。提出提升民办高校制度文化建设的途径：完善富有实效性的外部制度文化;健全有激励作用的内部制度文化;制度文化建设的核心是育人。     

我国民办高校招生的失范与规范

生源不足是我国民办高校面临的主要问题之一，为解决此类问题，各民办高校纷纷采用一些非常规手段，并由此引发了一系列问题。归纳分析了民办高校在招生过程中的行为失范及其影响，并相应提出了若干规范措施。     

浅谈民办高校教师的专业发展

民办高校作为我国高等教育的重要载体,为中国高等教育事业的发展做出了重大贡献。随着民办高校的发展壮大,学生接受高等教育的机会越来越多。民办高校为科技的进步培养了大量人才,在提升我国国民综合素质方面也起到了重要作用。然而,民办高校教师的专业发展还存在着不足,需要从政府、学校和教师自身3个层面加以解决。     

校园文化——民办高校思想政治教育的重要载体

民办高校校园文化建设是民办高校实现科学发展、和谐发展和创新发展的基础。在高等教育大众化、多元化的今天,民办高校面临的主要问题是如何在竞争日趋激烈的高等教育市场中赢得生存与发展的有利地位。本文尝试性地阐述了现阶段民办高校校园文化建设中存在的问题,并从坚持"以人为本"、丰富学生文化平台、在专业教育中渗透人文精神、发挥教师在校园文化中的关键作用等几个方面提出了相应的对策,以待完善和积极进行和谐校园文化建设。     

我国民办高等教育产权研究综述

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,发展民办高校是实现高等教育大众化的必由之路。本文从民办高等教育产权的定义、特点、界定及存在的问题等方面对我国民办高等教育产权研究的现状进行了综述,并对问题的解决提出了几点建议。     

我国民办高校面临的问题及其对策

我国民办高校的发展近年来成为教育界的一支生力军,它在提高国民素质和拉动经济增长方面功不可没,但其自身的发展中存在诸多不尽如人的地方,这些问题主要包括:生源短缺、教师队伍不稳定、结构不合理、师资力量薄弱、教学质量差、融资渠道单一、办学经费欠缺、学生就业情况不佳等突出问题。本文在分析民办高校现存问题的基础上提出,通过健全相关教育制度与政策,加强民办高校内部管理,民办高校才能在竞争中立于不败之地。     

民办高校党建工作中的实践与探索

本文对民办高校党建工作的现状和存在的主要问题进行了研究,提出了在新的办学形式和运行机制下,如何做好民办高校党建工作和充分发挥党组织的政治核心作用,为推动民办高校的持续健康的发展,有着一定的现实意义。     

基于政府职能视角下独立设置民办高校发展研究

以独立设置民办高校为研究对象,结合我国民办教育发展实践,分析我国民办高等教育发展的特殊性,剖析独立建制民办高校面,临的制度缺陷、经费不足、竞争不公等发展障碍,从政府职能视角分析民办高校发展中政府职能实现存在的问题,提出对策与建议。     

民办高校分类管理的实质与制度要求

分类管理应是我国民办高等教育治理最基本的制度设计。由于我国民办高校教育发展的特殊性与阶段性,在民办高校管理实际工作中,仍存在着行政偏见和政策岐视,导致民办高校出现法人性质模糊和产权权利残缺的问题。而民办高校分类管理的实质就是通过认定民办高校的法人属性、构建完全的产权制度,使制度供给与民办高校发展的实践相适应。促进分类管理政策的落地,应该以促进民办高等教育事业健康发展为根本目的和战略取向,扩大不同类型民办高校发展的制度空间,以差异化的政策支持民办高校持续发展。     

民办高校师资队伍建设存在的问题及其对策研究

民办高校的教育质量是学校生存与发展的生命线,教师队伍整体素质的高低,是教育质量优劣的决定性因素.当前我国民办高校师资队伍存在着诸多问题,对民办高校师资队伍存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策和建议.     

我国民办高校倒闭的原因分析

近年来,我国民办高校的倒闭问题日益严重,究其原因是外部环境和内部原因综合作用的结果,外部原因主要包括民办高校地位不平等、生源减少、市场份额减少等,内部原因主要是民办高校经费不足、质量不高、声誉不佳等。在此,针对民办高校倒闭提出了相关的对策和建议。     

传统文化在民办高校思政理论课中的价值应用

中国传统文化源远流长,博大精深,是中华民族5千年文化积淀的精华,是民办高校思想政治理论课不可或缺的重要资源。为增强民办高校思想政治理论课的实效性和针对性,应着力于将优秀传统文化与思想政治理论课进行融合,这也将成为深化民办高校思想政治理论课教学改革的一项重要举措。     

民办高校基层党组织工作的创新与实践

民办高校基层党组织工作的特殊性主要体现在管理体制上的特殊性、基层党组织工作对象的复杂性和基层党组织工作内容和方式的创新性。以泉州市民办高校为例,客观分析了民办高校基层党组织工作的现状,认真剖析民办高校基层党组织建设中存在的问题,提出加强民办高校基层党组织工作的建议,包括协调党组织与董事会和行政领导班子的关系、加强党组织自身建设、创新民办高校党员的教育管理制度、建立民办高校党务与行政工作的党政互动工作模式。     

民办高校的人才流失问题研究与对策

目前我国绝大多数民办高校人才流失的情况十分严重,其主要的原因是人才自身、学校、社会环境等因素影响,那么如何才能留住人才并促进民办高校的可持续发展已经成为教育事业工作者所重视的任务.本文从民办高校人才流失问题的特征、民办高校人才流失的现状分析、民办高校人才流失的主要原因以及民办高校人才流失的有效对策这几个方面展开讨论,并对民办高校的人才流失问题研究与对策提出了个人的见解.     

关于完善民办高校课堂教学质量评价的思考

教学质量评价不仅是加强高校教学管理的重要手段,也是提高人才培养质量的重要保证。笔者在论述加强民办高校教学质量评价研究的现实意义的基础上,分析了当前民办高校教学质量评价中存在的问题,提出了构建科学合理的民办高校教学质量评价体系的建议。