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1.
刘永立 《榆林高等专科学校学报》2007,17(4):77-78
将计算机文化基础课程作为目前高校双语教学的切入点,能有效帮助学生较快地适应双语教学并形成英语思维模式,为以后课程的双语教学奠定基础。 相似文献
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林颖 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(5):265-266
在计算机基础课程中开展双语教学,不但有助于学生更好地学习计算机知识和为部分学生后续的计算机学习打下基础,而且有助于学生在学习计算机的过程中巩固和提高英语水平。由于学生地域和基础的不同,学生之间的计算机水平和英语水平都存在着差异性,所以在对不同层次的学生进行教学的过程中,应该因材施教、区别对待,以获得最佳的教学效果。 相似文献
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计算机游戏课程的双语教学在观念上要走出误区,避免成为"英语"课,在方法上应大力运用互动式教学法,充分借助PPT课件的辅助作用,这样才能有效地提高教学效果. 相似文献
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江霞 《东华理工学院学报》2008,27(2)
双语教学已经成为高校教育改革的热点,由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中,实行双语教学势在必行。在双语教学中,应在选派双语教学老师,选用原版教材,采用教学方法等各个环节相当谨慎,才能逐步提高双语教学质量。文章从双语教学的定义、必要性出发,就计算机课程双语教学的要点和成功的关键进行讨论。 相似文献
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陈雷明 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2014,(4):191-194
国际本科学术互认课程(ISEC)项目旨在培养具有国际视野的双语专业人才,对于促进国家教育体制的国际化接轨,建立国内院校自己的国际化课程体系具有非常重要的作用,也对解决我国传统教育中的某些问题有很好的借鉴作用。文章针对目前国内高校双语教学存在的问题,通过具体的ISEC双语教学实践,对教学过程中的一些具体问题做了研究和探索。 相似文献
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在高校非计算机专业计算机基础课程教学活动中,采取增加计算机教学辅助设备和建立多功能教室等手段,将多媒体技术应用于教学,这种方法,对激发学生的学习兴趣、增加课程内容的真实性等具有较好的效果 相似文献
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郜晓晶 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(6):122-123,127
高校计算机公共基础课程开展双语教学,目的是使学生掌握计算机知识的同时,提高外语水平。因此,将传统的课程体系和教学内容与现代计算机最新技术相结合,形成全新的计算机基础双语教学模式成为该课程教学改革的重点。 相似文献
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“电路基础”课程双语教学的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
闫钧华 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2007,9(1):99-102
在教学实践中开展“电路基础”课程双语教学的方法探索表明,采用多种模式的教学方法、编写电路专业词汇英汉对照表、开展有效的课外教学活动、采取综合考评方法是受学生欢迎的行之有效的教学方法。 相似文献
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以计算机和网络技术为主的信息技术,已在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的生活、学习和工作方式,展示了良好的前景。目前,我国已经开始把注意力放在培养学生一系列新的能力上:要求学生具备利用各种信息技术获取和筛选信息并创造性的加工和处理信息的能力。主要立足于江西省高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,考察非计算机专业计算机基础课程的教学质量和效果,提出一种适用高校非计算机专业计算机教育的模式。 相似文献
12.
鲜征征 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2007,19(z1):165-167
在经济全球化愈演愈烈的今天,社会迫切需求具备国际竞争实力的高素质人才.高等教育众多学科中采用双语教学已成为专业人才培养的主要趋势和必要手段.针对计算机专业的一门重要专业基础课--"程序设计基础",分析了对该专业开展双语教学的必要性和可行性,对此方面的有益尝试进行了剖析和总结,提出了程序设计基础课程双语教学的改进意见和建议. 相似文献
13.
《计算机辅助设计与制造》课程双语教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘红霞 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(4):169-170
结合《计算机辅助设计与制造》课程双语教学实践,从教师、学生、教材、教学模式和教学方法等方面对进一步搞好该课程的双语教学提出了一些看法。 相似文献
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《计算机软件技术基础》双语教学课程建设与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在分析当前双语教学存在的问题的基础上,以电子信息类的《计算机软件技术基础》课程为实例,探讨了双语教学课程建设的研究思路,综述了双语教学课程的实践与经验,并对未来双语教学课程的建设与实践进行了展望。 相似文献
15.
如何在高校开展计算机课程的双语教学 总被引:6,自引:0,他引:6
任向民 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
本文探讨了高等学校开展双语教学的现状与必要性,并从近年来计算机专业课双语教学实践入手,着重从双语教学模式、教材的选用、课程的选择、双语教学的师资、考核方式、教学方法和手段等方面分析了开展计算机课程双语教学的策略与实际效果,为使信息技术人才融入国际社会并增强其适应能力、交流能力和竞争力奠定了良好基础。 相似文献
16.
夏荣福 《东华理工学院学报》2001,20(3):82-84
文章分析了当前高等师范院校计算机基础课程教学的现状,说明高等师范院校计算机基础课程的教学改革势在必行,并提出了改革的思路和措施。 相似文献
17.
浅析高校计算机基础课程教学思路与方法 总被引:4,自引:0,他引:4
滕步炜 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(4):110-111
根据高校计算机公共基础课程的教学内容频繁变化的特点,针对传统教学思路和教学方法,对现代计算机教学过程中所暴露出的弊端进行剖析,提出了一系列改进措施。 相似文献
18.
大学计算机基础课程的项目化教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈滨 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2011,30(6):200-202
文章分析了项目化教学的内涵,以及大学计算机相应基础课程的有关实践课程是如何应用于项目化教学的,同时结合实施该课程的必要性进行综合考虑。包括了本门课程有关的知识准备、项目的设计、项目有关的操作方案和共同学习及成果等,有效地提高了教学质量。 相似文献
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双重庆交通学院计算机专业双语教学为研究对象,分析计算机专业进行双语教学的重要性,必要性及存在的问题,并提出了相应的对策和建议。 相似文献
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介绍了河海大学材料科学与工程学院“材料科学基础”课程实施双语教学的情况和笔者对双语教学的认识。实践表明,通过选用引进原版教材,并用合适的中文教材作补充,合理组织教学资源,加强对任课教师的专业知识、教学经验和英语水平的要求,充分发挥多媒体教学的优势,充分利用网络资源,积极调动学生的学习积极性,在材料科学与工程一级专业“材料科学基础”课程教学中实施汉英双语教学方式是可行的,可以取得良好的效果。针对采用双语教学会一定程度影响课程教学进度的问题,提出了适当增加课程计划学时数的建议。 相似文献