硕士研究生思维变通能力的现状调查和分析

一、问题的提出职业能力是一种综合性的,能够适应社会需要的能力.具体来说,职业能力是职业角色从事一定岗位所具备的个体能力结构,由知识、理解力和技能诸要素构成,并作为一个有机整体综合地发挥作用,其中任何一个孤立的能力要素都难以完成职业活动.职业能力是实际就业环境中对职业角色的各种期待,这些期待分解成职业标准的各项具体指标.职业角色所具备的能力要素在相关活动中得以外化的行为结果,将是评判职业能力强弱的客观依据.     

河南省硕士研究生教育现状和发展问题初探

硕士研究生教育是河南省研究生教育的重要组成部分,是实现科教兴豫发展战略的重要推动力量。硕士研究生教育作为高等教育的最高层次,承担着为国家提供创新科技人才的重要责任,硕士研究生教育的质量问题直接影响到国家的科技发展和自主创新能力。本文立足于河南省硕士研究生教育的现状,分别从规模、质量、结构问题方面探究河南省硕士研究生教育存在的问题,如规模小,质量不高,课程结构单一等。在此基础上,提出了使河南省硕士研究生教育健康发展的主要对策:一是扩大河南省硕士研究生教育的发展规模;二是扩大规模的同时要注重质量问题的提高;三是结合河南省地方行业的现状,调整河南省硕士研究生教育的学科结构;四是深入贯彻落实双导师制的推进。     

外语类高校硕士研究生就业现状与对策分析

随着硕士研究生招生规模的不断扩大,毕业生数量也相应地呈递增趋势,这就导致硕士研究生就业压力也不断加大。主要原因如下:一、社会整体就业形势严峻,劳动力供大于需;二、针对性的就业指导工作不够全面与深入;三、学校教育与社会需求脱节;四、国家对学生去基层就业的扶持力度还不够;五、研究生自身择业观依然保守、刻板。要扭转硕士研究生就业难的局面,需要从国家政策、培养单位和学生自身三个方面落脚,建立健全鼓励研究生到基层就业、创业的政策和制度,构建更加完善的毕业生就业指导服务体系;加快硕士研究生教育教学改革步伐,探索人才培养对接社会需求的新途径;深入开展研究生就业指导工作,引导毕业生审时度势,形成正确的择业观;研究生自身也应树立竞争意识,不断学习,提高自身综合素质,为未来顺利走向职场奠定基础。     

硕士研究生就业困难的原因与对策

社会经济环境、用人单位观念、硕士研究生培养教育情况及硕士研究生自身问题等因素是硕士研究生就业困难的主要原因。本文主要针对以上原因,提出相应的解决硕士研究生就业困难的指导对策,即调动社会各方力量,关心硕士研究生就业,建立政府主导的研究生就业管理服务系统,加快高校改革,培养社会需求人才与增强职业指导实效,提升就业能力。     

硕士研究生的心理压力现状与对策分析

随着硕士研究生招生与培养规模的不断扩大,硕士研究生心理问题受到越来越多的关注.本文分析了硕士研究生存在的主要心理压力以及由这些心理压力所产生的心理矛盾,并就研究生培养单位如何缓解硕士研究生的心理压力提出了几点对策.     

大学生职业适应性与就业能力提升初探

现代市场经济环境和严峻的就业压力之下,大学生如何不断地提升自身职业适应能力和就业能力是大学生就业教育的重要内容之一。在大学生的就业能力和就业素质培养过程中,职业适应性是一种重要的就业能力,也是就业教育的重要内容之一,不仅影响着毕业生的择业与就业,更影响到了长远的职业发展。为了实现这一目标,就需要从大学生就业体系、职业适应性培养内容、课堂教学实践等多个方面努力。