张岂之教授主编的《中国思想史》出版

经国家教委审定的高等学校统编教材《中国思想史》已由西北大学出版社出版发行。这部大型教材由著名历史学家张岂之主编,张岂之、刘宝才、龚杰、任大援、李晓东分撰,是为高等院校中文、历史、教育、政治学等文科系的学生编写的。为编写这部教材,主编作过相当长时间的摸索和尝试。     

我校教材建设取得好成绩

根据国家教委有关文件精神,我校自1988年以来,加强了对教材编写质量的管理,基本上杜绝了无计划的自编教     

“思想道德修养”课教材建设之我见

“思想道德修养”课教材建设之我见马桂新“思想道德修养”是大学思想品德课程中一门重要的必修课，得到了国家教委、地方教委以及各高等学校的重视。近些年来德育教学人员从各个不同方面进行了大量的教改尝试，并形成了版本繁多、特色纷呈的教材群。其中国家教委组织编写...     

简论新编人教版初中地理教材的特点

人民教育出版社新编的初中地理课本共四册,是根据国家教委1992年颁发的《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲》的内容和要求编写的。新教材的编写,既继承了我国传统教材的优点,借鉴并汲取了国外教材有益的经验,又根据我国的国情,结合现代地理学、教育学和国内外形势的发展,对传统地理教材进行了多方面的革新。与原教材相比,笔者认为主要有以下特点:     

试论义务教育的基础性与实践性

自《九年制义务教育法》颁布以来,国家教委抓紧落实,相继制定了九年制义务教育教学计划与各科教学大纲,及时召开了教材规划会议,按“一纲多本”的精神布署了教材的编写工作。四川省教委与西南师范大学承担了编写其中的一套教材的任务。在此仅就义务教育的基础性与实践性略述我个人的体会。     

关于甘肃省编中师《心理学》试用本教材的几个问题

我省中师心理学试用本教材是依据国家教委九二年六月正式颁布试行的中师心理学教程教学大纲编写的。该试用教材的编写出版,使我省中师心理学教学贯彻落实新大纲必修课教学改革要求有了基本依据,从这一点看,达到了原定的编写要求。当然,对于一本以应急需而在较短时间内成书的试用教材来说,如同编写者自身在该书前言中指出的那样,还有一些尚待改进之处,这里谈一点我们对该教材的看法和意见,供编写者修订及教师使用本教材时参考。     

关于小学数学（内地版）教材编写的思考与尝试

关于小学数学（内地版）教材编写的思考与尝试小学数学（内地版）教材编写组（刘电芝执笔）教材是教学之本，是提高教学质量和效率的关键因素。鉴于我国地域辽阔，经济文化发展极不平衡的国情，国家教委提出了“一纲多本”的教材建设原则，八套半九年义务教育教材相继问世...     

《中国社会主义建设》出版

由杨干忠、石永义和徐茂魁同志主编的《中国社会主义建设》,最近由中国人民大学出版社出版发行了。这本教材是参照国家教委1991年《中国社会主义建设教学要点》(修定适用本编写的,它适用于高校马克思主义公共理论课和《社建》专业的教学,对理论研究和实际工作者也有参考价值。这本教材的编写内容有如下两个特点:①宗旨明确,观点鲜明。它紧密围绕“一个中     

一部反映马哲史学科发展新水平的力作——评黄楠森主编的《马克思主义哲学史》

１９９８年高等教育出版社出版了由我国著名的马克思主义研究专家黄楠森教授主编的《马克思主义哲学史》。本书是原国家教委“八五”期间组织编写的，后又作为国家教委“九五”重点教材立项。其作者大部分是《马克思主义哲学史》八卷本的执笔者，也有些是近年来成长起来的...     

《国际法》教材出版

由国家教委高等教育自学考试委员会组织编写的自学教材《国际法》已于1989年4月由北京大学出版社出版。我校端木正教授任该书主编,陈致中、史达心、王宪枢、潘抱存教授参加撰稿和编写工作。本书是根据《国际法自学考试大纲》的目的和要求编写的,在体系和基本观点方面基本上与全国高校统编教材一致。本书主要是满足自学读者的需要而编写的,在结构和内容方面有几个显著的特点:     

适应新形势的需要 加强高工专自编教材的管理

国家教委教高[1991]3号文件中明确规定了高等工程专科教育的培养目标,高工专的教材建设工作必须适应这一目标,不能再大量借用本科教材,而要走自己的路,编写具有高工专特色的教材.在新形势下,高工专教材建设工作应该把学校自编教材与国家统编专科教材相结合,适当借用本科教材作为今后相当长一段时间内的指导思想.因此,必须加强自编教材的管理和研究.本文拟通过对高工专自编教材的地位、作用和现状的讨论,谈点改进的措施.     

职业大学校际政治理论课教材编写研讨会在江汉大学召开

根据中共中央和国家教委关于改革高校政治理论课教学的精神,职业大学校际政治理论课教材编写研讨会,在江汉大学政法系的倡议下,于十一月十七日至二十一日在江汉大学召开。这次会议的任务是研讨《中国社会主义建设》、《马克思主义原理》这两本教材的编写大纲。参加这次会议的有:沈阳大学、金陵大学、太原大学、成都大学、长沙大学、襄樊大学、黄石大学、鹭江大学、江汉大学等九所职业大学的代表。江汉大学校长王千弓等领导同志十分重视和支持这次会议。     

从朱编《古代汉语》的修订谈教材与大纲、教参的关系

朱振家主编的《古代汉语》（卫星电视培训中学师资教材）自1988年问世以来已重印11次，行销40余万册。现根据国家教委新颁布的中学教师进修高等师范专科中文专业教学大纲重新作了修订．修订工作是在广泛听取使用者的意见之后，在深入研读大纲、比较论证原教材优劣的基础之上进行的。我们是这样处理教材与大纲、教参的关系的：一、遵从大纲，又不拘泥于大纲。为贯彻执行国家教委师范司关于教材修订的指导精神，使教材与大纲、教参、自学考试四者统一起来，我们在修订中首先注重了遵从大纲。在拟定编写大纲和细则时，切实考虑到读者对象和教学…     

济南大学副校长董操教授主持承担的世界银行师范教育发展项目课题通过鉴定

由济南大学副校长董操教授主持承担的世界银行贷款师范教育发展项目“高等师范专科学校教育学、心理学、学科教育学课程改革研究”课题,经过4年多的研究工作,制定、编写、出版了 13门高师教育课程的教学大纲和教材。该课题现已全部完成,并于 1998年 1月通过国家教委鉴定。     

一部适合师专教学的好教材——全国师专教材《中国近代史》评介

1990年11月,华东师范大学出版社出版了郭孝义教授主编的全国高等师范专科学校教材《中国近代史》。这是建国后由国家教委首次组织编写的全国师专教材之一。它按照师专历史专业《中国近代史教学大纲》,以中国人民的反帝反封建斗争和资本主义因素发生发展为主线,以“两个过程”和资本主义发生发展中的十大事件为主要内容,按年代顺序,分章编写,共十一章,凡三十四万字。和已经出版的好多《中国近代史》教材相比,这部教材的特点是: 第一,紧密结合师专历史专业的教学实际,具有     

《发展经济学》出版

由陶文达教授主编,黄卫平、彭刚为副主编的《发展经济学》已由四川人民出版社于1992年7月出版。本书是在国家教委组织审定和通过的教学大纲的基础上编写的,用作高等院校财经类专业核心课教材。发展经济学是一门新兴学科。陶文达教授主编的《发展经济学》一书,以马克思主义的     

中国人民大学文库藏书内容简介(2)

《政治经济学概论》徐禾等编,人民出版社1973年出版,1984年再版。 本书原为国家教委确认的大学本科政治经济学专业教材。根据马克思《资本论》的体系编写,在三十余万字的篇幅内,力求涵容和阐述《资本论》的基本内容和方法。说理深入透     

简讯

《初中思想政治课学习导引》出版。该书由西南师范大学彭承福教授、庹立声主编。1989年7月由海南人民出版社出版。该书是为适应中学思想政治课改革的需要,根据国家教委颁发的教学大纲及人民教育出版社出版的最新教材编写的。它紧密结合学生实际,按课程开设顺序,将初中《公民》、     

在民族学科部委级教材主编会议上的讲话

同志们: 欢迎大家出席我们的会议。尤其要感谢费孝通副委员长的光临。费老亲自参加民族学科重点教材的编写工作,是对民族高等教育事业的有力支持。国家教委有关方面的负责同志也来参加我们的会议,指导民族类教材建设。我们感到,这是党的民族政策在高等教育事业方面的一个具体体现。请允许我代表与会的全体同志,向费孝通副委员长及国家教委的同志表示由衷的敬意。刚才费者从一个资深的民族问题理论家的角度,对民族学科的建设和教材问题作了精辟的讲话。费者的讲话,对我们的工作有很好的指导意义,请大家在今后工作中认真加以贯彻。     

《中国革命史教科书》简介

我校郑德荣教授主编的《中国革命史教科书》,最近已由高等教育出版社出版。该书是根据国家教委师范司建议,为全国高等师范院校思想政治教育专业编写的专业课教材。该书在占有丰富翔实史料的基础上,阐述了人民革命斗争的历史。全书分22章共58万字。以历史发展顺