辽宁省内向FDI与对外贸易关系研究

随着经济全球化的稳健发展,FDI和国际贸易日渐成为两种最重要的国际经济活动,贸易投资一体化已然成为贸易和投资的主流。采用1990—2013年数据,通过图表等形式分别从总量、比重等方面对辽宁省FDI与国际贸易的现状进行分析,总结出二者发展的特点。同时分别从贸易进出口和贸易方式两大方面对二者的关系进行实证研究,通过单位根检验、协整检验以及格兰杰因果检验,指出FDI与贸易进出口双向存在因果关系,与贸易方式存在正向相关关系,并提出政策建议。     

贸易与投资动因:服务业与制造业的差异

服务业的对外贸易和对外直接投资的经济地位日益重要,但理论上对其动因的研究和说明相对落后,由于服务产品的种种特殊性,现有国际贸易理论和直接投资理论对于制造业(物质产品)和服务业的适用性是有差异的.文章对服务业与制造业贸易动因的差异、贸易与投资选择的差异以及投资动因的差异逐一作了理论分析,并认为不完全竞争条件下的产品差异与规模经济是最能说明当前的服务业跨国投资的.     

深入研究WTO相关协议完善我国外资法

本文通过深入研究WTO法律规则,探讨如何完善我国外商投资法律制度,以期制定更加合理的维护国家经济主权的外资法。本文仅从WTO与投资有关的协议入手,主要研究《与贸易有关的投资措施协议》、《服务贸易总协定》、《与贸易有关的知识产权协定》、《补贴与反补贴协议》等相关协议对我国外商投资法律制度的影响。     

国际贸易学博士专业主要学科带头人

范爱军(1955-)男，山东海阳人，博士，教授，博土生导师，山东大学经济学院副院长兼国际贸易研究所所长；中国国际贸易学会理事，山东省外经学会副会长，山东省世界经济与贸易学会副秘书长，享受国务院政府特殊津贴。主要研究方向为国际贸易理论与政策、亚太经济。主要科研成果：(1)在《经济研究》、《世界经济》、《国际贸易》等重要学术期刊上发表专业论文140余篇。(2)科研成果荣获山东省优秀社科成果一等奖2项、二等奖和三等奖6项；(3)出版《经济全球化利益风险论》等专著和教材共11部；(4)主持国家和省部级重点研究课题8项；(5)多次到日…     

经济与管理学院简介

青岛科技大学经济与管理学院前身是1985年成立的社会科学与管理工程系,1995年更名为经济与贸易学院,2001年更改为现名。目前设有经济与贸易、工商管理、财务与会计、工业工程、城市管理与区域经济5个系,东北亚经济发展研究中心、城市可持续发展研究中心、投资战略与管理决策研究中心、应用会计研究所、企业人力资源管理研究所、技术经济研究所6个研究机构,企业管理学、技术经济与管理学、情报学、国际贸易学、区域经济学、数量经济学6个硕士研究生专业,国际经济与贸易、工商管理、市场营销、财务管理、工业工程、物流管理、城市管理7个本科专业。在校研究生、本科生2600余人。     

《国际贸易与区域发展》一书介评

宁波大学商学院钟昌标博士撰写的《国际贸易与区域发展》一书,在实证分析的框架内,运用国际贸易学、区域经济学、新制度经济学、发展经济学的理论,从宏观、中观和微观三个层次,采用投入产出分析、比较分析、回归分析、企业空间决策模型等技术手段,对国际贸易与区域发展的关系问题进行了全方位、多层次、多角度的分析研究,在方法上颇具新意． 全书共分为理论篇、实证篇和战略篇三部分。理论篇概述了国际贸易理论的发展历程,指出了一般国际贸易理论的不足：对大国与小国发展模式的差异研究薄弱,对对外贸易与国内区际贸易的关系关注不…     

国际贸易理论研究的新成果──简评《国际贸易教程》

国际贸易理论研究的新成果──简评《国际贸易教程》贾明湘潭大学国际经贸管理学院王启云同志主编的《国际贸易教程》一书，１９９４年７月已由中南工业大学出版社出版。该书是作者在总结多年教学经验的基础上，为适应当前国际经济贸易的发展和我国对外开放形势的需要而撰...     

对发展中国家在多边投资协议中的角色探讨

一、问题的提出自第二次世界大战结束以来,国际社会为国际投资的国际法制作出了不懈的努力。国际投资的国际法制在20世纪80年代后呈现出迅猛发展的态势,但绝大多数以双边投资条约和区域性多边投资条约的形式出现。至今真正称得上全球性国际投资条约的,只有《解决国家和他国国民间投资争议的公约》、《多边投资担保机构公约》、《服务贸易总协定》、《与贸易有关的投资措施协议》、《与贸易有关的知识产权协定》等寥寥几个。随着经济全球化和跨国公司的迅速发展,我们已经看到现有全球性国际投资条约的缺陷日益明显。以WTO体制下的国际投资…     

中国国际贸易理论研究的新拓展——《全球化生产、组织控制与中国外贸发展》评介

2012年10月经济科学出版社出版的《全球化生产、组织控制与中国外贸发展》是洪联英副教授在国际贸易研究领域的一部精品力作。该著作综合运用新制度经济学、现代企业理论、国际贸易与投资理论和方法进行跨学科研究,较为系统地构建了国际生产与贸易中的企业权力理论框架,并为解决中国经贸发展现代困境、推进当前外贸发展模式转型提出了一些具有创新性的思路和政策,并提出了中国国际生产组织理论体系的初步构想,具有较高的学术价值。     

《国际贸易实务》课程教学模式的探讨

《国际贸易实务》是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课，内容涉及周际商品买卖过程，具有很强的涉外性、实践性和综合性。本文通过总结几年来国际贸易实务教学经验，提出课堂讲授注重理论指导实践的模式、突出运用案例教学和课堂讨论相结合的互动模式、双语教学模式和“模拟国际贸易”的实践教学模式。     

论《航海条例》与英荷海洋争霸

1651年的《航海条例》是克伦威尔政府为打击贸易对手,保护本土航海贸易垄断而颁布的一项限制性法案.法案在英荷争夺世界贸易霸权的背景之下产生,与重商主义的盛行密切相关,是战略与经济因素密切结合的重要典范.《航海条例》沉重打击了荷兰的海上贸易,促进了英国海上力量的崛起,对英国主导的国际贸易体制建立产生了重要影响.     

西安交通大学丝绸之路国际法研究所

丝绸之路国际法研究所是西安交通大学的一个校级研究机构。研究所强调高质量,高水平的研究与教学,现有一个小而精的科研团队,研究方向包括国际公法,国际经济法和国际私法。研究所科研团队在国际上出版和发表论著和论文的成绩属全国最好之一。科研人员在国际知名出版社出有论著,并在《美国国际法评论》、《中国国际法论刊》、《哥伦比亚法律评论》、《欧洲国际法评论》、《德国国际法年刊》、《国际和比较法季刊》(英国)、《国际贸易论刊》、《国际投资和贸易论刊》、《来登国际法论刊》《马普联合国法年刊》等国际刊物上发表了多篇论文其中…     

跨国公司内部贸易对我国经济的负面影响探析

跨国公司内部贸易会对我国经济产生诸多负面影响,主要表现在通过转移定价谋取超额利润、垄断先进技术、加深产业结构的低级化、干扰正常的国际贸易活动、冲击国家经济主权等方面,因此应该采取一些措施,比如控制跨国公司转移定价、加快自主科技的研究与开发、规范跨国公司投资领域、培育大型企业集团、健全法制等等,以此最大限度地降低跨国公司内部贸易对我国经济的负面影响.     

国际经济与贸易专业双语教学中英语词汇分析与应用

国际经济与贸易专业强调学生通过对国际经济理论、贸易实务学科知识的学习，其双语教学需要达到既学习专业知识又学习外语知识的双重目的。在国际经济与贸易专业的教学过程中应以结构型沉浸双语教学模式为指导，从国际贸易术语的缩略性、对称性和重叠性等词汇特征的角度激发学生的学习兴趣，提高双语教学的效果。     

转基因食品引发的国际贸易法律问题及对策

随着转基因技术的不断发展,转基因食品在国际贸易中的比重越来越大,由转基因食品引发的国际贸易争端也越来越多。世界贸易组织下的《技术性贸易壁垒协议》《实施卫生与动植物检疫措施协议》《与贸易有关的知识产权协议》对转基因食品贸易问题的规定与《生物多样性公约》《卡塔赫纳生物安全议定书》的规定有冲突的地方。中国作为转基因作物的种植大国,要积极完善转基因标识制度,转基因安全评价制度、积极参与世贸组织谈判、参与制定新的规则,大力发展我国的转基因产品出口贸易。     

中国及TTIP国家贸易便利化水平测评

准确测度中国与TTIP主要成员国之间的贸易便利化差异,便于深刻把握TIP催生的国际贸易便利化新趋势,应对全球贸易规则变迁的挑战.文章首先构建了贸易便利化测评指标体系,采用《全球竞争力报告》《腐败指数》以及《世界竞争力年鉴》的相关数据,对2008-2014年TTIP主要成员国及中国的贸易便利化水平进行了对比测评.研究发现,虽然中国的贸易便利化水平整体上升了,但与TTIP发达成员国的差距依然较大,在口岸效率、海关环境、规制环境和电子商务方面均低于其平均水平.为此,中国应进一步简化海关程序和手续,改善海关环境,提升政策制定的透明度,加大对电子商务中的新信息技术的应用力度,防范TTIP区域内贸易转移效应对我国的影响.     

WTO框架下我国贸易与环境的协调发展

世界贸易组织有关贸易与环境问题的规定对促进国际贸易的可持续发展发挥了重要作用，但也为发达国家设置与环境有关的绿色壁垒提供了条件。随着经济自由化程度的加快，绿色壁垒将以更多样化的形式成为未来国际贸易的严重障碍。应针对我国的贸易现状和激烈的国际竞争态势，采取积极的经贸政策，提升我国的环境竞争能力，加强国际环境合作，推动我国贸易与环境的协调发展。     

关税及贸易总协定和中国的策略

关税及贸易总协定(以下简称总协定或GATT)是1947年在瑞士日内瓦签订的关于调整各国在关税及国际贸易政策方面的相互权利和义务关系的一项多边国际协定。二次大战结束后,具有雄厚经济实力的美国为了巩固其在世界经济中的霸权地位,准备从国际金融、投资和贸易等各个方面扩展其实力,然而却遇到了来自其他国家的诸如高关税、外汇管制、外贸管制政策的限制,于是它提出了“贸易自由”的要求,并积极倡导成立“国际贸易组织”,终因美国国会拒绝批准《国际贸易组织宪章》而流产。虽然这样,但它并没有因此而使美国推动的双边关税谈判受到影响。当23个应邀参加双边关税减让谈判的国家,经过多次磋商后于1947年夏在瑞士日内瓦签定123项双边关税减让协定,以后又用最惠国条款使之多边化成一个单一的汇编文件——《关税及贸易总协定》,之所以称之为“总”协定,主要“是为了和同时制定的有关国家之间降低个别关税的协定相区别”。为了避免各国利用关税减让进行投机活动,人们决定采取过渡性的办法——签署《临时适用议定书》使之立即生效,这样,总协定就于1948年1月1日生效了,作为国际贸易组织     

《国际贸易实务》课程教学改革的研究与实践

《国际贸易实务课程》作为国际经济贸易专业一门重要的核心课程,是专业性、综合性、涉外性和技术应用性很强的课程,在专业课程体系中占有重要地位,其他关联课程的改革是围绕它而展开的,在“由点到线到面”的专业课程体系改革起到“点”的主导作用.然而,目前一些高校在《国际贸易实务课程》模块设计、教学实施、考核评价等环节有一定的误区.本文结合辽宁工业大学《国际贸易实务》课程教学改革培养人才应突出实践性、开放性、创新性和复合性,并完善了实施上述教学改革的方法.