风险投资机制与我国高校科技成果产业化

我国高校科技成果转化率低的一个重要原因在于资金的匮乏。结合风险投资择优机制对于高校科技成果转化的作用机理 ,文章对于建立有效的风险投资机制 ,促进高校科技成果转化提出了相关建议     

农业科技成果产业化发展模式探析

农业科技成果产业化已经成为我国农业结构调整和农业经济发展极其重要的环节。我国农业科技成果产业化的基本模式应为 :以大型企业为依托 ,集科技开发生产为一体的科技转化模式 ;以农业科技成果科研单位为依托的科研开发一体化模式 ;纺锤形转化模式 ;农业科技示范区 ;技术推广网络模式     

创办农业高校科学园加速科技成果产业化

在新的农业科技革命到来的今天,科技成果的转化和产业化问题已成为农业产业结构调整及农业可持续发展的“瓶颈”.而大学科学园的兴起和发展的历程表明,最具科技人才优势的科学园,代表了当今科技发展的水平,在推动科技成果产业化方面,起到了重要的辐射带动作用,是最具发展潜力的经济增长点,并以沈阳农业大学科学园建设为例,阐述了发展农业大学科学园的意义作用,并提出了存在的问题和几点建议.     

高校科技成果产业化问题的思考

研究了高校科技成果产业化过程中面临的机遇和存在的问题 ,分别从观念、管理体制、管理能力、产权、风险转移机制、市场导向等各个方面进行了探讨 ,提出了解决这些问题的一些思路。     

关于高校科技成果高速产业化的新思维

切克兰德软系统方法（ＳＳＭ）是一种用系统的观点认识复杂软问题的方法。运用软系统方法综合分析高校科技成果产业化所面临的形势及存在的问题。按照根定义建立概念模型,然后经过理想的概念模型与现实的比较,得出了一系列解决问题的方法与策略。对在新形势下如何促进高科技成果产业化做了有益的探讨。     

高校科技成果产业化法律问题探析

高等学校科技成果产业化是国家科技成果产业化的重要组成部分。为促使科技成果产业化 ,我国政府制订了一系列法律、法规及相关政策 ,并加强了执法的力度。同时 ,在现有法律框架内各高校也应充分运用法律给予的优惠条件 ,根据市场规律制订出适合本校实际的规定和办法 ,以尽可能地鼓励高校科技人员多出成果并实现科技成果产业化     

科技成果产业化过程分析

科技成果产业化过程是一种非线性扩散衰减过程．我国科技成果产业化比率不高是在成果推广上出现了断层．科技成果从投入到产出有一个周期，正确评估科技成果对国民经济的作用必须考虑其产出的滞后性．     

转变观念,促进高校科技成果的产业化

科技成果产业化的进程对推动经济的发展起着十分重要的作用。强化市场观念 ,以市场需求为导向 ,加强校企结合 ,确立企业为科技成果产业化的主体以及组建一支高素质的科技成果推广队伍 ,有助于推进高校科技成果的产业化进程     

高校科技成果产业化的瓶颈及对策

在我国经济发展与现代化建设不断推进的过程中,高校科技产业发挥着越来越重要的作用,通过对高校科技成果产业化发展现状进行分析,针对高校科技成果产业化过程中与市场脱节、资金短缺、知识产权流失以及管理体制不健全等问题提出了相应的对策。     

我院科技成果转化、高新技术产业化的探索与实践

对高校科技产业的地位和作用作了简要分析 ,对我院科技成果转化、高新技术产业化的实践作了回顾和总结 ,提出了高校科技成果转化、高新技术产业化的几点启示 ,对实现高校科技产业的长足发展具有一定的借鉴意义     

知识经济与高校科技创新

创新是知识经济的重要特征.高等学校只有努力提高科技创新能力,加快推进科技创新进程,才能成为科教兴国的生力军.     

农业信息化及其对农业产业化的影响

进入 2 1世纪 ,人类正在步入一个以信息资源的占有、配置、生产、重组、消费为主的信息经济时代。为适应农业所面临的变革和竞争 ,必须积极推进新的农业科技革命和技术创新 ,加快农业产业结构的优化调整 ,大力发展农业产业规模化经营 ,以农业信息化推动农业产业化。农业产业化的过程本身就是农业科技创新的过程 ,而农业信息化则是一场带有深刻意义的农业科技创新 ,其实质都是将农业科研与生产和市场紧密结合 ,实现农业科技成果的商品化、产业化 ,依靠科技进步极大地提高生产力 ,促进生产力产生新的飞跃 ,提高农业整体效益。农业信息化的发展 ,将加快市场经济条件下农业科技成果的产业化 ,促进农业产业化经营水平的不断提高 ,并有力地带动 2 0世纪我国农业和国民经济的发展     

二元工业化及其主要模式

构建二元工业化是根本解决“三农”问题、逐步消除二元结构矛盾的最佳途径。必须充分认识构建二元工业化与发展农村工业的重要性与必要性、艰巨性与复杂性,以及发展农村工业化的合理性与科学性,走工业化带动城市化的发展道路。农村工业化依据不同区域的经济发展状况和自然经济地理条件,可以构建资源型工业化模式、技术型工业化模式和加工型工业化模式。     

科技期刊编辑绩效评价体系的构建

对科技期刊编辑进行绩效评价是编辑部管理中的重要内容。科技期刊编辑工作的特点决定了评价应该从编辑的道德品质、工作态度、工作能力以及所取得的业绩四个方面进行考核指标的制定。在制定评价指标时要注意明确考核的目的,注重全体编辑的参与以及以人为本。     

论科技英语的句法特点及翻译

科技英语的确切翻译关键在于对原文的透切理解。首先应该理清句子的层次 ,判明各层意思之间的语法及逻辑关系 ,再运用各种翻译表达技巧和专业知识 ,将各层意思准确地译出。本文将从语法分析、专业知识的运用和逻辑推理三个不同角度 ,举例说明科技英语的句法特点及翻译。     

高新技术产业化与高等职业技术教育

在以知识、智力和高新技术为经济增长与社会进步主要推动力量的 2 1世纪 ,高等职业技术教育如何面对高新技术产业化给人类带来物质和精神生产领域的深刻变化 ,以使其实现教育本来目标 ,即以形成由“自然人”向掌握社会生产资料的“社会人”的过渡。本文试从三个方面作了阐述 :一、高等职业技术教育是遗传与环境的产物 ;二、高新技术产业化的基本特征与意义 ;三、高新技术产业化对高等职业技术教育提出的要求     

建立大学农业科技推广创新体系的思考

我国现行的农业推广是以政府农业推广机构为主体的比较单一的推广模式 ,难以适应社会主义市场经济发展的需要 ,随着社会和农业的发展以及提高农业成果转化率的需要 ,必须建立农业科技推广创新体系。而大学是成果、人才、信息的源泉 ,因此 ,发挥其优势 ,建立大学农业科技推广创新体系是非常必要和可行的     

论高等教育产业化趋势

高等教育产业化已成为国际趋势。从理论依据看 ,人力资本理论与产业经济学构成基本理论体系 ;从社会基础看 ,通过教育产业规划进行适当行政干预 ,缓和高校的财政危机 ,调整高等教育市场供求关系 ,政府、高校及市场在运行机制重构中作出了不同反应 ;从内在要求看 ,高校产权、运行效率及市场机制缺位 ,大学制度改革成为必然。政府适当干预、市场热心投资、高校明晰产权 ,成为高等教育产业化的三大趋势。它使得人们对高等教育的本质和功能进行深刻反思 ,形成高等教育运行机制改革的新理论。     

高等学校科研成果产业化探析

高等学校是我国从事科学研究的一个重要主体,在科研方面发挥着重要作用。但大部分高等学校存在着科研成果产业化率低、产业化效果不明显等现象。分析制约高等学校科研成果产业化的因素,探讨提高高等学校科研成果产业化率的有效措施。     

互联网与科技期刊工作现代化探讨

分析了Internet在我国的发展状况,论述了科技期刊编辑工作现代化建设的新途径,同时对科技期刊网上信息交流、网上选择评审专家以及科技期刊网络版建设提出了自己的看法 .