党员领导干部讲规矩严用权之我见——关于全党开展“两学一做”学习教育的思考

我们党历来坚持把党的思想政治建设放在党的建设的首位。开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署。对党员领导干部来说,最主要的就是要做到讲规矩严用权,要从思想认识到具体言行上,理清和把握好权纪关系、权力来源、权力界限和权力属性等关键问题。     

列宁的党内监督思想及其启示

中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“保证党的各级干部为人民掌好权、用好权,必须加强党内监督。”充分体现出我党高度重视党内监督问题。党内监督是马克思主义政党组织建设和党内民主的重要组成部分。它包括党的各级组织的监督和党的专门机构的监督。列宁是把马克思主义关于监督思想与社会主义政权建设的实践相结合的第一人,其党内监督思想有着丰富的内涵,在新的历史时期,学习列宁的党内监督思想对于完善我国的党内监督体制具有重大的意义。一、列宁的党内监督思想首先,…     

试论党员干部实践“三个代表”的表率作用

江泽民同志提出“三个代表”的重要思想,集中体现了党的根本性质,体现了社会主义本质要求。“三个代表”重要思想的贯彻落实,关系着党的执政地位和党的事业兴衰成败。党员领导干部要学习好“三个代表”,更要实践好“三个代表”,这是每个党员干部应尽的责任。     

官员“经济人”角色分析及制约路径选择

职业官僚的双重属性决定了他们必然会在"公共人"和"经济人"之间徘徊,其行为方式趋向"公共人"还是"经济人"主要取决于风险——收益的价值判断,而在缺乏有效监督制约的条件下,他们总会表现出更强的自利性。因此,建立有效的官权监督制约机制是非常紧迫、非常必要的。以公民权力制约官权是一种体现民主性质、与公民的民主地位相称的监督与制约机制,但是在我国目前的政治法律环境下,建立以公民权利制约官权的道路上困境重重,因此,必须从多方面入手,从而建立和完善有效的民主监督机制。     

关于权力的两重性

我们党正经受着执政、改革开放的考验,也就是掌好权用好权的考验,过好权力关的考验。从总的讲,这个考验是基本合格的,但要获得人民更满意的更优秀的答卷,从掌权者个体讲,还有一个权力的两重性的认识问题需要深化提高为人民掌好权用好权的自觉性,提高拒腐防变的能力。     

党的先进性：涵义、价值与实践

始终坚持以马克思主义为指导 ,是一个政党具有先进性的首要标志 ;代表社会发展的正确方向 ,是马克思主义政党先进性的根本体现 ;代表最广大人民的根本利益 ,是马克思主义政党先进性的本质要求。判断一个党是不是先进政党 ,归根到底是看这个党在社会历史前进中所起的实际作用。“三个代表”赋予党的先进性以新的科学内涵和时代内容 ,是对党的先进性的高度提炼和集中概括。党的先进性问题 ,是建设一个什么样的党、怎样建设党的核心问题 ,事关党的根本性质和生死存亡。保持党的先进性 ,必须明确一个出发点和着眼点 ,把握一个根本要求和根本方法 ,同时还要正确处理好三个辨证统一关系。     

实践“三个代表”思想 探索党建工作新路——茂名市“纪念中国共产党成立80周年理论研讨会”综述

今年6月27日,茂名市委宣传部、市委组织部、市直工委、市委党校、市委党史研究室、市社科联等单位联合召开了“茂名市纪念中国共产党成立80周年理论研讨会”。这次研讨会的主题是,回顾党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统,歌颂党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,     

从增长性思维转向发展性思维

认真学习《文选》，更加深刻体会到江泽民在《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源》一文中提出的：“我们党必须不断提高领导水平和执政能力”号召的重要性。江泽民同志更是在长期的实践过程中认识到：作为马克思主义执政党带领全国各族人民实现宏伟目标，必须发挥党总揽全局、协调各方的作用；必须树立立党为公、执政为民，必须破除“官本位”意识。     

核心问题是要为人民掌好权、用好权

江泽民提出的三个代表的重要思想,归根到底是要坚持党的根本宗旨,做中国人民利益的忠实代表。作为一个执政党,各级干部、特别是领导干部坚持为人民服务的宗旨,“一个核心问题就是要为人民掌好权,用好权。”而要解决这个问题,第三代中央领导集体强调,必须做好两个方面的工作:一是要对全党进行全心全意为人民服务的宗旨教育,使各级领导干部正确地认识和对待手中的权力;二是要加强监督,建立健全权力制约机制,强化对权力运行的监督。 (一)正确认识和对待手中的权力 共产党人手中的权力是从哪里来的?应     

关于“立党为公、执政为民”的思考

“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质要求 ,是以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体执政的核心理念。这既体现出我们党躬行笃实的亲民风格 ,也是国家建设与党的建设并优发展的最好结合点。所以说 ,解决好这个问题 ,就解决好了党的存在、发展的目标问题 ,党执政的合法性资源问题 ,党的力量之源、执政之基问题。　　 一、为什么现在突出强调“立党为公、执政为民” ?　　众所周知 ,从马克思到列宁 ,从毛泽东、邓小平到江泽民 ,立党为公、执政为民是一脉相承 ,一以贯之的。马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽…     

大学生国防教育应强化"五种意识"

在普通高等学校开展学生军事训练和国防教育工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的客观要求,是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。因此,必须强化国防意识、忧患意识、协调意识、质量意识和保障意识。     

以公正分配实现收入倍增

党的十八大报告首次提出收入倍增计划,利用倒推法测算显示,实现这一目标完全有可能。但要考虑个体差异的影响和缩小贫富差距两个前提,也就是说,一是不能被倍增,不能是少数人增加,多数人不增加;二是必须要缩小收入差距,不是所有人同比例增加收入,而是中低收入者增加的倍数要比高收入者增加的倍数多。所以,不能忽视影响收入倍增计划完成质量和效果的三大突出问题:即劳动报酬在初次分配中占比过低、再分配逆调节、国有企业利润上缴比例过低等。而这三大问题的根源是权利配置不合理。因此,要以公正分配为基础,重视中国特色社会主义权利配置的"三权",即平等的参与权、共享的收入权和充分的保障权,实现"三权合一",从而实现收入倍增计划。     

“三个代表”是提高执政党领导水平的依据

“三个代表”重要思想的提出和系统阐述 ,标志着我们党对执政规律的认识达到了一个新高度 ,标志着我们党的执政能力和领导水平已有新的提高。它是我们党面向世界新的伟大宣言 ,也是提高我们党领导水平和执政水平的行动指南。     

在社会主义市场经济条件下领导干部要强化"三律"意识

在社会主义制度下实行市场经济是马克思主义经济理论的重大创新,是社会主义发展史上前无古人的伟大创举,也是我们党执政方式的重大转变。作为建设社会主义事业的骨干力量的领导干部,应顺应时代潮流,自觉践行“三个代表”重要思想,带头强化“尊重法律、遵循规律、严守纪律”的“     

“两课“教学应认真贯彻十六大精神

党的十六大报告通篇贯穿着与时俱进、开拓创新的精神 ,用十六大精神指导“两课”教学 ,在教学中落实好“三个代表”的“三进”工作是当前“两课”教学中的重要任务。“马克思主义哲学原理”课与“三个代表”的有机结合 :解放思想、实事求是和与时俱进 ;关于发展先进生产力和先进文化 ;社会发展规律与历史创造者     

论党执政兴国的第一要务

贯彻好“三个代表”重要思想要求,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。这体现了我们党对执政规律认识的深化,也反映了党对执政兴国的战略思考。落实好“第一要务”,对于推进我国社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴具有重要的理论和实践意义。把发展作为党执政兴国的第一要务,回答了党执政干什么、怎样执政这一重要问题,从而深化了对党执政规律的认识。解决中国所有问题的关键靠发展,作为执政的中国共产党,执政干什么,就是要不断地推进发展。发展是解决中国所有问题的关键,理所当然也是党执政兴国必须优先考虑的问题。把发展作为党…     

以“三个代表“为指导努力提高干部队伍的整体素质

江泽民“三个代表”的重要思想,继承和发展了毛泽东、邓小平的建党理论,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,对党的干部队伍建设具有极其重要的指导意义。本文从领导干部目前思想政治素质、科学文化水平、组织领导能力、开拓创新意识几个方面的状况及如何以“三个代表”为指导提高干部队伍的整体素质提出了几点思考。     

建设学习型政党关键在于提升领导干部的学习力

建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,关键在于提升党的各级领导干部的学习力。领导干部读书有利于从经典书籍中汲取丰富的政治经验;有利于继承优良传统,建设良好学风;有利于自我价值塑造。建设马克思主义学习型政党,要与时俱进,持之以恒,使我们党进一步为人民执好政、掌好权。     

关于党的作风和形象问题——学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的体会

党的作风问题,也是党的形象问题。党的作风和形象是一面旗帜。党的作风和形象关系到党的生死存亡。当前,我党的作风和形象总体是好的。但在一些地区和部门的少数领导干部中,也存在着形式主义、官僚主义及作风腐败等问题,引起群众的强烈不满。要正确认识党内存在的各种问题,要看到党已经采取和正在采取的各种措施,不断加大反腐败力度,不断地同形式主义、官僚主义作斗争,党风正在进一步好转。现在,全国正在普遍开展的“三讲”和“三个代表”教育活动,是改进党风、永葆党的光辉形象的重大举措。     

理论创新的社会价值及其实现途径

理论创新 ,是指人们通过创造性的社会活动而赋予理论以新的形态或新的内涵。理论创新是理论发展的基本形式 ,是使理论保持旺盛生命力的根本途径 ,是我们党在思想上拥有内在活力的本质要求。我们党的发展史反复证明 ,党在理论上的提高和创新 ,是实现党的领导的正确性、科学性和先进性的重要保证 ;我们党每进行一次理论创新 ,都带来一次思想解放和事业的进步。作为思想意识的党的理论 ,它的能动性不仅在于反映党的建设和发展的本质和规律 ,更重要的是按照客观规律制定出正确的路线、方针、政策 ,指导人们改造客观世界的实践活动 ,把观念的东西…