新时期大学生的心理应激及应对方式

21世纪是竞争的时代,是创新的时代,大学生作为民族的希望、国家的未来,在成长的道路上,不可避免的会产生心理应激。面对心理应激,大学生应该健康地、理智地、积极地来应对。因此,应从多方面教育和引导大学生应对心理应激,走出低迷的心理亚健康状态,是高校教育工作者不可推卸的责任。     

韧性资本效应:缓冲生活应激与干预心理危机

韧性是一种积极的心理品质和独特的心理资本,其核心资产或特质是抗逆力和复原力。韧性资本是个体免遭伤害的心理免疫和个体复原成长的优势力量。实证研究表明:韧性资本在生活应激与心理危机之间具有双向中介效应,既缓冲生活应激,又干预心理危机;韧性资本具有个体韧性能力、忍受消极情绪、积极接受变化、自我控制能力、精神信仰力量等因素;韧性中介效应为心理危机干预提供参数和指导。     

大学生心理危机干预的策问研究

大学生心理危机导致的恶性事件已经影响到部分学生的健康成长,本文从心理危机干预的社会学意义,导致大学生发生心理危机的应激事件,如何建立大学生心理危机干预等方面进行了研究和论述。     

警察心理应激探讨

由于我国正处于社会发展的转型期,警察面临着许多应激,致使警察身心健康受到损害。因此,分析警察的心理应激源,提出有效的应对策略,对促进警察的身心健康具有重要的现实意义。     

构建城市突发事件心理应激干预体系刍论

在建设社会主义市场经济体系的形势下,我国城市化建设进入了高速发展时期;与此同时,各种矛盾交织复杂,城市突发事件时有发生。伴随突发事件的是人们各种心态的表露:有的人处变不惊、紧急规范;有的人焦虑不安、沮丧消极。这些都为心理应激干预提供了可能。因此,在高速发展的城市化进程中,构建城市社会突发事件心理应激干预体系势在必行,这种干预体系是公民心理健康的重要保障之一。     

基层民警心理危机及干预措施

警察因其特殊的工作性质,使他们比普通人遇到的应激事件更频繁。尤其是第一次出警的新警,当面对一些不可控的、暴力血腥的场景时,此时他们会出现一些应激反应,但由于种种因素的影响,使得他们在面对这些危机事件时不能很好地处理心理困扰。本文将从警察心理危机的特点、影响因素、干预措施三方面来论述警察心理危机。     

零售业企业员工的积极应激因素探索——基于哥本哈根社会心理问卷的分析

积极心理学的兴起和哥本哈根社会心理问卷的出现,为积极应激这一较少得到实证研究的应激现象提供了理论视角和分析工具.通过对该问卷的重新分析,选取10家零售商业企业的383名员工为被试,验证了应激项目与健康状况因子、工作满意度因子之间的正相关关系,并归纳了积极应激的工作意义感、团队精神感、与领导关系、工作控制度、工作认可度、工作自由度这七个因子及其具体内容.这些积极应激条件的存在与甄别,为企业激发员工的积极应激状态、提高工作满意度提供了可操作化的途径.     

教师心理素质教育的校本培训探索

教师心理素质的校本培训要遵循目的性原则、针对性原则和阶段性原则。提高教师的教育适应力、教育情感调控力、教育挫折承受力、教育应激力、学生心灵的感悟力。培训可采用专题讲座、榜样示范、专题研讨、心理测评和心理咨询等方法。     

秦始皇统治心理探析

秦始皇统治心理受其父母、社会环境和自身地位的变化，在不同时期表现不同。在他亲政前不得势时，忍耐、自信、奋争的心理占据主导地位。铲除吕集团，亲理政务后，随其地位的变化，权势欲心理迅速上升，政治头脑也更加成熟，既保留了童年时期的心理特征，又表现出他成年后专权残忍，善于玩弄权术，喜动厌静的心理特质。秦始皇这一时期的统治心理，在他进行的统一战争和建立专制主义中央集权国家后得到充分体现。秦始皇统治心理的变化，对秦历史的发展产生了正负双向效应。在他身上既有导致事业成功的个性心理素质，又有危害社会的心理缺欠，给秦历史的发展既带来了光辉，也涂上了阴影。     

试析师专生的挫折心理

处于心理发展重要阶段的师专生，由于独立意识和自尊心逐渐增强，而自我认识和自我调控能力的发展尚未成熟，因此在处理学习、交往、友谊、爱情等方面的问题时，相当数量的学生会出现厌学、自卑、冷漠、抑郁、焦虑等异常心理。这些异常心理都与师专生不同程度的挫折心理密切相关。鉴于此，本文旨在对师专生的挫折心理进行剖析，并提出相应的调控措施，以引导他们正确对待挫折，保持身心健康发展     

Psychological distress of marital and cohabitation breakups

Using data from a large survey, the British Household Panel Survey (BHPS), this paper explores the extent to which marital and cohabiting unions differ with respect to the short-term effects of union dissolution on mental health. We compare married individuals who divorced or separated with cohabitors whose first union ended and test the hypothesis that married individuals experience larger negative effects. Results show that initial differences are not statistically significant once the presence of children is controlled for, suggesting that the presence of children is a particularly significant source of increased psychological distress in union dissolutions. However, parenthood does not explain serious psychological distress, which appears to be associated with enduring traits (the personality trait neuroticism).     

大学生手机成瘾行为的成因及其对策

随着Android智能手机的普及,其开放性和应用性得到广大青年尤其是大学生的青睐,由此引发的大学生对手机过度依赖的现象时有发生,甚至出现手机成瘾现象。笔者以重庆邮电大学为例,探讨了大学生手机成瘾行为的现状：手机成瘾者月话费较高,反应更加敏感,表现出更强的戒断综合症;从外界存在的客观因素（包括手机本身的特点、社会交往模式的改变等）以及学生自身的心理状态（包括大学生发展阶段特点、从众心理的影响、自我控制感的缺失、满足某些心理需求等）两个层面分析了手机成瘾的原因,从家庭、学校、社会以及个体四个方面提出相应的教育管理对策。     

大学生心理咨询与图书馆阅读辅导

心理咨询是近年来兴起的培养提高大学生健康心理素质的一项综合服务,结合大学生心理咨询积极开展阅读辅导是高校图书馆的一项重要工作,目前大学生的现状要求高校要积极开展多种形式的心理咨询服务,高校图书馆要加强心理咨询人才的引进和培养,加强和规范学生读者心理咨询和阅读辅导工作,不断提升心理咨询和阅读辅导工作水平.     

福建省农村老年人心理需求调查研究

养老问题不仅仅是个经济问题,更重要的还是精神问题、心理问题。对福建省农村老年人的抽样调查显示,农村老年人的心理需求可从社会心理需求、基本生活心理需求和家庭亲情心理需求三个方面来分析。这些心理需求具有年龄效应、性别效应、文化程度效应、婚姻状况和养老方式效应。     

Parenthood and psychological well-being: Clarifying the role of child age and parent-child relationship quality

Although recent scholarship has emphasized the importance of examining the rewards of raising children in understanding variations in psychological consequences of parenthood, empirical research remains focused on the demands of parenthood. Using a sample of parents with children aged 0-22 in the National Survey of Families and Households (N = 6228), this paper examines the association between age of children and parental psychological well-being, focusing on a key element of rewards of parenthood, parental relationship satisfaction with their children, as a mediator of the link. Findings indicate that parents whose oldest child is under age five report higher satisfaction with the relationship with their children, higher self-esteem, higher self-efficacy, and less depression than do parents whose oldest child is school-age or adolescent. When parental satisfaction is taken into account, the differences in self-esteem, self-efficacy, and depression by age of children disappear.     

钢琴演奏中的紧张心理分析与改善方法

钢琴演奏前的心理准备及演奏中的心理调节,心理训练的方法等方面,是钢琴演奏者能否完美地反映平时练习成果的主要因素,演奏者改善演奏前的心理准备状况和提高演奏中的心理调节能力,是最大限度降低心理因素的负面影响,保证演奏成功的重要环节。     

大学生心理咨询的误区与方法探索

心理咨询工作作为新时期大学生素质教育的重要内容和思想政治工作的重要途径尚处在不断探索、不断完善的发展阶段。本文结合高校心理健康教育和心理咨询工作的实践 ,针对心理咨询过程中 ,大学生普遍反映出的对心理咨询的误解进行了剖析 ,提出了教育的方法和途径。并结合实践中的典型案例 ,对高校大学生心理咨询的方法进行探索     

教师的心理健康与合理情绪疗法

越来越多的心理压力,严重地影响了教师的心理健康。在无法从根本上改善外界条件的情况下,提出合理情绪疗法及其操作模式,目的是唤醒教师心理健康的自我保健意识,树立正确合理的信念,帮助教师进行心理自助,提高教师的心理健康水平。     

心理契约对员工建言行为影响的文献综述

随着市场竞争的日益激烈,通过巩固心理契约关系促进员工建言行为已成为重要议题。但目前有关心理契约对员工建言行为的影响研究还相对零散、琐碎,缺乏系统性整合。基于此,文章系统梳理了心理契约的概念、维度划分和度量方法,对心理契约影响员工建言行为的理论基础进行了述评。文章进一步探究了心理契约与员工建言行为之间的关系,从变量和路径等角度构建了心理契约影响员工建言行为的综合模型。对于未来的研究,一是可以拓宽不同主体关系中心理契约对建言行为的作用机理,二是进一步丰富心理契约对员工建言行为的影响机制研究,三是细分影响员工建言行为的不同心理契约类型,四是依托我国文化背景开发本土化的心理契约量表。     

大学新生心理健康状况及其成因分析

从2004、2005年新生心理测试结果出发,了解大学新生心理健康的基本状况,分析了新生存在的主要心理问题及其成因,不仅为今后大学心理健康辅导和心理危机干预提供有针对性的依据,而且指出新生心理健康教育是促成新生适应大学环境的最有效措施,并对如何搞好新生心理健康教育进行了探讨。