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冬春季是慢性胃炎等胃病的多发季节,这与精神因素、气候变化及寒流的不时侵袭有关.脾胃素虚或胃有宿疾者,受寒凉之气侵袭后,胃络易失温煦濡养,气郁拘急而发生疼痛、闷胀诸症.慢性胃炎一般分为浅表性胃炎、肥厚性胃炎和萎缩性胃炎三种.浅表性胃炎胃黏膜充血、水肿糜烂,伴有渗出物、出血,胃酸可高或稍低.肥厚性胃炎胃壁明显增厚,黏膜皱壁粗大肥厚,甚至有大小不等内牙组织,胃酸分泌过高,局部有出血.萎缩性胃炎胃壁变薄,黏膜皱壁平滑,局部组织增生为息肉,因腺体萎缩、胃酸分泌少,少部分萎缩性胃炎会转变为癌.慢性胃炎患者大部分会出现食欲不振、消化不良、上腹部不适、胃酸过多或减少等症状,因此患者应请医生用胃镜检查确诊后予以治疗.慢性胃炎的治疗药物主要有黏膜保护剂和制酸剂,但慢性萎缩性胃炎不宜用制酸剂.此外,尚有相关的中成药可供选用.伴有胃胀、恶心、呕吐者,可用胃动力药吗叮啉. 相似文献
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肠腺化生是医学上的一个专用名词,其病理变化主要表现为:胃组织细胞逐渐失去了本来的结构特征,而具有类似肠腺组织的结构和部分功能,多见于慢性萎缩性胃炎患者。肠腺化生细胞根据其结构和功能上的差异,又可分为小肠腺化生和大肠腺化生。 相似文献
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我是一个从大便带血病人的大肠上切下来的“肉球球”,医生管我叫“息肉”,并说长在结肠的息肉容易癌变。这可把我的主人吓坏了。于是,对大夫刨根问底:“息肉究竟是咋回事?长在哪里?会癌变吗?……”医生哪有时间给他一一细讲,还是让我来说说我的身世和来龙去脉吧。 相似文献
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就临床所见,萎缩性胃炎以胃阳、胃阴两虚兼瘀血、热者多见。药膳疗法方选如下: 1.[姜枣猪肚汤]猪肚150克,生姜15克,大枣20枚。放陶瓷盆内,加少许盐及水,隔水炖熟后分2次食用。治疗胃阳虚所致吐清水等。 相似文献
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王阳明心学体系的魅力和灵魂正是其对心理暗示的应用,它一反朱熹“格物穷理”的方法,运用心理暗示的手段,构建他的“心为本体”的哲学理论,企图从根本上变道德修为的外在强加为内在的心理自觉,进而达到“知行合一”的理想境界。心理暗示在王阳明的心学体系中具有方法论的作用。 相似文献
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人们为了追求成功和逃避痛苦,会不自觉地使用各种暗示的方法。比如困难来临时,人们会相互安慰“快过去了,快过去了”,从而减少痛苦。人们在追求成功时,会设想目标实现时非常美好、激动人心的情景,这个美景就对人构成一种暗示,从而为人们提供动力,提高挫折耐受能力,保持积极向上的精神状态。 相似文献
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在人们运用语言进行交际的过程中,常使用一种暗示意义的表达方法。这种暗示意义是指蕴藏于话语表层意义之下,超于话语本身意义的言外之意或弦外之音。它要求讲话者在一定的语境中,用语含蓄,引起受话者丰富的联想与回味。这种暗示意义亦称为情境意义或环境意义。 英国诗人雪莱的《西风颂》(Ode to the West Wind)写于1819年秋天的一个傍晚。当时他在意大利佛罗伦萨附近的Anno河边遇到了一场风暴。诗人由感而发,联系到人世间的革命斗争,预言革命风暴必定到来。诗人用修辞反问的手法问未觉醒的大地: 相似文献
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祖述乐 《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(8):90-92
本文在暗示教学法的基础上,结合音乐教学法,从三个不同角度,纵观音乐暗示法于英语教学中的应用:一是初、中、高等各英语教学中音乐暗示法的应用;二是英语教学各种不同课程中音乐暗示法的应用;三是英语教学各不同步骤中音乐暗示法的应用.并指出此教法对英语教师提出的严格要求.我们必须结合其他各种教学方法,进一步重视和发展音乐暗示法与英语教学的应用. 相似文献
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正蒙脱石散是蒙脱石微粒粉剂,对消化道内的病毒、病菌及其产生的毒素有固定、抑制作用,对消化道黏膜还有很强的覆盖保护能力,是治疗胃炎、肠炎、腹泻等胃肠道疾病的常用药。但是,蒙脱石散的服药时间很有讲究,服用时间不同,所治疗的疾病也不相同。口服蒙脱石散后,药物会均匀地覆盖在整个肠腔表面,并维持6个小时。胃炎、 相似文献
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在<红楼梦>中,海棠是具有独特意义的名花.曹雪芹借花造境,寄予海棠以深刻的寓意.在他的笔下,海棠不同的隐喻和象征意义,使其对塑造人物形象,暗示人物命运有着不同的作用. 相似文献
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卞之琳在翻译中对照、回望古典诗传统,发现魏尔伦与象征主义诗歌中的“亲切”与“暗示”这两个最重要的特点正是中国旧诗词的长处,是卞之琳对传统中“亲切”、“暗示”这两种优秀质素的重新发现,这是一种独属于卞之琳话语系统的个人“发现”,形成了他对古典诗传统的再发现。同时,卞之琳将这两种优秀质素用于自己的诗歌建设,形成独特的诗歌特点,亦成为对新诗自身传统的发现。 相似文献
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在我们的生活中,到处充满了自我暗示的现象。例如,清晨对着镜子梳洗打扮一下,如果看到自己的脸色很好,往往会心情舒畅,这是一种积极的暗示。如果在镜子中发现自己的脸色不好,眼皮略有浮肿,你怀疑自己 相似文献