校园文化的定位与发展思路

校园文化是由校园成员共同创建的精神环境、文化观念和行为方式,具有凝聚人心、增强高效吸引力的重要作用.创建高品位的校园文化,必须以载体为手段,以机制为保证.以往对校园文化认识上的片面性影响了校园文化的健康发展,对此进行理论上的探讨具有重要价值.     

构建文化校园促进学生品德和谐发展

文化校园建设是学校精神文明建设的重要内容,是一种隐性的教育方式,在学校工作中有着特殊的地位和作用.文化校园建设,应本着“促进学生身心健康,增长学生知识,提高学生素质,培养学会做人”为宗旨.不断改革创新,强化校园文化,创建一个健康向上、生动活泼的校园文化氛围,充分发挥校园文化的主导作用,让学生在潜移默化中受到的感染和熏陶.因此,如何充分利用学校资源,构建具有人文性、教育性、科学性的校园文化,使其发挥学校的育人功能.     

浅析当前形势下的高校校园文化建设

通过解析高校校园文化的概念、内容及基本特征，探讨分析了校园文化的内涵。同时从明确正确方向、立足校内、创建三方共建机制、“软件”与“硬件”相结合、以学生为主体、注重体现学校特色六个方面提出了关于高校校园文化建设的建议。     

高校校园文化特色的品牌宣传思路探析

大学是传播文化、创新文化的重要场所,优秀的特色校园文化对人才培养、育人和谐功能具有重要促进作用。如何结合校园文化特色进行品牌宣传是当今高校新闻宣传工作的重点,也是开拓新闻宣传工作的创新渠道。本文以福州大学阳光学院的船政特色校园文化为例,探析了高校校园文化特色的品牌宣传路径,并提出了创新和发展思路。     

“精”文化奠基学生幸福成长路

校园文化是学校教育的重要组成部分，是关系学校长远发展和学校品牌建设的战略举措，是学校精神的集中体现。加强中等职业学校校园文化的建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视，没有形成应有的育人氛围。本文以我校校园文化建设为例，尝试构建具有魅力、活力的幸福校园文化，奠基学生幸福生活。     

天台一万八千丈 文化育人勤登攀——梁平县天台完小校园文化建设的思考

作为一所农村学校,我们在校园文化建设中把握时代脉搏,全面贯彻党的教育方针,牢固树立"以师生发展为本"的理念,创建知耻明荣、积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化方面,做了一些工作和尝试。我们在学校教学楼的顶上方,悬挂的"尚     

高职院校“学习型”寝室建设的途径与方法

大学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响,创建“学习型”寝室已成为大学生思想政治、道德情操、文化素质、心理品质教育的重要阵地。全面引导学生创建“学习型”寝室,建立长久激励机制,保证创建“学习型”寝室的可持续性发展。     

以“兼善天下”理念为指导 铸造学校文化特质促进德育内涵发展

《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出:校园文化是学校教育的重要组成部分,是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。对于增强德育工作的针对性和实效性,具有十分重要的意义。     

浅谈新时期高校学生组织建设

高校学生组织是高校学生工作的重要部分,它在繁荣校园文化,维护学生权益等方面起着重要作用。但由于多方面的原因,学生组织也存在一些问题,本文从调整组织结构,以制度作保证,努力创建学习型学生组织等方面思考高校学生组织的建设。     

校园文化与企业文化有机融合的实施路径

正学校,尤其是作为实施高等职业教育的普通高校,其办学定位是培养一批具有大学知识,同时具有一定专业技术和技能的人才。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,它比普通高等教育更贴近企业,与企业联系更全面、更紧密。因此,高职院校应该建设不同于普通高校的、融入企业文化元素的校园文化,用企业文化影响、熏陶高职院校师生员工,实现校园文化与企业文化的有机融合,创建职业特色的校园文化。1校企文化有机融合的可行性     

构建校园文化的管理与思考

校园文化是素质教育的重要组成部分,而在校园文化建设中,学生是校园文化的主体,教职员工是校园文化的主导者,领导是校园文化的倡导者。只有把三者协调起来,把主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来,“以生为本”,以环境建设为突破口,体现对学生的人文关怀;以文化建设为载体,丰富学生的校园文化生活;以正确舆论为导向,树立学生正确的道德评价;以健全制度为保证,突出学生的主体地位,让学生积极主动参与到校园文化的建设中去,才会极大地促进学生的全面发展,营造一个健康向上、民主和谐、宽松愉悦的文化氛围和精神氛围。     

以“兼善天下”理念为指导铸造学校文化特质促进德育内涵发展

《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出：校园文化是学校教育的重要组成部分，是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氖围影响、规范学生。对于增强德育工作的针对性和实效性，具有十分重要的意义。近年来，我校以“兼善天下”办学理念为指导，以校园文化建设为抓手，着力打造兼善教育文化特色，蕴德育于特色文化熏陶之中，学校先后荣获重庆文明礼仪示范学校、重庆市德育先进单位、国家“十五”课题（《整体构建德育体系》先进实验学校、（《德育活动课实效性研究》获国家级课题一等奖等荣誉。在德育实践和科研领域进行了不懈的探索和实践，取得了宝贵的经验和可喜的成绩。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学校形成务实向上的校园文明风尚,建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化,促进学生全面发展和健康成长。     

论新建高校校园文化体系的构建--结合营口理工学院实际

校园文化建设是高校办学水平的综合体现。对于新建本科院校而言,如何构建具有特色、符合学校发展要求的校园文化体系是一项重要课题。结合营口理工学院实际分析了影响新建大学校园文化体系建设的不利因素,并在此基础上提出新建学校校园文化体系建设的途径和方法,以求为营口理工学院日后建设具有时代特征和自身特色的校园文化体系打好基础。     

职业院校“文明创建活动课程化”实践与思考

职业院校普遍重视"校园文化"的建设,"文明创建活动"是"校园文化"的建设的重要途径,如何发挥校园文化的德育功能,避免校园文化建设误区,同时凸现"职业"特性,实施文明创建"课程化"有待教育工作者在构建校园文化的过程中进行深入地研究。     

加快档案信息化建设 促进校园文化发展

<正>高校档案信息化建设是高校"数字化校园"建设的重要组成部分,它以档案信息资源建设为核心,以扩大档案信息资源开发利用为目标,为高校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息。校园文化建设是当今高校的一个热门话题,将蕴涵丰富教育信息资源的高校档案运用到校园文化建设中,让高校档案为营造积极、健康向上的校园文化服务,使高校档案在校园文化建设中发挥其应有的作用,这是高校档案工作者所面临的新课题之一。一、高校档案在校园文化建设中的作用高校档案是高等学校各项活动的直接记录,内容丰富、知识性强、信息价值大,它不仅是校园文化的承载体,更是高校深厚文化底蕴的构成要素和重要源头之一,能为校园文化建设提供丰富的资源。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。     

高校校史馆建设实践——以中国海洋大学为例

高校校史馆是校史宣传、育人的重要平台,是校园文化传承的重要载体。高校校史馆建设是校园文化建设的重要组成部分。本文以中国海洋大学为例,阐述中国海洋大学校史馆建设过程,对提升校史馆育人功能的途径进行探析。     

校园文化在大学生思想政治教育中的探究

校园文化在大学校园文化建设中具有重要的作用,找出当前各高校校园文化中的认识误区,实施切实有效的促进高校校园文化建设健康发展的对策,对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。     

高中学校档案管理在校园文化建设中的作用

校园文化作为学校教育中不可或缺的一部分,也是学校育人目标得以实现的重要保障。而高中学校档案管理作为社会公共服务体系的重要环节之一,在校园文化中占据着至关重要的地位,并逐渐成为校园文化建设中的一大重要教育资源。本文以高中学校为例,就学校档案管理在校园文化建设中的作用进行简单探讨。