全面收益报告在我国的应用探析

本文从全面收益的涵义入手,介绍了国外全面收益报告的研究现状;分析了新会计制度环境下,在决策有用观的确定及公允价值的适度运用等条件下,在我国推行全面收益报告已具有可行性,并指出了我国报告全面收益的必要性;最后,论述在全面收益理论的基础上,提出了我国实行全面收益报告的基本思路。     

我国企业实施全面收益会计报告的策略研究

随着企业经营环境的不断变化，特别是衍生金融工具的不断创新，企业出现了大量的非传统收益形式，要求企业会计系统以恰当的方式予以报告。本文分析了传统会计收益模式的局限性．探讨了全面收益的确认、计量与报告等问题，并提出了全面收益报告在我国实施的策略建议。     

我国应用全面收益报告的现实意义分析

随着资本市场的逐渐完善，金融工具创新日新月异，企业经营活动的复杂多样化，使得财务会计不断面临新的挑战。传统的财务报告已经不能反映企业的真实的价值和面临的潜在风险，改进财务报告迫在眉睫。本文介绍了全面收益报告的发展及理论基础，详细分析了我国应用全面收益报告的现实意义。     

可供出售金融资产会计核算和披露问题分析——兼论报告全面收益的必要性

按照现有会计准则,企业选择将股票投资划分为可供出售金融资产进行核算和披露,将导致其报告的净利润数据不能准确反映企业会计期间经济活动的结果,基于净利润的相关业绩指标缺乏可比性.IASB最新准则规定,企业必须报告全面收益数据,以全面收益作为企业业绩的汇总指标,可以避免金融资产分类所产生的问题.本文认为,报告全面收益应该成为改进我国企业业绩报告模式的现实选择.     

报告全面收益下实现现行财务目标的几种假设

会计的理论与实践是建立在一系列假设基础上的。当会计在报告全面收益之后。研究报告全面收益下现行财务会计目标实现的内含假设,对于充分发挥会计的反映和监督职能具有非常重要的意义。本文主要阐述了报告全面收益下实现现行财务目标的理性投资者的假设、会计信息含是假设、市场有效性假设、信息披露竟争性假设、公允价值计量假设等。以上各种假设并不是孤立存在,他们相互联系,互相影响一项假设必然涉及另一项假设,因此,在研究或解决实际问题时,要把各种假设综合分析。假设能为解决实际问题提供启示从假设的角度来研究全面收益报告目标的实现给我们提供了许多思路,以更好地促进计的反映和监督职能的发挥。     

创新驱动发展:战略意义与路径选择

党的"十八大"报告提出实施创新驱动发展战略,是我国在深刻把握当代经济发展特征的基础上,为未来发展打造核心驱动力作出的重大部署,是我国实现全面建成小康社会的必然选择。当前我国亟需加强和完善在技术创新、知识创新和制度创新方面的建设,以促进创新驱动发展,实现经济发展模式转变。     

新企业会计准则体系理念：基于全面收益观

本文首先对全面收益的概念和特征进行了探讨,接着分析全面收益现在我国企业会计准则体系中的运用,最后指出新准则中运用全面收益观存在的问题.     

步入教师断修新时期

当前，我国教育改革发展进入了全面推进素质教育、促进教育均衡发展、全面提高教育质量的历史新时期。加强教师队伍建设，建设高素质、专业化的教师队伍，成为新时期我国教育改革发展的主要任务之一。近年来，国家高度重视教师工作和教师队伍建设，温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布，为促进教育发展和教育公平，将采取两项重大措施：     

关于全面收益的思考

会计理论的发展历史经历了3个阶段,分别为经济收益、传统会计收益以及全面收益.通过分析它们的内涵和优缺点,可以更系统、更清晰地理解全面收益出现及采纳的必要性和合理性.将传统会计收益与全面收益进行比较,有助于在现阶段情况下对两种收益观的选择.     

会计收益演进的经济学思考

会计收益与经济收益有着密切的关系.本文论述了会计收益的演进过程:原始财产观-传统收益观-全面收益观.其演进过程循着两条线索:一是经济环境的变化,日益复杂,不确定性增加;二是趋于经济收益,即净财富增加接近.两方面都要求财务会计用全面收益观来反映企业真实的业绩,为使用者提供更相关的信息.最后从经济环境和会计特征分析我国实施全面收益的可能性.     

学习型组织理论在我国政府中的应用

江泽民同志在党的十六大报告中指出:要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。建设学习型组织已成为党和国家适应新的发展形势,实现新的发展目标的重要途径和手段。本文阐述了学习型组织理论的内涵及其运用于我国政府管理的必要性,提出创建学习型政府具体途径和方法。     

浅议全面收益观视角下财务报告的完善

21世纪以来,许多西方发达国家都开始相应地颁布了一些实施全面收益观的政策和准则,我国也在这一背景下开始了全面收益观的落实试行。利得和损失这一概念在2006年颁布的《企业会计准则》中被提出就是一个典型的例子。因此,本文在分析全面收益观落实之后对传统的财务计量的影响的基础上,发现问题并提出了一些有效的建议,希望能够提高财务报告的决策有用性。     

全面收益表:离我们还有多远

众所周知,目前传统的财务报表体系主要由资产负债表、损益表和现金流量表三大部分构成。然而,随着经济的发展,传统收益报表已受到严重的挑战。在世界各国财务信息用户、会计学术界以及实务界的推动下,全面收益理论,作为一种全新的收益理论正日益为人们所接受,基于此理论而编制的全面收益表,在20世纪90年代西方发达国家中正作为“第四财务报表”展现在世人的面前。一、全面收益理论:一种全新的收益观1980年12月,美国财务会计准则委员会(FASB)在财务会计概念公告第三号《企业财务报表要素》中首次提出了一个不同于传统“收益”概念的新概念…     

公允价值在我国新会计准则中的应用

我国新会计准则在较大范围内应用了公允价值,并在运用条件和具体操作方法上保持了应有的谨慎,体现了新会计准则的国际趋同和中国特色.现阶段我国在推广和应用公允价值过程中,仍需关注公允价值的可操作性等问题.笔者建议通过建立科学高效的信息系统,完善公允价值取得的技术规范,建立全面收益观等方式来促进公允价值的有效应用.     

浅议资产负债观与收入费用观

随着资本市场的发展以及经济环境、经济活动的复杂化,传统收入费用观下所提供的会计信息的相关性受到质疑。在适度引入公允价值计量模式的条件下,全面收益观的提出,使会计收益计量模式的重心由收入费用观转向资产负债观。本文对这两种收益计量模式作简单的比较,详细分析了我国会计准则采用资产负债观的原因,并对资产负债观的应用过程中存在的问题进行了剖析,提出了相应的改进建议。     

警惕领导干部“权力期权化”

由于没有＂即时收益＂的腐败行为,较之于传统腐败手段,领导干部＂权力期权化＂隐藏系数更高……＂‘十一五’期间,我国反腐成就显著,有力地为国家经济社会的全面发展提供了保障。＂     

顾客视角下的饭店收益管理

收益管理,是20世纪80年代在欧美发达国家开始应用的一种先进而成功的管理方法,而我国的研究和应用起步较晚,且大多从饭店角度出发,仅考虑如何使饭店收益最大化,没有考虑顾客的感受和长远利益。本文以顾客的视角,在阐述收益管理的概念和使用条件的基础上,论述了收益管理的系统模型和管理方法,希望通过实施收益管理,促进饭店短期与长期收益均达到最大化。     

以科学发展观为指导不断提升医院员工的学习力

胡锦涛总书记在党的十六大报告中把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为建设小康社会的一个重要目标,提出了"坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观",为医院的发展指明了方向。     

浅谈在初中数这教学中培养学生的观察力

为了促进人的全面发展,必须全面发展教育.在教育发展史上,我国现在一般认为全面发展教育应由德育、智育、体育、美育、劳动技术教育五个部分组成.     

农村社会保障体系建设提速

我国农村居民传统的养老方式一直是家庭供养为主,但由于农村家庭日益小型化、空巢化和土地收益下降,传统的家庭养老功能弱化,农村养老风险不断加大,构建农村养老保障新体系已迫在眉睫。十七大报告提出"探索建立农村养老保险制度",特别是2007年农村低保全面建立、新型合作医疗目前实现全国覆盖后,加快农村养老保障新体系建设已提上日程。