知识经济条件下企业员工培训与开发体系的创新

在知识经济条件下，中国企业面临着全球竞争，尤其是人才竞争的压力。因此，企业必须加紧员工培训。培训必须在理念、体系、目标等方面加以创新。同时，在培养过程中还必须采取新的途径和措施，以确保培训达到预期的效果。     

知识经济下的人力资源开发与管理

本文在对知识经济的大环境和大背景进行描述后 ,认为人力资源才是知识经济社会发展的源动力 ,深层开发和科学管理人力资源可以为企业创造新的竞争优势 ,并从员工、管理者、组织形式和管理模式等几个方面对知识经济下的人力资源开发与管理进行初步的探讨 ,得出了员工成为学习人 ,管理者领导角色转变为育才型以及组织走向学习型组织的结论 ,并着重强调了核心价值观的整合对知识经济下人力资源开发与管理的重要性。     

论知识经济条件下的企业培训

知识经济时代使知识和信息的生产、传播和利用发生了各种变化 ,这些变化给企业培训和企业员工带来了各种机遇和挑战 ,因此 ,企业必须从战略高度抓好人力资源的开发与管理 ,营造学习型组织 ,帮助员工充分发挥自己的全部潜能     

知识经济与企业的人力资源开发

作为建立于知识和信息的生产、分配和运用基础上的新型经济,知识经济在资源配置、创新、企业战略和高风险、高投资等方面,具有与传统经济根本不同的特征,存在对高智能人才的强烈依赖性。这种以人为本的新理念,需要我们在对人才的认识、投入、企业运作、教育改革等方面进行深入研究。     

知识经济时代人力资源的管理与开发

知识经济时代 ,人力资源是社会经济发展的第一资源 ,人力资源的开发与管理已成为决定企业发展首要因素。然而 ,我国企业现行的人事管理与现代人力资源管理在指导思想和管理形式上都存在显著的差别 ,存在着许多的弊端 ,在一定程度上制约着我国企业的发展。因此 ,如何更好地把人力资源开发好、管理好 ,便成为当今企业发展需要迫切解决的问题     

知识经济时代人力资源管理与开发的探讨

在知识经济时代,人力资源的管理不同于传统的人事管理,知识经济时代的人力资源管理有其独有的特点,在知识经济时代如何利用和开发我国的人力资源,是值得研究和探讨的问题。     

企业员工培训探析

员工培训在企业中的重要性得到了极大的重视,员工培训已经成为企业人力资源管理中的一项重要内容。本文从培训的重要性出发,简述了目前我国员工培训中存在的问题及加强加强企业员工培训的对策     

试论知识经济时代的企业人力资源开发

本文通过对知识经济的内涵及其我国人力资源开发与管理中不良思维模式的分析 ,揭示了知识经济时代人力资源开发的科学含义和加强人力资源开发研究的重要性 ,并对搞好企业人力资源开发提出了对策     

知识经济与人力资源开发

知识经济具有许多特性 ,但主要特征为先进性、开放性、主导性和可持续性。面对其影响 ,人力资源开发必须加快人才的综合素质和能力的培养 ,建设一支高素质的人才队伍。     

大型企业实用培训课程管理体系研究

当前,培训管理的重要性在企业人力资源开发活动中日益突出,培训管理体系的核心是课程管理体系。本文通过绘制"培训功效因果图",确立了培训课程管理体系建设的指导思想和原则,并以一种新型的"塔式培训分类体系"为基础探讨了大型企业实用培训课程管理体系建设的通用模式。     

知识经济与人才资源开发

随着知识经济的兴起和发展，人才的地位和作用越来越突出，人才资源开发也因此被提到了重要议事日程，并成为国际竞争的战略重点。为了迎接知识经济的挑战，为了在未来的国际竞争中立于不败之地，我们必须从战略的高度加深对人才资源开发的认识，并把人事工作的重点转移到人才资源开发上来，切实搞好人才资源开发工作。     

信息化时代人力资源的管理

21世纪是信息化时代,信息化时代的到来必将加剧人才竞争。此文初步分析了人力资源的类型,探讨了人力资源流失的主要原因,并就如何加强信息化时代人力资源的管理提出了一些见解。     

知识经济与人力资源开发

在知识经济条件下 ,人力资源是经济增长及经济发展的决定性因素 ,是可持续发展的决定性因素 ;人力资源是企业兴盛之本。因此 ,加快人力资源的开发和利用刻不容缓。     

知识经济中一种人力资本开发模式

进入 2 1世纪 ,知识经济将成为全球占统治地位的经济形态 ,知识资本成为企业的经营中心。作为知识资本的核心——人力资本 ,在新的形势下出现了一些新的特点。针对这些新特点 ,本文提出了以“自我培训”为基础的新型人力资本开发模型 ,并对其开发过程的三个阶段、开发的原则和方法进行了详细的阐述     

中关村昌平科技园创新人才的现状分析与对策研究

在高新技术竞争越发激烈的今天,创新型人才成为左右企业发展的关键因素。本文以中关村昌平园内企业为研究对象,通过对其创新人才数量、质量和人才需求状况的考查,从发挥产业集群优势,重视人才培养,完善产学联合机制三个方面提出了相关政策建议,旨在帮助园区改进创新人才管理工作。     

论知识转型期情感教育的价值

情感教育是教师借助一定的教育教学手段，通过激发、调整和满足学生的情感需要促进教学活动积极化的过程。它是提高教学活动的功效和改变学生学习态度的特殊教育方式。它对增强学生人际交往的能力和促进学生健康心理的形成与发展具有教育枢纽作用。同时它对调节师生情绪和追求至善人格品质也能发挥教育力的特殊功能。     

试论知识经济与人的发展

人类正步入知识经济时代,知识经济的发展为人类的全面发展提供了物质基础和可能,它主要表现在以下四个方面一、促进人的个性的发展;二、提高人的素质;三、丰富人的社会关系;四、为人的可持续发展提供自然基础。     

知识经济时代我国国有企业人力资源管理探讨

随着以“知识”的快速传播、占有、使用、竞争为特征的知识经济时代的到来,对企业的人力资源管理提出了越来越高的要求与挑战。从知识经济时代人力资源管理的特点以及我国国有企业人力资源管理现状入手,对现阶段国企人力资源管理策略进行了探讨。     

经济全球化与人力资源会计发展

随着经济全球化浪潮席卷全球,各国竞争的重心由自然资源、资本竞争转移到人力资源竞争.人力资源成为决定经济发展的重要因素,人力资源会计在这样的背景下迅速发展起来.对人力资源会计的发展及所起的作用进行探讨.