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1939年,毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上讲过这样一句话:“我们的队伍里面有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌。而是本领恐慌。”对机关干部来讲,要克服本领恐慌,一个十分重要的途径和办法就是加强学习。现实生活中, 相似文献
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把脉干部“本领恐慌” 总被引:1,自引:0,他引:1
70年前,毛泽东在延安关于干部“本领恐慌”的一段描述已经成为经典:“我们的队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”“好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。” 相似文献
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"领导干部必须要有一种本领恐慌的紧迫感,尽快弥补领导力的缺失,以适应依法治国的要求。""领导干部要有本领恐慌"《决策》:十八届四中全会做出依法治国的重要决定,这对地方决策者转变领导方式提出什么样的要求?刘峰:依法治国的背景下,领导干部要有紧迫感,尽快适应这种新态势。当下,一些领导干部"新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法 相似文献
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广大财政干部一定要切实增强学习的紧迫感和责任感,着力解决知识恐慌、本领恐慌的问题,打造一支能力强、结构优、素质高的干部队伍。 相似文献
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“三天不学习.赶不上刘少奇”——毛泽东的这句话曾经在社会上广为流传。毛泽东是何时开始讲的,具体是怎么讲的,现在很难考证了。曾经在毛泽东等中央领导身边工作过的韩桂馨回忆说:在西柏坡,有一次刘少奇向青年们提出说要好好学习,多学本领,更好地为人民服务。 相似文献
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随着知识爆炸时代的到来,本领恐慌应当是我们现代人必须面对和注意解决的问题,尤其是领导干部,必须要注意知识的积累,注意发挥团队精神,注意取人之长补己之短,这样才能成为一个称职的领导者。巧借部属之长,是解决本领恐慌的重要方法之一。这里关键在一个“巧”字,主要方法有以下三种。一要借在漫不经心的交谈中。这种方法如同“青蛙理论”,就是要让部属在不知不觉的闲谈中,将自己对某一问题或某一事情处理的看法说出来,让领导者从中受到启发,变部属的智慧为领导者的智慧,最终为领导者决策起作用。采用这种方法的前提有两点:一是领导者要善于… 相似文献
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毛泽东说:"决定战争胜负的是人,而不是物."虽然老人家说的是昔日的战场,不是今天的商场,但是,这个原则用在市场经济条件下的商场,也同样恰当.商场上的胜负也取决于人. 相似文献
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我们今天的中职生,面临着明天的就业。而现如今,就业形势依然严峻,如何提高中职生就业的能力和本领,是我们今天职业教育的当务之急。 相似文献
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国人盼望已久的我国加入世贸组织的愿望今天成了现实。如果说过去我们有必要在“拿来”上做文章,今天却应该在“送去”上下功夫。当然,这些年我们“送去”的也不少,如我国的手工艺品、丝绸等,常从报刊上读到一些文章说,许多我国的文化和商品被别国认可。然而,送出去也不是那么简单,如江苏某鞋厂生产的工艺鞋,在国内颇有名气,十分畅销,但出口到意大利却碰了钉子。原因何在?意大利素有“制鞋王国”之称,到那里推销鞋无异于往泰山背石头,自然是劳而无功。最近,笔者从一份资料上看到了美国人“送去”的本领。中美世贸“协议”刚签… 相似文献
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大家非常熟悉毛泽东同志关于"出主意"和"用干部"的论述.他认为这是领导工作的两件大事.可以肯定,毛泽东同志的论述在今天看来仍然具有现实意义.我国加入WTO以后,各级领导干部必须尽快更新领导观念、转变领导方式,以适应新的领导环境.要做到这一点,就很有必要正确地理解"出主意"和"用干部"这两个概念. 相似文献
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一些年轻干部在实现事业梦的道路上极易患上"成长焦虑症",影响自身的健康成长.如何应对这种不健康的心理疾病呢?笔者认为,可从"成长焦虑症"的表现、产生根源、自我调适等方面入手,从而找到应对"成长焦虑症"的有效路径.
一、年轻干部成长焦虑症的表现
1.本领焦虑.年轻干部的社会阅历相对较少,业务能力不足,面对周围同志资格较老、本领较强的现状,会产生"己不如人"的想法,产生本领恐慌.有的年轻干部认为,尽管自身的理论水平较高,但是理论联系实践的能力不足,产生本领焦虑. 相似文献
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我们认为,毛泽东同志在世时,在当时的历史条件下,在不同的历史时期,都有一定的、越来越发展的对外开放思想,并有一定程度的实践活动,成为今天我们党实行对外开放政策的重要起点。十一届三中全会以后,我国的对外开放无论在深度、广度,速度和效益上,都得到了空前的发展和提高,这是以往任何时候所不能比拟的。十一届三中全会以来的党的对外开放思想是在毛泽东对外开放思想基础上 相似文献
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