关于悲剧问题的讨论综述

在我校第七次科学讨论会期间,中文系文艺理论教研室于十一月十三日召开了关于悲剧问题的讨论会。参加的除中文系教师外,还有四川省社会科学院文学研究室、四川师范学院、四川音乐学院、成都大学、四川财经学院等兄弟单位的同志,共四十余人。讨论会进行了一整天,发言踊跃,讨论热烈。同志们的意见,可以归纳为以下几个方面。     

我校中文系文艺理论教研室研讨邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在文艺学方面的贡献

我校中文系文艺理论教研室研讨邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在文艺学方面的贡献中文系文艺理论教研室于１９９４年５月２６日举行小型学术讨论会，研讨邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论在文艺学方面的贡献，以加强学习《邓小平文选》第３卷的深度，促进教...     

中文系就文艺与政治的关系问题展开讨论

中文系文艺理论教研室,于四月八日讨论了一次文艺与政治的关系问题,之后又扩大范围,于四月二十九日再一次召开了关于文艺与政治的关系问题的学术讨论会。参加的除中文系有关教师和研究生外,还有省社会科学研究院文学研究室、四川人民出版社、西南民族学院、成都市文化局等单位的同志,共四十余人。讨论会进行了一整天,发言踊跃,讨论热烈。同志们的意见,可以归纳为下面几个问题。     

中文系文艺理论教研室讨论古典文学的共鸣问题

中文系文艺理论教研室,最近连续举行学术讨论会讨论古典文学的共鸣问题。参加讨论的教师和部分研究生各抒己见,热烈争辩,坚持真理,修正错误。使讨论逐渐走向深入,各种论点也渐趋一致。《文学评论》1960年第五期上曾发表了柳鸣九同志的《批判人性论者的共鸣说》一文。文中认为只有读者和作     

《马列文论教学手册》编写会议在厦门大学召开

根据1978年12月在武汉举行的马列文论学术讨论会和马列文论研究会的委托,南京大学、厦门大学、杭州大学、江苏师院、南京师院、扬州师院、徐州师院中文系文艺理论教研室有关同志,于1979年3月23日至4月5日在厦门大学召开《马列文论教学手册》第一次编写会议。马列文论研究会付会长     

我院建立鲁迅究研室加强鲁迅研究工作

为了加强鲁迅研究工作,经过酝酿,在院党委和领导的关怀下,于六月廿八日建立了鲁迅研究室。研究室由中文系现代文学教研室、文艺理论教研室、马列主义教研室以及科研处十多位同志组成。在成立     

《中国文艺思想史论丛》即将出版

为了总结我国古文文艺理论发展的历史经验,建设具有我们民族特点的马克思主义文艺理论,我校中文系文艺理论教研室部分同志编辑了《中国文艺思想史论丛》,将由北京大学出版社出版。中国文艺思想史的研究对象主要是古代文学艺术思想(包括文学、音乐、绘     

中文系举行人道主义问題讨论会

十月二十七日,中文系文艺理论、外国文学教研室举行了关于人道主义问题的学术讨论会。这次讨诊会是在学习贯彻六中全会决议,加强政治尽想工作,克服思想战线领导软弱涣散状态的形势下召开的。这是中文系贯彻中央和省委思想战线问题座谈会精神,在坚持四项基本原则的前提下,积极开展理论研究,活跃学术空气的具体行动,也是纪念校庆七十六周年     

中国古代文论讨论会探讨古代文论中的现实主义及其艺术规律问题

中国古代文学理论学术讨论会最近在武汉大学举行。参加这次会议的有全国各地大专院校、科研、刊物、出版等一百个单位共一百六十多名代表。这次会议的主题是,树立中国古代文学理论研究的明确目标,继承中国古代文学理论遗产,建立具有民族特点的马克思主义文艺理论。会议根据周扬同志的提议,着重讨论了中国古代文学理论中的现实主义问题和其他艺术规律问题。与会者认识到建立具有民族特点的马克思主义文艺理论的必要性和迫切性。认为:长期以来,我     

校党委宣传部召开防止和清除精神污染问题理论座谈会

为贯彻党的十二届二中全会和中共河南省委常委扩大会议精神,校党委宣传部于十一月十七日和十八日两个下午,召开了由我校政教系、马列主义教研室、函授部政治理论教研室、中文系文艺理论教研室教师和学报编辑部全体同志参加的防止和清除精神污染问题理论座谈会。会上,先后有十位同志分别针对理论界和文艺界一些人所宣扬的“社会主义异化论”、抽象的“人性论”和“人道主义”及其在文艺界的表现;政治经济学领域中精神污染的表现;“一切向钱看”的思想和倾向;以及指责我们党“搞农业社会主义”等谬论,进行了专题性的座谈发言。发言的同志指出:前段时间理论界和文艺界一     

中文系举行学习《在延安文艺座谈会上的讲话》座谈会

为了纪念毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表四十周年,中文系文艺理论、外国文学教研室于五月十八日举行了学习《讲话》的小型座谈会。文科处、学报编辑部的有关同志应邀参加了会议。     

中国古代文论讨论会探讨古代文论中的现实主义及其艺术规律问题

中国古代文学理论学术讨论会最近在武汉大学举行。参加这次会议的有全国各地大专院校、科研、刊物、出版等一百个单位共一百六十多名代表。这次会议的主题是,树立中国古代文学理论研究的明确目标,继承中国古代文学理论遗产,建立具有民族特点的马克思主义文艺理论。会议根据周扬同志的提议,着重讨论了中国古代文学理论中的现实主义问题和其他艺术规律问题。与会者认识到建立具有民族特点的马克思主义文艺理论的必要性和迫切性。认为:长期以来,我们的文艺理论研究工作所受干扰极为严重,有的把理论研究搞成了文艺政策的说明,有的则利用古代文艺理论遗产作牵强的比附,特别是对自己民族的文艺理论体系缺乏科学的、系统的研究。我们需要建立具有民族形式和社会主义内容的新文艺,而我们的文艺理论研究工作远远不能适应新文艺的发展。因此,当前提出建立具有民族特点的马克思主     

在文学概论教学中贯澈党的教育方针

教育革命后,党总支和系行政根据需要决定文艺理论教研室开设文学概论课。当时,我们由于破除迷信解放思想不够信心是不够强的。这门课在教育革命前的情况,可以用脱离政治、脱离实际、脱离群众几句话来概括,存在的问题是很多的。如果要在教育革命后开出这门课程,必须在课程体系和内容上作很大的变动才能适应新形势的需要。而文艺理论教研室仅有两名青年教师,人力不足,知识有限,要把这门课程开设出来是有困难的。我们曾经把希望寄托在校外一些文艺界的领导同志和工农作家身上,想请他们来校开办文艺讲座以代替文学概论课程。但总支考虑到校外同志不易请到,文艺讲座也不能代替系统的教学,要文艺     

纪念中国共产党成立七十周年学术讨论会纪要

为纪念中国共产党成立70周年,辽宁大学马列主义教研室于1991年7月23日至25日召开了共产党成立70周年学术讨论会”。这次学术讨论会的主题是“中国共产党的领导和社会主义道路是现代中国的历史性选择参加学术讨论会的有省内外大中专院校、党校、党史研究部门等17个单位35位代表。会论文70余篇。辽宁大学党委副书记陈引颖、副校长顾奎相同志到会并作了讲话。校党委宣传部部长(?)长裴英潮、副处长刘玉良也出席了会议。马列主义教研室主任张天义和历史系教授张德良分     

我省八院校在我院举行文艺真实性问题讨论会

由四川大学、四川师范学院、四川音乐学院、西南民族学院、西南师范学院、重庆师范学院、四川美术学院、南充师范学院发起的文艺理论讨论会,于四月二十日至二十六日在我院举行。应邀参加讨论会的有省社会科学院文学研究室、省文联、重庆市文联、南充市文联,以及上海师大、杭州大学、甘肃师大、山东大学、四川外语学院等二十三个单位共四十余位同志。     

文艺理论教材应有中国的民族特点

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。     

几点意见

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。     

一点想法

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。     

学习·思考·探索

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。     

三项建议

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。