黄缘龙虱生物学习性的观察及人工饲养技术的研究

龙虱不但具有很高的食用价值,而且具有良好的保健与医疗价值,龙虱正在形成新的养殖业.深入详尽了解龙虱生物学习性及饲养技术的主要难点是人工饲养龙虱的基础性研究,笔者以野生黄缘龙虱为试验材料,对其生物学习性及人工养殖进行了观察研究,为龙虱养殖业的快速发展提供参考.     

黄缘龙虱形态结构的研究

本研究以吉林省镇赉县大屯镇大五家子村私人鱼塘的黄缘龙虱,通过本课题组人工养殖所得的F1代为实验材料,对其进行了解剖,利用解剖镜、放大镜、显微镜进行了观察,并对黄缘龙虱的头部及附器、胸部及附器、腹部及附器,内部的消化系统、呼吸系统、生殖系统、循环系统、排泄系统、肌肉系统、神经系统的形态结构进行了观察研究,且阐述了各结构的功能.为龙虱的进一步研究开发利用提供了参考依据.但黄缘龙虱的神经系统还有待于进一步探讨.     

澳洲龙虱养殖前景广阔

龙虱,又称金边龙虱、水龟子,是我国民间传统的药食两用昆虫。澳洲龙虱是最新引进的,是名贵药材,又是野味美食佳品。肉质鲜美、酥脆爽口、含蛋白质64.4%,含脂肪9.7%。含有多种氨基酸和微量元素与维生素等。具有     

特种水产养殖新秀——龙虱

龙虱俗称水金龟子,是我国民间一种传统的食药两用水生昆虫。龙虱具有很高的营养价值,其蛋白质含量高达21.7％,为动物食品之冠。在甲壳和鞘翅中富含钙、磷、铁和糖胺等营养物质,不仅是一种较好的营养滋补保健食品,而且对前列腺炎、尿频尿急、小儿遗尿、疳积、性功能衰减有较好的治疗作用。龙虱栖息在稻田、沟渠、池塘、水坑等淡水环境中,虽属水生昆虫,但仍保留着祖先呼吸大气和飞行的本能。龙虱胸部和腹部背面均有通往呼吸器官的气管,当龙虱浮至水面时,可直接与大气进行气体交换,并吸入较多的新鲜空气储存于鞘翅下方,供长时间在水中活动的呼吸之用。当食物缺乏时,龙虱就     

巧杀鱼池害虫

增肥鱼池水质能促进鱼类生长，但也会随之孽生一些水生害虫，如松藻虫、水蜈蚣、龙虱、红娘华等。它们直接危害鱼种，或者争食鱼类的适口饵料。     

《专业户》帮我发了财

我是山东省鱼台县罗屯乡八户村村民张志龙,利用藕池养水蛭、龙虱,年亩收入3.6万元。我养殖水蛭的技术全是《专业户》上学的,我又把这些技术毫不保留地传授给村民们,帮他们致富,一时被传为佳话。我经常对村民们说:是《专业户》帮我们发的家。要想富,多看《专业户》     

柑桔木虱种群动态与扩散的调查研究

柑桔木虱(Diaphorina citri Kuwayam.)是传播柑桔毁灭性病害——柑桔黄龙病(hunglongbing,HLB)的媒介昆虫,为探明田间柑桔木虱种群发生与扩散规律.利用柑桔木虱分布北沿地区冬天低温致死、春天升温扩散条件,2010—2011年调查了广东省乐昌市柑桔木虱的种群动态和田间扩散情况.结果表明:有少量柑桔木虱成虫在乐昌中南部越冬,3月底开始产卵,6—10月种群数量迅速增长,至10月中旬柑桔木虱成虫密度达最高峰;5月初首次监测到柑桔木虱种群向北扩散,扩散距离为5km,至6月中旬再向北扩散,扩散距离2.5 km,但扩散的成虫数量不多.相关性分析表明,田间柑桔木虱种群密度与田间温度、嫩梢数量呈极显著的正相关,而与相对湿度无显著相关;田间柑桔木虱的扩散与日平均温度、日最大温度、日最小温度呈极显著正相关,而与日相对湿度、日平均风速无显著相关.     

论白族民间文学中的龙形象及其演化

在白族民间文学体系中,龙神话传说故事是其中重要的组成部分.龙是白族民间神话传说故事中的重要形象,在白族民间文学中形成了一个庞大的形象体系,在广大白族民众中广为流传.龙形象体系的形成和演变经历了一个漫长的时期,水神意识和斗争意识是白族龙形象的两个核心意识,贯穿于白族龙神话传说故事体系的始终.由最初的 "以龙制龙"的神龙崇拜,到"以人制龙"的降龙英雄的人崇拜阶段,龙形象由神圣一步步走向世俗.透过龙神话传说故事,折射出了龙形象发展演变过程中白族民众的审美心理及文化传统.     

论白族民间文学中的龙形象及其演化

在白族民间文学体系中,龙神话传说故事是其中重要的组成部分。龙是白族民间神话传说故事中的重要形象,在白族民间文学中形成了一个庞大的形象体系,在广大白族民众中广为流传。龙形象体系的形成和演变经历了一个漫长的时期,水神意识和斗争意识是白族龙形象的两个核心意识,贯穿于白族龙神话传说故事体系的始终。由最初的"以龙制龙"的神龙崇拜,到"以人制龙"的降龙英雄的人崇拜阶段,龙形象由神圣一步步走向世俗。透过龙神话传说故事,折射出了龙形象发展演变过程中白族民众的审美心理及文化传统。     

中国“龙”和西方“dragon”之文化差异与翻译

人们长期以来把中国“龙”译为英文“dragon”。但由于中国“龙”文化和西方的“dragon”文化差异很大，导致了中西文化交往中不必要的误解。文章首先探讨了中国“龙”文化和西方“dragon”文化之间的差异，其次分析了目前翻译界对中国“龙”及西方“dragon”的翻译状况，最后从翻译过程、翻译的本质和任务及翻译中外域文化的可容性规范等角度指出了目前翻译的缺陷，并提出了合理的翻译方法，旨在为中国龙“正名”和为具有中国特色文化的翻译探索一条道路。     

大学生物教育的发展必须适应中学生物的教学

随着中学生物教育教学改革的不断深入和发展,原有的高等生物教育教学体系已经不能适应高速增长的生物知识体系。如何找准大学生物教育和中学生物教育的切入点,是整个生物教育发展的关键,同时又是提高中学生物教育质量的保证和高等生物教育发展的必然。     

优化分子生物学教学过程探析

通过总结分子生物学的教学体会,从教学大纲、教材、教学内容、教学方法、考核方式等诸多方面进行探讨,初步构建了适合新世纪生物学人才培养需求的分子生物学教学体系,积累了教学经验,提高了教学质量。     

生物学中的哲学原理探微

进行辩证唯物主义教育，是生物学教学的重要目的之一，本文就生物学中包含的哲学原理以及哲学与生物学的辩证关系，作了简要的概括。     

纤维素膜的应用研究

纤维素科学技术发展迅速,对生物科学起到重要的作用。本文重点阐述纤维素在生物实验中的应用,并对现阶段生物过滤技术做一概括。     

医学发育生物学教学模式探讨

医学发育生物学是随着生命科学领域各学科的发展，尤其是发育生物学和医学的发展而逐渐建立起来的一门新型学科。文章就医学发育生物学的发展、与其他相关学科的关联以及教学模式进行初步探讨，期望能为医学发育生物学课程的进一步优化提供一些有益的信息。     

迈尔的生物学自主性思想述评

迈尔讨论了生物学自主性的确切内涵,提出生物学是独立于物理学的学科.生物学自主性的渊源是机械论与活力论之间的冲突和争论.通过批评物理主义的本质论、还原论和决定论等错误,迈尔确立了生物学自主论,主张要扩大科学统-的基础.迈尔思想的精神实质是生物学整体论.     

生物学专业创业课程体系的构建

根据高等教育的发展趋势和生物学专业的特点,提出了生物学专业创业教育的培养目标,构建了生物学专业创业教育的课程体系,并对创业教育的管理体制进行了探讨．生物学专业创业教育课程体系包括通识课程模块、专业基础课程模块、专业拓展课程模块、创业实践课程模块及创业理论知识模块5部分．     

提高课堂对话效率 促进学生知识建构——“人体的激素调节”教学案例及评析

中学生物教学改革需要探索多种教学模式，本文通过“人体的激素调节”教学案例，主要从建构主义理论指导的“对话式”生物教学模式进行一些探索，旨在为中学生物教学提供探讨．     

白城市中学生物教师队伍结构现状与优化对策

本文以白城地区的中学生物教师队伍结构为研究对象。论文首先简要阐述问题提出的缘由,并在此基础上调查了白城地区中学生物教师队伍结构现状,同时提出一些了优化中学生物教师结构的对策。     

欧美合成生物学应用的风险治理经验及启示

合成生物学技术的应用与发展为基础生命科学研究、人类健康、环境保护和经济增长做出了重要贡献。随着合成生物学变得更便宜、更容易使用和更容易获得,亟需建立行之有效的风险治理体系以防控其潜在的伦理道德、生物安全和生物安保风险,促进技术健康发展。通过观照欧美国家风险治理模式,建议预防风险与促进创新并重、伦理治理与法律规制“双管齐下”,以期为我国合成生物学监管提供有益经验、减少风险和控制利益冲突,促进我国合成生物学创新,规范合成生物学研究和生产。