中学共青团工作运行机制研究

中学共青团工作是共青团工作的重要内容之一,也是中学德育的重要组成部分。中学共青团工作运行机制要根据中学生的成长发展规律、中学教育的中心任务、共青团工作的最终职责来设计。建立科学化的中学共青团工作运行体系、差异化的中学共青团工作运行内容、多元化的中学共青团运行评价指标对中学共青团工作有极大的促进作用。     

关于中学共青团思想引领工作的思考

中学共青团在学校中承担着育人职责,随着国家发展,中学共青团在思想引领工作方面遇到了许多难题。在时代背景下,关注青少年身心变化与社会变迁,是中学共青团完成本职工作,也是帮助青少年树立正确人生观价值观的重要核心。     

高职院校共青团工作现状及对策研究

由于共青团直接面向广大团员青年,必须结合团员青年的实际情况开展相关工作。然而从目前来看,高职院校共青团工作现状并不尽如人意,在很多方面亟待进一步改进。本文先分析高职院校共青团工作现状,再提出一套切实可行解决对策,希望能起到抛砖引玉的作用。     

初中共青团工作面临的问题及对策

在社会文化多元化发展的今天,青少年的思想认识及价值取向受到冲击,如果共青团工作不能紧跟时代步伐、结合学生实际情况,必然会出现一系列问题。对此,本文就初中共青团工作所面临的问题(如思想政治教育时间少,参与面窄;活动形式单一,针对性不强;工作不能大胆创新;团干部的工作积极性下降等)进行具体的分析,并提出一些可供参考的意见与措施。     

共青团与青年工作的创新

十九大的召开为我国未来发展指明了方向,其中以习近平总书记为领导的党中央对青少年思想、共青团以及青年工作做出高度重视,在全面深化改革中将共青团的创新改革作为重要方面,并针对共青团的改革作出战略谋划和部署。作为党的重要组成部分,共青团不仅是中国共产党进行青年工作的部门,而且对于中国共产党的整体发展也具有重要意义。基于此,本文旨在对共青团与青年工作的创新上提出我身为新时代青年学生的思考,并能够为共青团与青年工作的创新提供几点建议。     

劳动就业制度改革与共青团工作

近几年间,为了适应四化建设的需要,国家对现行劳动就业制度进行了一系列的改革.其中,较突出的是变就业后培训为就业前培训,变直接招工为招收培训(员)生.以苏州市为例,到一九八二年,市区对应届初、高中毕业生已全部实行变招工为招生.这种劳动就业制度的改革,不仅意义深远,而且涉及面广,势必会在与之相联系的各有关地区和部门引起一系列相应     

上海世博会机遇与社区共青团工作

2010年上海世博会即将举办,此次世博会的主题和关注焦点是城市,社区是城市的细胞,社区共青团工作依托的大环境也是城市。所以,上海世博会将为上海社区共青团工作的发展带来千载难逢的机遇,同时也会使社区共青团工作面临种种挑战。社区团组织要善于利用这种机遇并敢于迎接这种挑战,以迎世博、服务世博为行动目标,积极配合社区党政部门搞好文明世博、绿色世博和平安世博的创建工作,实现青年奉献世博,世博发展青年的双赢关系。     

新形势下中学共青团组织发展状况调查

随着我国改革开放的快速发展,市场经济的弊端和市场失灵等社会问题对校园产生了冲击。中学是共青团员发展的关键时期,也是素质教育的一个载体。中学共青团组织在这一时期对青年学生的教育引导,关系到未来党的发展和中国经济的未来。本文在对中学共青团组织的发展现状进行调查分析的基础上,提出了当前中学共青团组织发展的现状、特点、困境及工作机制。     

关于共青团院校发展走向的思考

团校是培养党的后备干部、培养青年管理人才的重要阵地,是我们党和国家教育事业的重要组成部分,是其他教育单位不可替代的、十分宝贵的教育资源.随着改革开放的不断深入,团干部教育事业有了长足的发展,为加强团的建设作出了不可磨灭的贡献,但也存在许多急需解决的问题.面对新世纪、新挑战,团校教育如何正视并解决面临的困难和问题,坚持走改革创新之路,准确定位团校的发展方向,这是摆在各级团组织和团校面前十分紧迫的任务.     

共青团青年动员发展轨迹解析

1949--1977年,中国共产主义共青团在有计划地动员中经历了迅速增长、缓慢停滞和恢复发展三个阶段．团员人数从90万人增长到4700多万,这一组织也发展成为全国青年的组织核心和青年运动的领导核心。这一时期共青团青年动员的成功策略主要表现为动员政策、动员结构和动员方式三个方面。在计划经济和阶级斗争的社会氛围下,团员不仅是政治身份的标签,还是稀缺的政治资源,对青年有着极大的吸引力。共青团通过建立从中央到基层、层次分明、覆盖全国的动员结构,结成了完善的动员网络;通过采用自上而下的政治宣传教育,保证了动员渠道的畅通和动员力的实现。     

论共青团在未成年人思想道德建设中的作用

本文以<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的实施为背景,提出发挥共青团组织动员优势,为实施<意见>构建良好的工作机制,推动政府制定未成年人发展规划,参与未成年人立法工作,建立管理未成年人事务的工作机构和中介服务机构,加强未成年人工作阵地的建设;发挥共青团的育人优势,深入开展富有内涵的主题教育活动,突出主体性,强化道德养成,突出发展性,强化素质提升,突出层次性,强化系统推进.     

高校共青团工作载体创新

本文分析了高等教育大众化背景下高校团组织在教育对象、教育功能、工作载体等方面出现的新情况,着重就如何适应高等教育大众化的需要,创新团组织的工作载体作了比较深入的探讨,提出了具体的思路和对策.     

共青团在青年政治参与中的历史逻辑与现实路径

青年政治参与是推进国家治理体系和治理能力现代化建设的重要内容,长期以来共青团在青年政治参与解构重构的历史演进中,逐步确立、发挥桥梁和纽带作用,团成为党在各个历史时期的可靠力量和得力助手。90多年的建团史,使团积累了丰富的群众工作经验,形成了一整套完备的青年工作方法。但是,面对当前国情、舆情、社情的急剧变化,党对团的新要求,青年对团的新期待,团原有的运行模式难以适应新情况、应对新问题,团有被边缘化的危险。中央群团工作会议精神为团的改革指明了方向,党为团设计的改革路线图,开启了团自救式的系统改革新篇章。     

青年视角的共青团工作

高校共青团落实科学发展观,就是要求团的各级组织和干部用青年的立场解读和把握共青团工作,养成深入青年的习惯,提高服务青年的能力;用发展的观点审视和谋划共青团工作,鼓足破解发展难题的勇气,提高学习研究的自觉性;用统筹的方法协调和推动共青团工作,建好团的组织服务体系,健全团的工作运行机制。     

发挥高校共青团组织在构建和谐校园中的重要作用

构建高校和谐校园是和谐社会建设的有机组成部分,也是推进高等教育发展和实现学生和谐发展的需要。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,具有许多独特的优势。重视和发挥高校共青团组织在构建和谐校园中的作用,对实现学校事业全面协调可持续发展和实现学生个性的全面和谐发展,推进社会主义和谐社会建设具有十分重要的意义。