浅析“三个代表”在思政工作中的应用

思想政治工作是我们党的传统优势,在建设有中国特色的社会主义事业中,必须坚持用“三个代表”的重要思想来统领党的思想政治工作,这是思想政治工作的重要职责,也是思想政治工作的根本方向。     

沟通对当前高校辅导员思政教育工作的作用

当代的大学生一般都处于心理较为敏感的阶段,排斥来自家长和导师的教导。为了能够解决这一矛盾问题,当今各大高校的辅导员应当积极提出解决问题的策略和思想方针。首先就需要高校的辅导员与学生建立深厚的友谊和信任,这样就会使学生感到亲切,只有心与心的接纳才会使学生真正感到心灵的寄托。下面,笔者首先会简要概括高校思政教育工作中沟通缘何改变,并对以学生个体为中心主体的多元化沟通机制进行分析。     

高校学生思政工作实效性探索

随着社会进步及发展,高校学生思政工作必须进行全面更新,才能跟上时代前进的步伐。从制约高校学生思政工作的各种问题来看,做好思政工作的前提和基础是增强其实效性,这需要从更新教育理念、工作机制、制度建设和组织建设等诸方面进行探索。     

大学生思想政治教育工作拓展转变——浅析新时期高校思政工作的特点和对策

新时期高校思想政治教育工作具有许多新特点,面对更加注重个人发展、强调精神生活和鲜明竞争意识的大学生主体,高校思想政治教育工作必须结合多种教育空间和教育需要,要以实现“空间性”拓展和“需要性”转变,提高德育功效为目标,把广大在校生培养成为德才兼备的合格人才。     

“三全育人”视域中高校思政教育工作探析

高校思想政治教育工作是落实"立德树人"育人目标的重要载体,是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措[1]。"三全育人"理念为高校思想政治工作提供了重要依据,创新了高校德育工作方法:四位一体,通力合作,实现全员育人;抓好四个节点,无缝衔接地实现全程育人;用好三个平台,因地制宜地实现全方位育人;形成"大思政"格局,把思想政治工作做到实处,做到学生心灵深处,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

从“文化反哺”现象谈高校思想政治工作

“文化反哺”是年轻一代向年长一代进行积极主动的文化影响的过程,是与传统的文化传承模式可并行相容的新型文化传承模式。本文主要从网络时代大学生的“文化反哺”现状和“文化反哺”对高校思想政治工作的影响等方面进行研究,寻求高校学生思想政治工作的创新     

网络时代辅导员思政教育工作的挑战及对策

作为高校大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员在大学生思想政治教育中充当着组织者、实施者和管理者的角色,发挥着重要的作用。但是从当前高校思想政治教育情况来看,网络时代背景下,高校辅导员的思想政治教育工作还存在很多问题,如重专业,轻思政、职业定位不明确等,这些越来越尖锐的问题对高校思政教学质量造成了很大的影响。鉴于此,先对网络时代背景下辅导员思想政治教育工作面对的挑战进行分析,进而着重阐述优化网络时代辅导员思想政治教育工作的科学策略,期望为相关的从业人员提供建设性的意见。     

思政工作和行政管理工作的关联性及其结合思路

行政管理工作主要包括管理体系,其是利用规章制度对企业进行管理,从而为企业其他相关工作的开展奠定基础,如企业财务管理和生产经营等。另外,若是行政管理与思想政治工作有效融合,以思想作为出发点,始终坚持以人为本,就可以充分落实企业思想政治工作,确保行政管理的严格执行,使企业获取更大的经济效益与社会效益。本文主要对思想政治工作与行政管理工作间的关联、结合思路进行分析与探讨。     

浅谈新时期如何做好高校青年教师队伍思政工作

高等教育承载着民族复兴、国家腾飞的重任,作为高校的重要组成部分,高校教师在教学、科研的过程中对学生的思想引领发挥着重要的导向作用。近年来,我国高等教育事业开始飞速发展。办学规模扩大化,国际教育交流频繁化,伴随以上情况,高校持有高端学历的青年教师构成比例迅速增大。根据教育部相关数据统计,目前40岁以下的青年教师占高校教师总数的60%,已经成为各个高校科研、教学的主力军。因此,做好高校青年教师的思想政治工作对我们高等教育事业的发展有着重要的现实意义。     

思想政治工作应增强“一感三性”

形势环境变化赋予思想政治工作新的特性,要求思想工作者和广大人民群众找准切入点,采取有效措施,不断增强思想政治工作的一感三性。     

网络环境下大学生思政工作的创新

信息网络的高速发展深刻地影响着大学生的思想政治观念,面临全新的网络境遇的挑战,如何使思想政治工作与时俱进,不断创新高校网络思想政治工作,使社会主义核心价值体系占领网络文化制高点成为当前必须思考的战略问题。     

“农民工二代”政治价值观研究

当第一代农民工渐渐退出人们视野时,农民工二代成为焦点。这群在城市中长大的孩子不可能离开城市回到农村,他们希望最大程度地融入城市生活,而融入的最高境界是政治参与。但对他们来说,城市的疏离又使他们难以融入,这种边缘身份对于他们的人生产生重要影响。当前,农民工二代政治意识虽然较低,但快速发展空间很大,随着自由、民主、权利及平等观的不断发展,群体政治行为越来越成为可能。因此,要加大对农二代移民倾向、城市化中的社会矛盾、农二代政治诉求对社会稳定的影响及政府制度化参政道路建设等方面的研究。     

“大思政”视角课程思政与思政课程的协同发展

从大思政视角来看,加快推进课程思政与思政课程的协同发展进程,是贯彻立德树人教育使命的必然选择,是实现三全育人实践格局的现实需要和促进人的现代化全面发展使命的趋势所向。从大思政视角审视课程思政与思政课程的协同发展,需着力化解多元合力、主观认知、教学平台及协同机制的四维困窘,不断以凝聚力量打造协同育人共同体、以课程联动提升协同培养质量、以创设平台拓新协同发展渠道、以完善机制保障协同工作落实,擘画课程思政与思政课程力同心求实效、互融共振促发展的实践新图景。     

From Generation to Generation: Intergenerational Relations in the Kibbutz

The first kibbutzim were established at the beginning of the twenetieth century. This short history allows us to trace the outline of generations. The second generation followed the practices of the founders, but without their ideological dedication. The third generation did not accept the kibbutz lifestyle, and many left. Those who stayed implemented changes, which ensured the continuity of the community, but at the cost of abandoning some original kibbutz values. Since the turn of the century, the youngest generation has been returning, but now to a different kibbutz, one based on principles that meet their needs while ensuring the sustainability of the community.     

高校思想政治工作进学生社区研究

思想政治工作进学生社区是当前高校思想政治教育工作面临的新课题,面临着观念缺乏、工作模式、工作难度与服务差距等诸多挑战。本文拟从思想政治工作进学生社区的思想观念、组织形式、管理机制、方法手段等方面的创新作进一步的探索,以增强学生社区思想政治工作的创新性和实效性。     

礼仪教育：高校思想政治工作的切入点

礼仪作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。对大学生进行礼仪教育是时代的要求,也是当今高校思想政治工作的切入点,具有跨时代、跨世纪的特殊意义。     

从"机构化"到"家庭化"——美国护理院"文化变革运动"的评析与借鉴

20世纪80年代,美国兴起了一场关于护理院的"文化变革运动",在其影响下,护理院经历了从"机构化"向"家庭化"发展的演变."文化变革运动"的"家庭化"理念表现在伦理价值观、机构管理、护理服务、环境设计四个方面,其形成的动因在于:代际间服务需求的变化、政府监管以及护理院的利益驱动."家庭化"的理念与美国文化相契合,和福利机构"去机构化"发展相互补充,对美国护理院行业发展产生了深远影响,但也在新冠肺炎疫情中暴露出其缺陷."文化变革运动"中的经验做法对中国失能老年人、残疾人的长期护理实践有着借鉴价值.     

从“帮扶”到“增权”:学校社会工作介入贫困生就业的策略转变

贫困生属于就业弱势群体,他们在人际关系、资源整合、职业素养等方面明显处于劣势,将学校社会工作的专业方法嵌入到高校贫困生就业问题中,是一种新的尝试。增权理论认为,个体拥有的权力是可以发展变化的,是一个动态过程,通过挖掘和激发案主自身的潜力,消除案主由内、外环境导致的无力感,达到增权的目的。基于增权理论,对贫困生实施增权,需运用循环提问等技巧正确评估贫困生的无力感,通过"主动增权"与"被动增权"相结合的增权模式,来增加贫困生参与、控制影响其目标实现的事件的权力,最后从增权系统和增权技巧等层面实施增权,协助贫困生顺利就业。