论十一届三中全会以来路线的两个基本点之间的辩证关系

党的十一届三中全会以来的路线,有两个基本点:一是坚持四项基本原则;一是坚持改革、开放、搞活的方针。这两个基本点,正如赵紫阳同志说的:“是中国特色的社会主义的真谛,是三中全会以来路线的基本内容。”(《坚持四项基本原则反对资产阶级自由化》第395页)正确认识两个基本点之间的辩证关系,是正确贯彻十一届三中全会以来路线的前提,因此,本文拟就这一问题作些探讨。     

牢固树立坚持党的基本路线百年不变的思想

今年春节前后,小平同志在南巡视察期间,就坚定不移地执行“一个中心,两个基本点”的基本路线,坚持走有中国特色的社会主义道路,加快改革开放,集中精力把经济建设搞上去等一系列重大问题,发表了重要谈话。“谈话”着重指出:“要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,关键是坚持‘一个中心,两个基本点’。不     

坚持两个基本点,建设有中国特色的社会主义——学习邓小平有关两个基本点论述的体会

党的十一届三中全会以来的路线,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。这条路线有两个基本点:一是坚持四项基本原则,一是坚持改革、开放的总方针、总政策。对这两个基本点讲得最早、最多,最深刻的是邓小平同志。认真学习邓小平同志关于这方面的论述,对于我们深刻领会党的十三大精神,认真贯彻三中全会以来的路线和一系列方针政策,加快改革、开放     

论两个基本点的统一

党的十一届三中全会以来的路线,有两个基本点:一是坚持四项基本原则,一是坚持改革开放。党的十三届四中全会重申了党的十一届三中全会的路线、方针和政策是正确的,党的十三大提出的“一个中心,两个基本点”的基本路线是正确的。“四项基本原则是立国之本,必须毫不动摇、始终一贯地加以坚持;改革开放是强国之路,必须坚定不移、一如既往地贯彻执行,绝不回到闭关锁国的老路上去。”深刻认识两个基本点的内在涵义及其相互关系,对于全面正确贯彻党的基本路线至关重要。本文就这一问题谈些看法。     

坚持党的基本路线一百年不动摇——学习党的“十四大”精神

今年初,邓小平同志南巡有一段很精彩的讲话:不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。党的“一个中心,两个基本点”的基本路线要管一百年,动摇不得.党的十四大再次重申:坚持党的基本路线一百年不动摇。以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,这条党的基本路线,是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精粹,是马克思主义在中国的重大发     

改革与建设有中国特色的社会主义

党的十一届三中全会以来的路线,是实事求是,从中国实际出发,建设有中国特色的社会主义。这条路线的基本点就是“两个坚持”,即坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活。坚持两者的辩证统一,才是三中全会路线的完整内容,才能实现邓小平同志代表党中央提出的建设有中国特色的社会主义的战略目标。坚持四项基本原则,是我们立国之本,也是我们建国以来的一贯方针。改革、开放、搞活,是坚持四项基本原则在新的历史条件下的发展,是三中全会以来路线的新内容。离开改革、开放、搞活,就没有三中全会的路线,要实现有中国特色的社会主义就是一句空话。因此,在坚     

学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的体会

用建设有中国特色社会主义理论武装头脑,我的理解,当前应着重解决好四个问题: 一是在坚持党的基本路线不动摇上统一认识。十四大报告指出,十四年伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线。这是我们的事业能够经受风险考验,顺利达到目标的最可靠保证。小平最担心的就是对党的基本路线发生动摇。党的十三大确定了党的“一个中心,两个基本点”的基本路线之后,小平对这个问题比较集中地强调了两次。一次是动乱暴乱以后,小平强调:不能因为发生了这场风波,就动摇了基本路线。党的基本路线不能变,以经济建设为中心不能变,     

论中国国情与党的基本路线

十一届三中全会以来,在对社会主义再认识的过程中,党中央从中国国情出发,提出了建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线,党的十四大通过的新党章进一步强调:“我国正处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。”在这个阶段,“要毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线。”(江泽民同志《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》)中国的国情和党的基本路线,构成了中国特色的社会主义的丰富内容。其中,初级阶段的国情是它的立足点,“一个中心、两个基本点”是理论化了的政     

坚持党的基本路线一百年不动摇——学习《邓小平文选》第三卷的体会

“一个中心、两个基本点”的基本路线,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本点,也是我党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的总路线、总方针、总政策.江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“要用党的基本理论和基本路线统揽全局”.“在我们的思想和工作中,必须牢牢记住党的基本路线.”我们要深入学习邓小平同志关于坚持党的基本路线的思想,以提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性.     

在反对资产阶级自由化的斗争中正确认识和处理好四个关系

坚定党的十一届三中全会路线的两个基本点是当前政治思想战线的重要任务。我们一定要重新学习、全面理解党的十一届三中全会以来的路线和邓小平等中央领导同志有关两个基本点的重要论述,紧密联系实际,从思想上和理论上武装自己,既要坚持四项基本原则,又要坚持改革、开放、搞活,建设具有中国特色的社会主义。根据个人的学习体会,认为需要正确认识和处理好下面几个关系。     

坚持两个基本点,开拓统一战线的新局面

在中共十一届三中全会路线指引下,爱国统一战线不断巩固和发展,出现了新形势,新格局。坚持两个基本点,统一战线工作将产生新的飞跃。 一 邓小平同志说:“中国要得到发展,必须坚持对外开放,对内改革。”“我们教育人民坚持四项基本原则,这就从根本上提供了保证。”〔邓小平:《建设有中国特色的     

解放思想，振奋精神，团结协作，开拓创新

解放思想，振奋精神，团结协作，开拓创新宋照肃一年来，省社科联在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，努力宣传马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论。认真贯彻“双百”方针，坚持理论联系实际的原则...     

学好两本书 把住两个基本点

<正> 赵紫阳同志指出:党的十一届三中全会以来的路线,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。这条路线的基本点有两条:一条是坚持四项基本原则,一条是坚持改     

加快深化改革与宣传干部的岗位意识

赵紫阳同志在十三大报告中指出:“必须全面宣传党的基本路线,牢牢掌握一个中心、两个基本点”。“党的宣传工作和思想教育工作必须改革,克服形式主义、讲求实效。我们不可能回到过去那种封闭状态,禁止人们接触形形色色的思潮,更不能回避人们在建设和改革中产生的种种思想认识问题。这就要求抛弃空洞乏味的党八股,用群众切身的经验和喜闻乐见的形式进行宣传和教育,使坚持四项基本原则和坚持改革开放,真正深     

正确理解执行党在社会主义初级阶段的基本路线

赵紫阳同志在十三大报告中明确指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条路线最主要的内容就是“一个中心,两个基本点。”这是对十一届三中全会以来路     

关于“两手抓,两手都要硬”理论的内容、作用和地位

“两手抓，两手都要硬”理论是邓小平同志根据党的基本路线和两个基本点而提出的一个战略思想和指导方针，是邓小平理论中的重要组成部分。本文论述了这一理论的内容、作用和地位，并具体论述了坚持这一理论时应着重处理好的六个关系     

论邓小平理论的思维特征

建设有中国特色社会主义的理论,是邓小平为新时期社会主义现代化建设作出的最伟大的思维成果。探讨邓小平独特的思维方式,对于解放思想、实事求是,坚持“一个中心、两个基本点”党的基本路线,无疑具有重要的指导意义。     

市场经济条件下,政治思想工作的“不变”与“变”

在市场经济条件下，思想政治工作“不变”是：坚持大政方针不变；坚持以一个中心、两个基本点为内容的党的基本路线不变，“坚持开放政策不变”，坚持四项基本原则，坚持社会主义制度，坚持共产党领导不变；坚持建设有中国特色的社会主义理论指导不变；坚持两手抓两手硬指导方针不变；坚持为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证的根本宗旨不变；培育“四有”人才的最高价值目标不变；进行爱国主义集体主义社会主义教育的主旋律不变。这些“不变”是针对精神文明建设和思想政治工作适应市场经济发展需要而提出来的，对两个文明建设、思…     

略论基本路线两个基本点的辩证关系

党的第十三次代表大会提出的基本路线,有两个基本点:一是坚持四项基本原则,二是坚持改革开放的总方针。这两个基本点是“相互贯通,相互依存,统一于建设有中国特色的社会主义的实践”(赵紫阳:《为胜利实现十三大的任务而奋斗》)。为了深     

略论坚持四项基本原则同坚持改革开放搞活的辩证关系

这些年来,“三中全会以来的路线”已成为全国人民最亲切的政治概念。当然,这并不等于人们都已全面深刻地理解了它的涵义。由于多方面的原因,过去我们有些同志在谈到党的三中全会以来路线的时候,强调的只是改革、开放、搞活,对坚持四项基本原则缺乏足够的重视,而也有些同志对改革开放搞活的政策不大理解,认为要“四个坚持’,改革开放就得“收”。这就从不同方面提出一个问题,究竟怎样认识坚持四项基本原则同坚持改革、开放、搞活这两个基本点的关系?这里谈一点学习的体会,以就教于读者。