最贴心的3个美容穴

最近,美女中医李智带着她的畅销书《小穴位大健康》,在京城刮起了一股穴位养生的旋风。其实小穴位不仅关系着大健康,还蕴含着美丽的奥妙。这期我们就为大家介绍3个最贴心的美容穴,手指一点,就轻轻松松拥有美丽健康!     

上脘穴：增加你的胃动力

此穴位名出自《针灸甲乙经》,在《脉经》中名上管,别名胃脘,属任脉,是任脉、足阳明、手太阳之交会。《图翼》云：“孕妇不可灸。”     

上活职业学校政治课的几点尝试

政治课是职业学校学生必修的主要文化课,其教学效果的好坏直接影响学生世界观、人生观和价值观的正确与否。因而,职业学校的政治教师应力求上活政治课。通过将时事政治引入课堂、善用幽默与自嘲、延伸教学空间等方式,可以一定程度上调动学生的学习热情,促进他们自觉掌握马克思主义的基本观点。     

一边震一边活

最近大家整天操心的事情,大概用某周刊改的一个成语就能说明一切。他把“握手言和“改成了“握手盐核”,一下就把日本和盈江地震过后,关于核辐射和疯狂抢购盐的两种恐慌归纳到了一起。     

生物安全实验室活毒废水处理工艺研究

目的在借鉴吸收国外生物安全实验室（BSL）活毒废水处理工艺技术的基础上,结合我国国情,研究开发节能、环保、安全型成套处理技术工艺和设备,实现关键技术和产品国产化。方法处理系统采用序批式工艺,通过高温高压方式消毒灭菌。结果该处理工艺的技术指标：灭菌温度100～150℃（可调）,加热时间≤30rain,灭菌时间30—120min（可调）;处理后排放指标：活微生物为0,温度≤40℃,pH=6～9。结论该处理工艺整体设计简便灵活,符合BSL设计越简单越安全的理念,适合我国国情,可用于生物安全三级、四级实验室（BSL一3,-4）活毒废水处理。     

越活越滋润的伯父

结婚那年,按习俗回丈夫老家过春节,第一次见到了丈夫的伯父刘清波先生。他原是中学语文教师,因老婆孩子在农村,退休后回到老家,住在离县城12公里的白度镇。镇上有间文化室,专供退休老人下棋打牌,娱乐消遣。可是,伯父不好棋牌之乐,加之身体欠安,多数时间还是呆在家里。据说,他每     

让体育课堂“活起来”——初中体育多元化教学的实践

让初中生在体育课堂中活跃起来,主动的运动,使初中体育课堂教学多样化。本文以学生为主体,采用多元化教学方法为手段实践教学,对初中生的运动兴趣、技能习得、集体荣誉感在体育课堂教学效果中进行调查了解。总结得出,体育教师在做好体育器材,营造良好运动环境和适时组织比赛过程,要将体育课堂变成充分调动初中生运动兴趣,体悟运动过程中,自主参与运动的教学实践活动,能够调动学生学习积极性促进学生成长发育。     

“活武松”盖叫天

盖叫天（1888—1970），原名张英杰，河北高阳人，工武生．人称“活武松”，因为他能演出各个时期不同风格的武松。他表演得最好、最有名的两出武戏是《三岔口》和《十字坡》．当时人称他是“英名盖世三岔口．杰作惊天十字坡。”     

假如让我再活一次

猫：假如让我再活一次，我要做一只鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们却认为这是情有可原。     

让文物活起来 让市民动起来 让城市热起来

文物见证了人类历史的发展,是人类社会的宝贵财富,对于这种不可再生珍贵的资源,对于如何处理好历史、现实、发展的严肃问题,成为了我们不可回避的现实问题,尤其是对具有五千多年文明发展史的中华民族来讲,更是我们这代人不可推卸的历史性责任。本文在论述这方面的道理上条理清晰,在提出的方法措施上具有较强的可操作性,值得在实际的工作和生活中加以推广。     

创业新模板：让验证码“活”起来

我们在网站上注册或登录账号时,都要输入验证码。验证码保护了网站,却给网站的用户带来了不少麻烦。哈尔滨工程大学的几名学生研发了“点触验证码”和“点触云安全系统”,使原本枯燥乏味的输入过程变得有趣起来,不仅如此,他们还把验证码变成了一门生意。     

基于组态软件和可编程逻辑控制器的活毒废水处理自动监控系统

目的在满足活毒废水处理系统连续、安全、稳定的前提下,实现处理系统的自动监控。方法采用集工业控制计算机、通用监控系统（MCGS）组态软件、可编程逻辑控制器（PLC）于一体的自动监控技术。结果自动监控系统图形表现和数据处理能力及抗干扰能力强,实现了数据的集中管理、自动控制、故障检测等多方面功能。结论基于组态软件和PLC的活毒废水处理自动监控系统,具有可靠性高、维护简单等特点,为活毒废水处理系统运行的连续性、稳定性和安全性提供了保证。     

七旬老父以大爱让遇难儿子“活”下去

广西玉林北流市清湾镇侯山村71岁的老人李潮海——一名普普通通的村民，没人能想到他会做出深怀大爱的义举，将车祸身亡儿子的器官无私捐献给社会。他的义举震动了一方，感动了无数人。接受他捐赠的4名重症病人获得新生、重见光明。老人因此被评为“感动玉林市十大人物”。     

让文物在百姓文化生活中“活”起来——辛亥革命博物馆文创产品开发的问题及策略

博物馆的三大基本社会功能是收藏、研究和教育,但是随着社会不断发展,人民的文化需求不断提高,参观博物馆后更想进一步了解博物馆,想将博物馆带回家与家人分享,这就使得博物馆文创产品的需求在生活中不断攀升。     

巧用生活实例教活《机械制图》

<机械制图>是工科类专业的一门专业基础课,它与基础文化课有着本质的区别,学习这门课需要空间思维能力.它是学生进入职业学习阶段首先要接触的专业基础课之一,学生的形象思维能力不足,学习起来难度较大.教师恰当地运用生活实例,对学生学习这门课起着举足轻重的作用.     

让机械制图教学“活”起来——浅谈机械制图教学的美育渗透

教学中有美学,教学要贯彻美育,这是当前课程教学改革中值得深入研究的新课题。笔者认为,要在机械制图教学中实施美育,必须从教材挖掘美、以教学展示美、引导学生创造美三个方而下功夫。一、挖掘教材内在美,让古板的内容生动起来,机械制图教学,教师只有挖掘教材的内在美,才能使学生认识美。     

阎连科的乡土批判——对《受活》与《丁庄梦》的比较阅读

将阎连科的《受活》（春风文艺出版社2004年版）与《丁庄梦》（上海文艺出版社2006年版）对比阅读，是理解作家乡村关怀的可取路径。与之前的大部分作品不同，阎连科这两次写作将反思的触角延伸到了中国乡村社会的极限，也延伸到了中国式现代化的极限，更延伸到中国式权力的极限特征和运作的深层逻辑中。在这个意义上，可以将这两个文本视为作家批判中国现状和未来命运的精神展示。     

校企“动”起来合作“活”起来——温州市瓯海职业中专教育集团学校深化产学研的探索

从2008年的校企＂第一次亲密接触＂,到现在的校企＂共荣圈＂,温州市瓯海职业中专教育集团学校借力校企合作,搭建产学研平台,让校企＂动＂起来,让合作＂活＂起来,真正适应、服务、引领当地经济社会转型发展。     

激“活”工作室做“实”校企合作--嘉兴技师学院首批项目工作室挂牌成立

“将项目工作室作为校企合作的一个重要载体和平台,看重的就是项目工作室的‘活’”。在今年5月举行的嘉兴技师学院“校企合作＆#183;现代学徒制工作推进会暨首批项目工作室授牌仪式”上,该院副院长沈民权这样描述项目工作室的特性。