现代教育技术应用于教学的思考

当今时代教育是一大要务，随着教学研究的深入和课改制度的出现，现代教育技术的应用已经成为大势所趋。计算机辅助，多媒体引导，网络化管理已经成为许多学校现代化办学的必要条件，但是由于现代教育技术存在有自身的弊端和认知上的偏差，所以有必要对现代教育技术进行深入地了解和研究。     

现代教育技术在高职院校教学中的应用研究

随着信息技术的迅速发展,现代教育技术已广泛应用于高职院校,也因此带动高职院校教学模式发生深刻的变革。本文从现代教育技术的概念着手,研究了教育技术国内外的发展状况,分析了现代教育技术在高职院校教学中存在的问题及成因,深入的研究现代教育技术在高职实践教学体系的应用。     

现代护理对职业教育的要求探讨

人力资源管理战略的提出，使得各行各业行业对技术人才的需求也更加迫切。对现代护理来讲也是如此。本文拟从现代护理职业教育的发展趋势作为切入点，浅要探讨了现代护理对职业教育的要求。希望希望通过加强分析和研究现代护理对职业教育的要求，促进现代护理职业教育的更好的发展。     

现代信息化技术在高职英语教学中的应用效果研究——以吉林铁道职业技术学院英语课情况为例

在我国,现代信息化教育技术被广泛地应用于教育教学中,各高职院校也根据高职院校学生的特点在英语教学中应用了现代信息化教学手段,本文旨在对现代信息化技术在高职英语教学中的应用效果进行研究分析,为高职英语教学的发展贡献力量。     

马克思主义理论下高校思政教育的实践路径探究

马克思主义理论强调实践是认知的主要原动力,验证认知的正确性的同时还持续推动了认知的发展,对高校思政教育具有重要指导意义,能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观并树立坚定政治观念。因此,高校应摒弃对传统教育模式的固守,以马克思主义理论为核心做好思政教育的改革,认清马克思主义理论和思政教育的时代地位,积极地从教学实践中探索创新,助推高校思政教育的发展道路走向长远。     

现代技术与高职思政教育的深度融合与现实路径

随着现代技术的日益更新,其具体作用与价值得到了全社会广泛的认可,尤其在教育领域中发挥了重要的作用。高职思政教育作为职业教育中的重要内容,必须得到足够的关注并且应该利用现代技术来促进思政教育过程以及教学效果的良性发展。在现代技术与高职思政教育进行深入融合时,首先应该对两者的融合进行理论分析,进而来探索具体的融合路径。     

现代教育技术在高校《岩土工程测试与监测技术》课程教学中的应用

现代教育技术给教育思想、教育观念、教育模式、教学内容和教学方式带来了深刻变革。基于此，以其在具体课程教学中应用为例，分析现代教育技术对教学的作用和影响。     

谈如何利用现代教育技术提高区域地理教学效率

随着时代的发展和进步,国家对于人才的要求也越来越高,教育学者们为了提升教学的效率,不断地引进了新型技术,力图将学生培养为对国家和社会有用的高素质人才。那么这就要求教师们不断地提升自身的教学手段和教学理念,现代教育技术就是一种很好的教学方式。本文主要讲述教师应当如何利用现代教育技术提高区域地理教学效率。     

基于现代教育技术的高职教学模式改革探索

进入新世纪以来，高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时，其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。本文从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式，文章最后还对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。     

在数学教学中如何有效应用现代教育技术

随着现代教育技术的发展,在初中数学教学中,现代教育技术已成为课堂教学十分重要的一部分,是实施素质教育,提高教学质量的有效手段.     

关于运用现代教育技术提高教学效果的思考--基于盲健生混合班级德育课的教学实践

结合工作实际，对运用现代教育技术，提高德育课教学效果的思考。现代教育技术在提高教学效果的同时，应更紧密结合学生及课程特点，把握好运用现代教育技术的“度”及侧重点。     

数控加工专业一体化教学的设想

传统的教学观念和模式已难以适应现代职业技术教育的发展，也难以满足现代社会对技能型人才的需求，一体化教学是理论教学和实习教学的结合，有利于合理利用资源，针对当前职业教育的发展现状，一体化教学势在必行。     

现代视听技术在员工培训中的应用

当今社会，新技术革命给培训带来了极大冲击．同时也给培训的发展创造了物质和技术条件。为了适应现代科学技术迅速发展的需要，产生了许多传递知识和信息的新型教育培训方式，特别是以现代视听技术为手段的培训．已成为现代培训的重要方式。     

现代教学技术让美术教学变得更加生动美丽--现代教学技术在教学中的运用浅析

在科学技术高速发展的今天,随着国家对教育投资力度的加大,多媒体等教学设施的完善,现代教育技术在教学中的运用越来越广泛,美术教学活动不再是传统教学理念中教师照本宣科,唱独角戏,因此在美术教学中使用现代教学技术很有必要。现代教学技术可以提高教师教学效率,减轻学生负担,让学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,提高学生综合素养,培养学生个性特长。     

PowerPoint在初中英语教学中的应用

随着新课程实验改革的推进和现代教育教学技术的运用,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。21世纪的钟声已经敲响,我们已进入了数字化信息时代。课堂教学由传统的"认知型、灌输型、封闭型、统一型"开始向"视、听、说"的教学模式转变。实现了英语课堂上学生积极参与、和谐高效、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到渗透。     

运用现代教育技术提高语文教学效率

随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础。本文就利用现代教育技术如何来提高语文教学效率展开论述。     

基于“认知-情感-意动”理论的留学生思政教育路径探析——以医学汉语课程为例

开展留学生课程思政教育对于深化留学生对中国文化和国情认知、唤醒留学生对中国道路、中国发展的情感,身体力行传播中国发展经验,提升中国国家形象具有重要意义。本文基于“认知-情感-意动”理论,以留学生医学汉语课程为例,对思政教育融入留学生医学汉语课程进行路径探索,提出一是要挖掘思政元素,强化留学生认知;二是综合教学叙事方式,深化留学生情感;三是由意动付诸行动,实现人际传播;最后以《医学汉语》第3课为例,设计思政教育融入医学汉语课程教学,为同类课程思政教育提供参考,以提高留学生思政教育实效。     

大学生认知教育中的关键点分析

塑造和培养良好的人格是个体成长和发展的关键,健康人格培养是学生大学阶段社会化过程的重要内容.学校教育尤其是大学生心理健康教育课程的知识灌输对于改善大学生的认知结构,培养健康的人格有重要意义.但是,学校的认知教育对大学生健康人格的培养有几个关键点是需要特别注意的.     

谈如何利用新媒体开展创新高职学生思想政治教育工作

随着现代信息技术的不断发展，新媒体技术在课堂上有着越来越广泛的应用，在高职校园内，很多新媒体技术开始出现并得到广泛应用。随着现代社会对人才素质的要求不断提高，加强高职学生思想政治教育已经成为当前高职教育中一项十分重要的任务。在高职学生思想政治教育中应用新媒体进行创新对于提高教学质量与效率，从而提高学生思想素质有着重要帮助。     

乡村振兴战略下农村生态文明建设

农村生态文明建设关乎农村未来发展的稳定性和整体质量,而乡村振兴战略能够为农村生态文明的建设和优化提出合理思路。是实现农村长远发展、可持续发展的必然选项。当前农村生态文明建设受到认知偏差、资金不足、执法不严和教育不畅等问题的影响。为给乡村谋求更文明的未来,建议从完善制度以优化村落生态认知入手,提升农民对生态的基本认知,强化经济并加大融资力度来解决资金问题,彻底加强执法手段来保障生态相关政策完善落实,健全生态教育以实现乡村生态文明建设的长远发展。