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正我见过这样的父母:超市里,看到货架上的坚果,随手就剥几个给孩子吃,没人看见就以为自己占了天大的便宜。小区里,两个孩子抢玩具,一个孩子着急了,挥手就打另一个孩子。家长忙过来让孩子跟对方赔礼道歉,可又分明抑制不住自己的得意,跟别人说:"我家娃是不会吃 相似文献
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别看儿子刚上小学六年级,早已是"资深"电脑玩家了.他从6岁时就开始玩网络游戏,随口报出的一串升级软件和游戏名,会让我听得云里雾里. 在儿子初接触网络时,我听一个从国外回来的朋友说,西方的家长都是让孩子玩电脑游戏的,就算是打CS,计算弹夹里的子弹数量,也能提高孩子的数学能力. 相似文献
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教孩子节俭
节俭是一种美德,是一种习惯。要养成节俭的习惯,父母身教很重要,如果父母自己很浪费,就很难教育孩子节俭。我和太太在儿子开始懂事后,都很注意日常生活中的节约。比如,在外面吃饭时少点菜,把吃不完的菜带回家;到小商品市场买一些生活用品和玩具; 相似文献
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现代家庭生活在“按扭世界”里,按钮处处皆是,应该成为孩子们的“玩具”。但有些父母因为担心孩子会弄坏,不愿意向孩子开放家中按钮。我却不然,家中所有的按钮都对儿子开放,因为我发现按钮对孩子的成长有着奇妙的作用。 相似文献
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正我加入了一个家庭主妇群,女人们经常会凑到群里聊天。话题无非是家长里短,说得最多的就是各自的老公、孩子。那晚聊天中,我发现一向爱晒幸福、把老公挂在嘴上的琳琳闭口不谈关于老公的话题,这有点不正常。于是,我与她私聊,问:"是不是小两口吵架 相似文献
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1“念故事时,他听到一半就走开了,怎么办?”
妈妈的苦恼:是硬把他拉回来,还是把书合上,等他有兴趣时再读?
可以借鉴的做法:不管他,我一个人念完.
希望孩子安安静静地坐着听完一个故事,是很多父母的期待,所以经常听到家长抱怨“孩子坐不住,听得不认真”. 相似文献
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前几天领着儿子逛超市,正好碰见他的班主任,自然而然说到了孩子。老师随口说,孩子总体不错,就是脑瓜慢点儿,分数不高。本来笑容满面的我,脸立刻僵了,儿子可是瞪着眼在一旁听着呢。跟老师告别后,老师的话让我有两种担忧。一是怕孩子自尊心受挫;二是怕孩子认为自己真的脑瓜慢,影响他的创新创造能力。果然,儿子无心再逛,拉着我的衣角要回家。儿子上小学三年级,成绩一直不太理想。我平日里经常看教育类的书籍,算是相对开明的家长,对让孩子赢在起跑线的说法并不赞同,知道每个孩子都有自己的特长,潜力无限,所以对他的学习并未施加过大压力。可是,儿子面对老师"脑瓜慢"的评语,是怎样的感觉?到了家里,‘还没坐定,他就怯怯地说:"妈妈,给我出题,我要做题。"我故作轻松地问:"怎么,不看喜羊羊了?"他摇摇头,眼圈红了:"我脑瓜慢,就得笨鸟先飞。""瞧瞧,我儿子脑瓜可不慢,还会用成语呢!"我打趣他,拉着他的手坐在沙发上。"儿子,你一定听说过‘人无完人’这句话,我的意思是老师说的话也不一定就正确。妈妈知道,老师今天这样说,让你伤心了,但妈妈一点儿都不 相似文献
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很多家长都有这样的困惑:孩子小的时候很依赖父母、特别听父母的话,可是慢慢地孩子就变得逆反、不听话了。为什么自己和孩子的距离越来越远了,感觉快把孩子"弄丢"了呢?的确,外面的世界对孩子的诱惑很大,电视、网络、商家,时时刻刻和我们争夺着孩子的思想和欲望。家长要想不"丢失"自己的孩子,就必须和孩子建立互相联系的"精神脐带",不断给孩子输送爱的养料。这个"精神脐带"是什么?我认为应该是经常与孩子聊天,并养成与孩子聊天的习惯。父母为什么要和孩子聊天很多家长会奇怪,"聊天"还有用?在他们看 相似文献