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社会的急剧转型导致当代青年思想的裂变与人生观的多元,青年自组织作为青年群体广泛社会参与的方式,是当代青年思想变化和行为发展的集中体现。青年自组织的发展与完善,对于引导青年树立科学人生观和激发青年实现人生价值具有重要的理论意义和实践价值。青年自组织与青年人生观的塑造相融合。为我们有效研究青年人生观的发展及其塑造路径提供了一个全新的视角,为青年人生观的自我教育、自我完善与自我发展创造了有益的途径。 相似文献
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湖南省关心下一代工作委员会成立十年来,建立备级关协组织4.8万个,以老同志为主体吸收会员58万余名。全省备级关协建立校外辅导站(组)114万个,聘请校外辅导员4.59万人,为2.3万所学校开展校外辅导;创办家长学校1.14万所,培训家长500万人(次);办各类学校3310所,办科技文化艺术培训班2.4万期;建幼儿园、学前班4188个,图书室8103个;教育转化后进、失足青少年近20万人;为“希望工程”集资捐款2600万元……广大的老同志以高度的责任感和强烈的事业心,为关心教育下一代,培养“四有”新人,建立了不可磨灭的历史功勋。①长沙… 相似文献
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从本次调查结果来看,材料业青年职工科技素养总体状况堪忧,在对科技基础知识理解的深度上,在对科技信息的获取与处理能力及科技应用能力上,在对伪科学和迷信的辨别能力方面还存在诸多不足之处,值得我们认真思考。提升材料业青年职工的科技素养,应侧重于理顺企业内部的体制与机制,引导与激发青年职工学习科技知识的兴趣,营造学科技、用科技的良好氛围。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
加强企业青年员工的思想引导是团青组织的重要工作,随着经济社会的发展,青年员工的诉求的多元化,进一步做好青年员工的思想工作,如何帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,促进青年员工队伍的和谐稳定是团青组织研究的重要课题。 相似文献
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今日的农村,随着经济体制改革的深入发展,现代科学技术的广泛运用,新一代农民所承受的心理负荷越来越重,不仅在体力和智力上要求的水准越来越高,而且对青年农民的心理素质、文化素质、技术素质都提出了不同以往的新要求。现实表明,大多数农村青年的各方面素质同发展商品经济的客观要求存在明显差距。如何引导和帮助青年走向正确的成才致富之路?如何帮助青年了解改革的全局,从观念上、心理上、思维方式上增强对改革的心理承受能力?如何提高青年文化素质和技术素质,使他 相似文献
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高职院校的团建创新,是适应青年变化、提高服务青年水平的必然要求.社会信息多元化和价值多元化,各种思想文化交流激荡,使团员青年的思想自主性、多样性、选择性明显增强,这对共青团引导青年、团结青年,提出了更高的要求,即需要主动了解青年、关爱青年,学会寻求时代精神与共青团理念的结合点,不断增强共青团工作的亲和力与前瞻性. 相似文献
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个人主义·集体主义--一项中国青年价值观的本土化研究 总被引:6,自引:0,他引:6
一、研究背景 我国目前处于社会转型时期,青年的价值观念变化很大。中国青年的价值取向发生了什么变化,他们的价值取向是个人主义的,还是集体主义的?一直是学者争论的热点。弄清这个问题,对青年思想的引导,和社会思想文化建设的深入开展,都有十分重要的意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
青年作为国家未来建设的主力军,与国家未来的发展息息相关,中国的每一次变革大多是由青年开始,他们代表着一个国家的未来和方向。国有企业是国家经济和政治的基础和命脉,国有企业的建设者更是与国家的未来休戚相关。改革开放以来,老一辈的国企工作者即将离开岗位,青年将作为主力军工作在国家建设的一线岗位。所以,对国有企业青年的思想引导和心理疏导尤其重要,本文将从几个方面论述对国有企业青年进行思想引导和心理疏导的方法。 相似文献
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传统的青年思想政治工作,是以“灌输理论,实施教育,转变思想,引导行动”作为四个基本环节的。按照这样的顺序对青年开展的思想政治工作,把青年单纯地看作接受教育,改造思想的对象,我们称它为“管理型”的思想政治工作。这种“管理型”的思想政治工作,具有着如下几个特征:第一,它把青年单纯地看作一种“客体”,否认了他们主体性的一面;第二,它使青年处在一种被动的接受管理和教育的位置,否认和埋没了他们思想上的主动性;第三,它只强调和注意了“别人”对青年的教育,忽视了青年思想中的主观能动作用,否认了青年思想中存在的内 相似文献
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湘潭县石鼓镇关协工作活跃湘潭县石鼓镇关心下一代协会,对青少年开展多种形式的教育活动。一是专题讲座,对青少年进行革命传统、“三热爱”、国防知识和国情教育。从1987年以来,23名校外辅导员共讲课465堂,听课的达3100多人次。二是组织学生观看革命传统... 相似文献
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建党百年来,我们党始终坚持马克思主义在青年工作中的指导地位、遵循党管青年原则、固守青年工作政治属性、照顾青年特点,并形成了关于青年具有自觉积极性、是社会发展生力军与需要被引导的科学认识,积累了丰富的青年工作有益经验——"四一、一三"经验。进入新时代,在党的青年工作具体使命任务逐渐转向引领青年服务乡村振兴新布局、帮助青年投身科技创新新领域、号召青年参与构建人类命运共同体、组织青年坚守意识形态新阵地和鼓励青年参与打造社会治理新格局的现实情况下,有必要创新"乡村‘X’+‘Y’""科技‘趣点’模拟+""关联性数字立体化+""积分式激励+""移动化新智能+"等五类青年工作法,以引领青年为实现社会主义现代化强国而努力奋斗。 相似文献