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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
松柏西汉墓簿籍牍考释   总被引:1,自引:0,他引:1  
湖北荆州松柏西汉墓48号木牍"二年西乡户口簿"中的大男、大女,指15岁以上包括免老和罢癃的成年男女。53号木牍性质应为"南郡事复口算簿",簿中的小男、小女指7岁至14岁需交纳口钱的使男、使女。47号木牍为"南郡卒更簿",簿中数字经计算大体吻合。三种簿书均存在大男与大女比、小男与小女比、使大男与大女比、使男与使女比、卒与使大男比严重失衡,而男女人口总数比例大致平衡的情况。这应是为了逃避赋役人为造假所致。  相似文献   

2.
幼儿园男教师流失现象比较常见,男教师专业成长在一定程度上不同于女性幼儿园教师的专业成长。笔者针对一名 从事幼儿园工作十余年的男教师进行研究,对他的成长历程进行了故事性描述,同时在他的成长历程中寻找促进其成长与发 展的关键因素,发现幼儿园园长的领导风格、男教师自我努力与认同、专业成长的团队共同体、幼儿园激励机制等都会影响男 教师专业发展;成为专家型教师之后,男教师需要获得更大发展平台,激励其实现持续的专业成长。  相似文献   

3.
《人生与伴侣》2010,(11):10-13
这年头,什么绅士男、型男、丑男都已经过气了,什么花样男与伪娘之类的也开始成为过去时态。若你看见男人比女人更张扬、更夺人眼球,或者更加的男不男女不女,你可千万保持镇静与风度,如果惊叫,如果不屑,如果不解,那只能说明,你OUT了。  相似文献   

4.
从鉴赏话语和社会风气的角度来解释明清上层社会的男风流行状况,构成了目前明清男风研究的主流,明清历史及文学文本中有关下层社会男风的写作,仍然是一个较少触及的话题。清初小说《女开科传》和《梧桐影》中僧人与男伶的色情故事,由文人笔记所载名伶王紫稼的历史事件改编而来。但是,相较于笔记的记载,两部小说增加了关于男伶成为僧人性欲对象的描写。在《女开科传》中,文人通过剥夺僧人对于男伶的占有权,宣称了自身在男色竞争中的特权。不同于对文人与男伶之间浪漫感情的描写,《梧桐影》将僧人与男伶的同性性关系建构为占有女性的重要工具。小说对下层僧人与男伶之间关系所进行的污名化叙述,并非说明清初社会对男风持有批判的态度,而是反映了文人划分身份界限、证明精英地位的需要。  相似文献   

5.
区别词"男"、"女"与中心词语的搭配   总被引:1,自引:0,他引:1  
区别词“男”、“女”和中心词语的搭配是有选择性的 ,有几类词语因其语义侧重点不是性别特征 ,不能与区别词“男”“女”搭配。能否与区别词“男”“女”搭配 ,这是汉语词语表现出来的一种语法的“性”。这种搭配能力的有无和高低 ,取决于社会心理和语言使用习惯 ,而且可以随着时间的变化而变化。  相似文献   

6.
蓝颜也薄命     
鸥鸟 《社区》2014,(8):43-43
中国古代有“四大美女”,与之相对应的,中国古代也有“四大美男”,他们就是潘安、宋玉、兰陵王、卫玢。值得一提的是,这四大美男,全是蓝颜薄命。  相似文献   

7.
刘丽华 《社区》2014,(4):55-55
与朋友提到一对过去熟悉的夫妻,朋友说散了,问其原因,朋友说他们的婚姻死在负能量。男的目空一切,女的自以为是;男的偏执粗暴,女的敏感多疑;男的自私自利,女的自暴自弃……听到这么多的负面标签,我目瞪口呆。  相似文献   

8.
基于教育实习中师范生情感体验对其专业成长的重要影响,本研究采用个案研究法,对公费男幼儿师范生在教育实习 中的情感体验及其影响因素进行剖析。研究发现,公费男幼儿师范生经历了从紧张忐忑到挫败,再到收获成长喜悦的复杂情感 变化过程,而主要影响因素聚焦在师范生自身的教育实践能力、幼儿、幼儿园指导教师和同伴四个方面。研究据此提出以下两 方面建议来优化男幼儿师范生的情感状态,以期不断提高公费男幼师培养质量:一是强化专业能力培养与发展定位引导,助力 男幼儿师范生提高自我效能感和认同感;二是加强情感教育与外界支持,助力男幼儿师范生学会情感管理、专业持续成长。  相似文献   

9.
本文通过问卷调查了82名非英语专业大学生交际策略使用与语言学习策略使用与性别的相关结果发现:非英语专业女大学生学习策略和交际策略的使用平均值上均高于男大学生,且各项策略的使用频率上女大学生均显著高于男大学生,除了减缩策略两者不是具有很大的差异性。  相似文献   

10.
目的分析男护在创伤骨科患者护理中的优劣形势。方法对我院创伤骨科的3例男护进行调查,通过与男护进行沟通了解其在骨科的工作状况和职业生涯规划,同时向科室的医生、女护士以及患者采用调查问卷的方式,对男护的工作质量及护理服务满意度展开调查。结果在对医生的满意度调查中,满意为80.2%,一般满意为19.8%,表示男护在骨科护理工作中认真负责,积极配合工作。女护士的调查中,满意为92%,一般满意为8.0%;在患者的调查中,满意为81.81%,一般满意为18.89%。结论在创伤骨科中,男护起着重要作用,是护理工作中不可缺少的一部分,但是与女护士相比,仍然存在很多不足。  相似文献   

11.
针对护理本科男生专业观现状,提出相应的思想政治教育对策,帮助男护生转变不良观念,提高男护生思想道德素质,同时呼吁社会对男护士的社会地位与个人价值给予肯定,改变人们的职业习惯性心理.  相似文献   

12.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对梅州地区800名中小学教师的体育生活方式进行了研究,结果表明:中小学教师在体育参与的动机和方式上存在一定的差别,男教师参与体育活动的频率远高于女教师,男教师在体育活动强度上大于女教师。男、女教师都把与朋友或同事一起锻炼作为主要的锻炼形式;选择下班后和晚饭后这两个时间段锻炼的人数比较多;女教师在场地的选择上随意性较大,而男教师多选择学校体育场作为主要运动场地。  相似文献   

13.
索尔·贝娄被认为是20世纪美国文坛中最重要的小说家之一,他在《赫索格》、《洪堡的礼物》和《更多的人死于心碎》三部代表作中塑造的男性形象与女性形象颠覆了传统的男强女弱的性别身份建构模式,一方面,男主人公被塑造成受制于专横妻子的弱者形象,另一方面,男主人公的妻子被塑造成强者形象。  相似文献   

14.
贾宝玉的“厌男爱女”情结是《红楼梦》的一大关目,是贾宝玉人生观的综合体现。本文认为:贾宝玉“厌男爱女”的实质,在于逃避社会和家族的责任,只追求个人享乐;他厌男是假,爱女是真,厌男是有条件的,爱女却是本性;贾宝玉与甄宝玉对“厌男爱女”之症的态度,决定了两人不同的前途  相似文献   

15.
南原繁与丸山真男师生二人作为日本著名的思想家,在二战后日本处于民主国家转型期,对天皇与天皇制的批判、对日本新宪法和各项教育改革的导引作用,影响深远,无人出其右。然而细加深究,二者的学术思想亦有不少分歧与"对决"。丸山真男对南原繁思想的批判、继承,正反映了日本战后民主国家转型期的思想变化。  相似文献   

16.
贾平凹先生长篇小说《废都》因其露骨的性描写,引起人们极大的热炒、热议,毁誉参半。十余年后,重读《废都》,不难发现文本中主人公庄之蝶与四个女性不仅有着微妙的性爱关系,而且还与相关女人的男人们存在着替代关系,即存在复杂男男再生关系,他们的人生是以庄之蝶为活动中心寻求出路、幸福与未来。庄之蝶的身体寓意烙上了鲜明的印痕:文化拯救与自救。  相似文献   

17.
福斯特的《莫瑞斯》对男同性恋的再现是理解其反叛思想的一个重要切入点。他以同性恋欲望作为重塑中产阶级男性的突破口,在打破异性恋与同性恋对立的同时仍无力甩脱传统的性别头盔。虽然积极开放出多元化的男同性恋情,却只能以乌托邦的形式赋予男同性恋情以合理性与未来。总之,它体现了在对意识形态的反叛与规训之间暧昧交织的复杂面貌。  相似文献   

18.
幼儿园男教师持有多重社会身份,多重社会身份竞相角逐以实现在个体信念和行为中的凸显,个体亦经历着需要平衡多重身份间冲突的内心焦灼。为深入打开幼儿园男教师的心理“盲盒”,本研究采用质性研究范式,对8位幼儿园男教师的个人经验和意义建构进行“解释性理解”,借助主题分析六步法对访谈资料进行分析。研究发现,尽管不同身份之间相互掣肘,幼儿园男教师也仍然体验着身份顺应。具体来说,男性身份与幼儿园教师身份之间的冲突,因幼儿园教师职业图景与主流男性气质的不契合,表现为外部消极评价与自我负向概念,并由此制造出职业隔离与劳动性别分工现象;与此同时,男教师亦因其“少数”与“异质”,体验到快速晋升的职业发展道路的捷径,因“少数”而成为“团宠”的人际互动关系;多重身份互动的核心在于怀揣着对儿童的热爱,在凸显教师专业性价值的基础上解构教师的性别身份,打破早期教育系统内部存在的性别差异与区隔。  相似文献   

19.
云中君是文昌宫六星中第三位贵相星神(男),山鬼是男神(鬼)。此二篇皆由男神的女恋人唱全辞,抒发了对男神的思恋、期待和忧愁,是屈原失意后的作品。河伯是男神,全篇由河伯唱全辞,是屈原失意前的作品。对三篇作了翻译  相似文献   

20.
对1012位城乡迁移农民工问卷调查数据进行的统计分析表明,女农民工工作的稳定性只有男农民工的60.19%;她们遭遇劳动不安全比例比男农民工稍低;女农民工未签订任何形式劳动合同的比倒要比男农民工高8.13%;男女农民工“体质不如从前”、“遇到失业”的比例虽不存在性别差异,但在女农民工中,这两方面的比例却高达30%、60%;她们遭遇财产不安全的百分比部分与男农民工有差异;她们享受福利的比例较低,大部分福利的享受比例不存在性别差异。为控制女农民工过高的城乡迁移个人风险成本,应将城乡迁移的女农民工纳入城镇社会保障体系,全社会要树立契约意识与强化职业伦理,城市要建立为城乡迁移的女农民工服务的工作体系,切实保障其合法权益。  相似文献   

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