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<正> 《孙子·虚实篇》曰:“进而不可御者,冲其虚也。”意思是说,前进时,敌人无法抵御的,是由于冲向敌人防守薄弱的地方。 瑞士钟表业转产电子表,重振“钟表王国”霸业就是他们“冲其虚”的体现。 瑞士手表曾经是最受人们欢迎的手表之一。然而,从70年代到80年代初,瑞士手表总出口量急骤下降,其“钟表王国”地位发岌可危。此时,日本的手表业正生机勃勃,蒸蒸日上,在国际手表市场几乎占了绝对优 相似文献
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瑞士是世界上最富裕的国家之一.中小企业在其国民经济中占有重要地位.许多久负盛名的产品都是中小企业生产的。根据瑞士联邦统计局的最新统计.工业部门的中小企业共有7万多家.占工业企业总数的98.8%。瑞士的工业发展始于传统的钟表业和纺织业。长期以来.瑞士中小企业克服了国内市场狭小和周围都是工业高度发达的资本主义国家的不利条件.依靠传统的技术优势.以深加工为主,生产高度专业化.产品主要面向国际市场.为瑞士工业现代化和产品占领国际市场发挥了重要作用. 相似文献
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<正>湖南先进制造业集群“国家队”的“半壁江山”,为什么是在株洲?与省会长沙平分秋色!在工信部公布的45个国家先进制造业集群名单中,湖南共有4个产业集群入围,长沙和株洲各有2个。株洲占据了湖南先进制造业集群“国家队”的“半壁江山”。在2023年的全国“两会”上,“任何时候中国都不能缺少制造业”成为讨论的重点议题之一。在制造业已成为区域经济竞争的压舱石、定盘星的背景下,人们不禁感叹,株洲作为一个中部三线城市,制造业为何如此强劲? 相似文献
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发达国家在服务领域具有非常明显的优势。有关资料显示, 1993年经合组织成员国的 服务贸易总额占世界贸易总额的 81%。按世界银行 1998~ 1999年发展报告提供的资料, 目前我国服务业占 GDP的比重仅为 32.9%,占劳动力的 26.7%,不仅远远低于发达国家, 而且比发展中国家的平均水平还要低。为此,我们必须苦练服务内功,发现不足尽快赶上, 否则将会在我国加入 WTO后的“中外服务营销大战”中败北。 ●我国的服务“差”在哪里? 我国的服务现状如何呢?我只说说近几年来自己在“享受”服务上的“遭遇”,就不 难看出到底“差”在哪… 相似文献
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“世界制造中心”诞生于19世纪产业革命之后,经历了3次大转移,从英国到德国、美国,再到现在的日本,每次转移都标志着世界科技和制造业的一次飞跃。当前舆论认为“世界制造中心”正在向中国转移。一个国家要成为“世界制造中心”,首先要求该国的工业生产总值在全球占有较大比重,制造业具有明显的优势地位;其次,工业品出口在全球占有较大份额;再次,应是当时工业技术世界的主要推动力之一,是主要新技术的发源地,并且由于技术进步迅速而具有相当高的生产率;最后,有在世界上规模能力居于前列的,具有世界竞争力的跨国公司。从国内工业产值占全球的… 相似文献
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200多年前,英国作为世界上第一个工业化国家而成为“世界工厂”,其制造业产值在全世界的比重曾经达到20%,生产了全世界53%的铁、50%的煤。在19世纪30年代,英国拥有的机器数量一度比全球其它地方的机器总数还要多。以后,德国、日本、美国都成为过世界工厂。而今,这些国家已进入后工业社会,传统的钢铁、家电、纺织等已成为夕阳产业。谁来填补这个空白呢?中国———新的“世界工厂”?2001年日本通产省发表的白皮书首次提到我国会成为“世界工厂”。这是因为在彩电、洗衣机、冰箱、空调、微波炉、摩托车等产品中,… 相似文献
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瑞士作为世界钟表工业的巨子,其机械表一直占据着无可争议的地位.无论是其质量、价格,还是市场占有率,在世界范围内都难觅对手.可是,这位巨子也犯下了一个重大失误,那就是忽略了电子表、石英表的重要性,低估了卡西欧、星辰、精工表的行销能力,加上饱受瑞士法郎汇率上升压力之苦,销售量一蹶不振.
1983年初,瑞士手表工业面临着极大的困境,领导性厂商(ASUAG)手表零件制造商以及SSIH眼睁睁地看到星辰表、精工表夺走了瑞士表的大片市场,并向一直为瑞士表所垄断的高品质、高利润的市场进军,同时又面临着比日本电子表、石英表更为廉价的香港、台湾手表的威胁.上述瑞士表的两家领导性厂商的市场占有率,70年代早期为30%,到80年代只剩了9%,形势极为严峻. 相似文献
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我是杨淼琴,一名初入教坛的90后英语教师。
说到90后,大家几乎都能想到这样的字眼:不靠谱!脑残!那当你知道孩子的老师就是90后,又会有怎样的反应呢?新生报到那天,我看到了这样的场景。“老师你今年多大啊?”“二十三。”“啊?90后啊?妹儿,我的对你的要求是这样的……” 相似文献
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“新经济”飞起来飞起来!“新经济”的确取得了世界历史上前所未有的巨大成功。它为什么能够取得前不见古人,但后有紧追者的巨大成功?是什么使“肥得流油”的美国人,再次掘取了高科技的大大的一桶金?又是什么使年人均国民生产总值超过30000元的美国人,在两年多时间内增长超过300倍呢?“新经济”横扫整个世界“新经济”横扫整个世界。让我们来扑克看这组数字,自 1978——1997年的20年间,美国新兴资本市场的股票市值约增长16倍,而1998一年就增长了100多倍,1999年又继续疯长200多倍,这“知识”与“经济”的杂种,在短短的两三年时… 相似文献
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“教育好比谈恋爱,永远不会单相思。”我为什么这样说?那是因为学生是万般在意他的老师的。所以,老师也要万般在意他的学生。很多时候,学生习惯不好,或许真是因为我们忽略了他,没有在意他的感受。如果在意学生像在意你的恋人一样,把学生当作你恋爱的对象,工作就会简单得多。
一、学会得体地夸奖
大家都知道一个道理,恋爱中的人,看到的都是对方的优点。我喜欢看到学生什么好就夸什么。有一个老师曾经问我,你把学生夸得心花怒放,听起来舒服极了,你是怎么夸出口的?我就夸不出口呢!我说,我只不过是实话实说,说了我眼睛看到的,说了我心里想到的。她又问:“原来你看到的只是学生的优点。难道在你眼中每个学生都是优秀的?他们就没有缺点了?”我笑了,哪个学生没有缺点?比如,姚翱翔期末语文只考了50分,数学基本一位数,平时不做作业,写字乱七八糟,读书永远发不出声来,而且一副满不在乎的样子。你骂了他,他像大人一样,会说我去告你。你摸了他,他会说今天你把我弄疼了,我要找你。一度以为,他真的不可救药。可是,从这学期来,他真的很给力,这得源于得体的夸奖。有一次上课,他读书特别卖力,特别洪亮,把我高兴得不得了,忘了他以前的形象,马上夸他:“天啦,翱翔,这是我听到的最响亮的声音,你是怎么读出来的?快快教教大家!”他喜形于色,更加努力地教大家读书。考试时,他总是有几个大题不做,稍好一点我就会夸他:“翱翔,今天只剩三个空没填了,有进步!”今天中午考试,他说:“我只有一个空没做。”我笑着说:“相信你做得完。”他就开开心心做试卷去了。这样的夸奖越来越多,不仅仅是读书,包括他的字,他的爱劳动,他的热情,他的考试成绩,他的每一点进步,我都看到了,都表扬他鼓励他,他信心十足。我的学生也学会了我这样的方法,谁有优点,就会发自内心地去赞扬别人。他们也会夸奖:“今天你读得可响亮了,声音比以前大多了!”“翱翔,你好多天没打架了,要继续努力哟!”因为学会了相互欣赏,学会了互相夸奖,班上孩子们幸福了,快乐了,学习积极性也高了,行为习惯也慢慢好起来。 相似文献
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大家都知道一个道理,恋爱中的人,看到的都是对方的优点。我喜欢看到学生什么好就夸什么。有一个老师曾经问我,你把学生夸得心花怒放,听起来舒服极了,你是怎么夸出口的?我就夸不出口呢!我说,我只不过是实话实说,说了我眼睛看到的,说了我心里想到的。她又问:“原来你看到的只是学生的优点。难道在你眼中每个学生都是优秀的?他们就没有缺点了?”我笑了,哪个学生没有缺点?比如,姚翱翔期末语文只考了50分,数学基本一位数,平时不做作业,写字乱七八糟,读书永远发不出声来,而且一副满不在乎的样子。你骂了他,他像大人一样,会说我去告你。你摸了他,他会说今天你把我弄疼了,我要找你。一度以为,他真的不可救药。可是,从这学期来,他真的很给力,这得源于得体的夸奖。有一次上课,他读书特别卖力,特别洪亮,把我高兴得不得了,忘了他以前的形象,马上夸他:“天啦,翱翔,这是我听到的最响亮的声音,你是怎么读出来的?快快教教大家!”他喜形于色,更加努力地教大家读书。考试时,他总是有几个大题不做,稍好一点我就会夸他:“翱翔,今天只剩三个空没填了,有进步!”今天中午考试,他说:“我只有一个空没做。”我笑着说:“相信你做得完。”他就开开心心做试卷去了。这样的夸奖越来越多,不仅仅是读书,包括他的字,他的爱劳动,他的热情,他的考试成绩,他的每一点进步,我都看到了,都表扬他鼓励他,他信心十足。我的学生也学会了我这样的方法,谁有优点,就会发自内心地去赞扬别人。他们也会夸奖:“今天你读得可响亮了,声音比以前大多了!”“翱翔,你好多天没打架了,要继续努力哟!”因为学会了相互欣赏,学会了互相夸奖,班上孩子们幸福了,快乐了,学习积极性也高了,行为习惯也慢慢好起来。 相似文献
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