“科学技术是第一生产力”与“知识经济”辩证

“科学技术是第一生产力”与“知识经济”是国内外政治家及学者对同一问题基于不同世界观的回答.前者是对马克思“科学是生产力”论断的继承和对时代发展的本质概括,而后者则是在第三次科技革命浪潮的影响下,在世界经济一体化和现代化过程中形成的崭新时代.前者更为全面深刻,我国实施“科教兴国”的战略既是落实“科学技术是第一生产力”思想的战略措施,又是回应世界“知识经济”时代潮流的最强音.     

论科学技术是第一生产力与知识经济的一致性

本文从发展、内涵、特征三个方面论证了科学技术是第一生产力与知识经济的一致性。知识经济作为一种新型的经济形式 ,在其发展过程中 ,科学技术起着革命性、决定性的作用。可以说 ,知识经济与科学技术相辅相成。     

“科学技术是第一生产力”与发展我国知识经济

邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的思想，为我国发展知识经济奠定了理论基础：（１）把科学技术提高到了经济发展原动力地位，实现了人类认识史上的一次大突破、大飞跃；（２）把握了当代经济发展的实质，即经济的知识化、科学技术知识化，是对当代知识经济本质特征的高度概括；（３）看到了科学技术在当代经济发展中的巨大作用，准确地抓住了当代知识经济的核心和关键     

对“科学技术是第一生产力”思想的再认识

"科学技术是生产力"是马克思主义的一个基本原则,20世纪80年代邓小平高瞻远瞩,审时度势,进一步提出"科学技术是第一生产力"的论断,这是对社会历史和科学技术发展的科学总结,是对知识经济到来的前瞻性预测,是对时代特征的准确把握,为我们迎接知识经济的挑战作了理论上和思想上的准备.对于我们加快科技进步,迎接知识经济挑战,具有重大的现实意义和深远的历史意义.     

落实"科学技术是第一生产力"思想迎接"知识经济"挑战

第三次科技革命将人类社会的发展推进到了一个崭新的发展阶段 ,对于我国社会主义现代化建设而言 ,这既是机遇 ,又是挑战。对此 ,我们要以历史唯物主义和邓小平理论为指导 ,正确认识“科学技术是第一生产力”与“知识经济”的辩证关系 ,对“知识经济”要有全面正确的了解 ,在社会主义现代化和改革开放的过程中 ,努力实践“科学技术是第一生产力”思想 ,实施科教兴国战略     

“第一生产力理论”与知识经济

邓小平同志“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义生产力学说和科学技术观的丰富和发展,也是对知识经济必然到来的历史唯物主义的科学预测。知识经济作为经济发展的一个特定阶段和必然形态,与“第一生产力理论”所科学预测的社会经济形态完全吻合,与“第一生产力理论”的科学实质完全相同,当前,科学技术是第一生产力不仅成为人们的普遍共识,也已成为有目共睹的历史事实和时代主流,邓小平关于“科学技术是第一生产力”的理论博大精深,内容丰富,对我们在新世纪发展新经济具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

科学技术是第一生产力

“科学技术是第一生产力”,是邓小平在继承和发展马克思主义科学观的基础上,紧密把握当代科技发展态势,发展特点及其科技在社会经济发展中的突出作用作出的科学论断。深刻把握和运用“科学技术是第一生产力”的战略思想,具有伟大的现实意义和深远的历史意义。本文对此论断作了较深入的探讨。     

关于“科学技术是第一生产力”的再思考

在邓小平理论中,"科学技术是第一生产力"的论断占有极其重要的地位,然而在理论界仍有不同的理解和认识.有一种观点认为"科学技术是第一生产力"指的是科学技术渗透到生产力三要素之中;还有一种观点把"科学技术是第一生产力"解释为"第一位变革的作用"首要的因素".事实上,"科学技术是第一生产力"应当包括两层含义第一层含义是科学技术是一个独立的生产力,即科技生产力;第二层含义是科学技术在生产力诸要素中起第一位的决定作用.     

再论“科学技术是第一生产力”

“科学技术是第一生产力”，实施难点在于科学技术的转化问题，宗旨在于实现科学劳动的最大化，关键在于实现社会科学的现代化。     

从“科学技术是第一生产力”到“科教兴国”战略

把邓小平同志的“科学技术是第一生产力”思想落实为“科教兴国”战略,是关系到社会主义现代化的重大问题,具有重大的理论与实践意义。     

浅论科学技术是第一生产力

科学技术是第一生产力的论断是马克思主义新命题。随着现代经济的发展,科学技术已成为一种不可排斥的渗透性、倍增性和先导性因素,影响构成生产力的实体要素,对生产力的发展起决定作用。深刻理解这一点,对自觉遵循生产力发展的内在规律,走依靠科技进步和提高劳动者素质的道路,建设我国社会主义现代化,有着非常重要的意义。     

论“科学技术是第一生产力”的现实转化

邓小平“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义创造性地继承和发展。促进“科学技术是第一生产力”向现实转化,必须从思想观念上深刻认识“五个第一”;从科学技术上真正做到“三个可行”;从实际行动上认真落实“五个到位”。     

“科学技术是第一生产力”的理论与实践意义

本文作者站在历史与时代的高度,深刻地论述了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”论断的理 论与实践意义。作者指出:“科学技术是第一生产力”理论是分析认识知识经济时代的理论武器,是制定我国21世 纪发展战略的指导方针。     

试论科学技术是第一生产力

只有科学技术的进步,才能不断更新生产力诸要素的内容,并使之实现新的平衡,从而达到一个更高的发展水平。管理可以使生产力诸要素实现优化组合,合理调整生产关系,保证生产活动顺利进行。而科学技术则是管理现代化的依据和保证。积累是扩大再生产的源泉,科学技术则是提高劳动生产率,加速积累的强有力的杠杆。现代科学技术的进步决定着生产的发展方向,为生产力的发展开辟了广阔的道路。     

论知识经济与第一生产力

本文着重论述了以下四个问题:1知识经济是一种新的经济形式,也是一个新的经济时代,是人类经济活动新的起点;2知识经济时代,生产关系的涵盖面更加宽泛,生产力及其构成亦发生了深刻的变化,二者在新的基础上达成新的统一;3知识经济时代,科学技术作为第一生产力被赋予“实体性生产力”的新意义;4知识经济及其发展,为生产力的可持续发展提供了新的动力     

论"科学技术是第一生产力"

从“科学技术是生产力”到“科学技术是第一生产力” ,这是理论上的一个重大飞跃 ,是对马克思主义生产力理论的深化、丰富和发展。这个论断提示了科学技术对当代生产力发展和社会经济发展的第一位变革作用 ,更明确地指出了科技是促进生产力发展的首要的决定的因素 ,是推动经济发展的强大动力。     

“科学技术是第一生产力”思想的现实启迪

"科学技术是第一生产力"思想的现实启迪一、发展科技是发展经济、巩固和发展社会主义制度的重要保证;二、发展科技基础在于发展教育.     

从科学技术的发展看科学技术是第一生产力

从科学技术的发展以及科学技术逐步作为生产力构成要素直至第一生产力的过程,论述了“科学技术是第一生产力”结论的重要性。针对知识经济的特点,讨论知识经济条件下的科学技术发展对经济高速增长的决定作用。     

社会转型期再论邓小平“科学技术是第一生产力“

邓小平的“科学技术是第一生产力”的科学论断引导我国改革开放与社会主义市场经济的逐步完善 ,成为我们发展的格言。虽然社会进步是政治、经济及社会文化生活各系统的整和与协调 ,但科学技术已成为当代人类社会生活的一种决定性的力量。在社会加速转型期 ,面对和平与发展的时代主题 ,应进一步深刻认识这一论断的重大意义。     

试论“科学技术是第一生产力”及其现实意义

科学技术是生产力,这是马克思主义的基本原理之一。邓小平同志根据第二次世界大战以来,特别是七、八十年代世界经济发展的新趋势和新经验,进一步提出了科学技术是第一生产力的重要思想。这是我们党在社会主义现代化建设时期,对马克思主义的科学技术观和生产力理论的一个重大发展,具有伟大的理论意义和实践意义。