C语言的二义性教学

计算机语言之所以产生和发展的重要原因之一是要克服自然(人)语言的二义性.实际应用中的计算机语言能摆脱二义性么?我们希望能,可是却事与愿违.     

浅谈C程序教学中的语法结构

随着科技的进步,不同种类的应用软件广泛运用于社会各行各业中,以方便从事不同职业的人员使用。相应地一些软件的编程环境也越来越多,在学校当然少不了学习运用这些编程环境及其不同计算机语言程序,在此以C程序为例来浅谈C程序教与学相结合的过程,培养理论与实践相结合的能力。     

对C语言教学上的几点建议

在我国,C语言受到广大计算机工作者的肯定和欢迎。很多高等院校都开设了C语言的课程。不仅是计算机专业的学生学习C语言,而且很多非计算机专业的学生对它也有着浓厚的兴趣。学习和使用C语言的人越来越多。但是C语言入门容易得道难,使得其教学有一定的困难,下面就对C语言的教学上谈谈自己的几点建议。     

C语言案例教学法在中职学校中的应用

在中职学校C语言教学中，运用案例教学法能将理论知识和实际应用结合起来，能在有限的课堂教学里，激发学生学习C语言的兴趣，提高学生运用C语言的实际能力。     

浅析C语言的学习

从教学和开发经验出发,浅析C语言学习中的准备工作、阅读方法、学习方法及如何精通C语言的一点建议。     

探讨计算机语言教学

本文针对目前高职学生计算机语言教学出现的问题进行了探讨,同时从多个方面探讨了计算机语言教学的方式,给了广大计算机语言教师一定的建议。     

基于Excel的小型企业通用账务处理系统的设计

将Excel与VBA语言有机结合,可以巧妙地设计出一套功能完善、适应小型企业的通用账务处理核算系统,具有其他计算机语言系统无法比拟的设计效率.系统当录入记账凭证后.自动复式登记账簿,随即生成即时会计报表.     

基于vb的汉字点阵码自动生成器

本文介绍的是可以自动生成所需要的汉字的点阵码的应用程序。用户在单片机系统中处理汉字显示时只需要在计算机上输入需要显示的语句汉字行,再运行本程序,就能生成相应的MCS-51的汇编子程序或C语言子程序。     

体育教学语言特性浅论

语言是体育教师进行成功教学的"粘合剂".在体育教学中,教师根据教学的不同阶段,不同项目和内容、学生的各种特点等具体情况,或运用生动活泼、幽默诙谐的语言,或运用简洁准确、富于启发的语言,或运用情真意切、节奏明快的语言,使学生能在老师语言中调度下,保持敏锐的注意力学习情趣,这样不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处.那么,体育教学语言都有哪些特征呢?在具体实践中应该如何把握和运用教学语言呢?下面我们根据体育教学和青少年的心理发育的特点和规律,对体育教学语言加以论述.     

任务驱动教学法在C语言课程中的应用

《C语言程序设计》是计算机应用专业的主要专业基础课程之一。本文讨论了“任务驱动法”在C语言程序设计教学过程中的应用。实践证明,任务驱动教学法在教学效果上具有明显的优势。但同时,学生必须具有自觉性和富有探索精神,通过努力必能学有所获。     

官场·故事

当我们第一次到国外旅行,当一位外国人初来中国,种种交流上的误解会不可避免.不同国家、民族的人的差异,一目了然的是肤色、发色和面容的不同,听觉上,则是语言的不同.世界上有5000多个民族,单是《圣经》就有2500种语言版本.     

在同一世界:面对外国人101题

当我们第一次到国外旅行,当一位外国人初来中国,种种交流上的误解会不可避免.不同国家、民族的人的差异,一目了然的是肤色、发色和面容的不同,听觉上,则是语言的不同.世界上有5000多个民族,单是《圣经》就有2500种语言版本.     

C语言教学中计算机原理知识的应用

C语言属于计算机程序设计语言类的一种。它不但具备了高级语言的特点,还具备了汇编语言的特点。它可以是工作系统中的设计语言,用于编写系统的应用程序,还可以当成应用程序设计语言,用于编写不依附计算机硬件的应用程序。     

浅谈如何学习C＋＋语言程序设计

C++语言程序设计是一门高效实用的程序设计语言,学习C++语言程序设计,并且要实质性地提高编程能力,有两个关键因素:一个是做编程书面练习,一个是上机做实验.     

跨文化商务谈判中的语言策略

随着全球化的发展，世界各国之间的经济文化交流日趋频繁。跨文化商务谈判在这一过程中发挥了至关重要的作用。本文选取跨文化商务谈判中的语言策略为视角。为了避免文化冲突现象的发生，进行跨文化商务谈判中的语言策略时必须特别注意文化差异，必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。在跨文化商务谈判的过程中的语言策略中，有必要做出适当的调整，通过不同文化之间的沟通认同，实现跨文化商务谈判中的语言策略的顺利进行。     

递归算法的教与学探讨

各类编程语言中都有递归算法的讲解与应用，本人在历年的教学实践中也经常给学生讲解递归算法，发现递归算法无论在那种语言中的讲解，对于学生来讲也是不好理解的一部分内容，可以说是一个难点。本人结合近几年讲授C语言课程中讲授递归算法的经历，提出一些看法供大家相互学习和交流。     

痛苦的表情

经理人的表情就像 MTV 里节奏很快的镜头语言一样无法捉摸,痛苦也似乎不可名状。部表情就像一面镜子反映着经理人在工作中的酸甜苦辣。有时候自己可能都感觉不到.但是工作中的不同精神状态,对于经理人的工作效率和业绩的确影响很大,有的人因为得到上司的奖     

英语教学中跨文化意识的培养

语言是文化的载体和媒介。语言随着民族的发展而发展,不同民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同,随之产生的语言习惯、社会文化、风土人情等诸语境因素就迥然有异。不同文化背景造成人们说话方式或习惯也不尽相同。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。教育部英语课程研制小组(1999.11)已把     

中职学生怎样学好C语言

C语言作为当今最为流行的程序设计语言之一,已经是中职学校计算机专业的必修课,但在实际的学习过程中,许多学生认为学习C语言很难.本文重点阐述如何学好C语言,让学生轻松愉快学好C语言.     

中职《VB程序设计》教学中排序算法的突破

随着中职学生对操作技能的日益重视,对专业基础理论知识越来越弱化,专业理论教学难度不断增大,计算机语言程序设计课程中的算法教学首当其冲。通过对排序算法的思想透析、过程演示、具体算法设计和算法分析并重教学,轻松突破排序算法教学,从而让学生真正掌握排序算法。