高校服务地方经济的实践与探索

高校对地方经济的发展影响巨大,高校的活力很大程度体现在其服务社会、引领地方经济发展的能力上。积极探索高校与地方经济结合的有效途径,对高校及地方经济的发展都具有十分重要的意义。     

地方本科高校发展、改革存在问题的浅析

地方本科高校占全国高校的绝大部分,但是其发展现状已经与社会对人才的需求有脱节,作为高等教育由精英教育向大众教育转变过程中的中坚力量,地方高校的发展、改革已经迫在眉睫。本丈将重点分析在新的高等教育形式下,地方高校如何发挥自身优势、在新形势下如何改革、发展,发挥出服务经济、教书育人的作用与力量。     

现阶段高校快递配送问题分析及对策研究——以浙江财经大学为例

高校快递作为快递业的一个重要组成部分,其发展很大程度上也影响着整个快递行业的发展状况。同时,对地方经济的发展也产生了不可忽略的作用。对于高校快递配送问题的研究也是国内诸多致力于快递行业研究的学者不断挖掘的重要议题之一。对目前高校快递配送问题进行分析研究,找出相关原因所在,有针对性地提出解决高校快递配送问题的对策,从而能够促进快递配送的又好又快发展。     

数字经济背景下应用型高校商务英语专业人才培养模式探究

数字经济的快速发展对高校毕业生提出了越来越高的技能要求,而作为数字贸易主力军之一的商务英语专业也不例外。为应对这一挑战,培养出更符合时代需求的商务英语专业人才,各地方应用型高校也应对其人才培养模式进行相应调整。本文通过分析当前商务英语专业人才培养中存在的问题,总结改进措施,希望能够助力地方应用型高校商务英语专业人才培养模式的改革,以便培养出更多专业知识过硬、工作技能较强的复合型商务英语专业人才。     

谈高校产学研合作对地方经济发展的影响

高校是人才、科技和知识的聚集地,是科研创新的主要阵地.高校独有的人才优势和知识优势于地方经济的科学合作,不仅可以为地方经济发展做出贡献,而且对于高校内部建设、声誉地位提高、自我价值实现等等都有积极作用.走高校产学研与地方经济合作的道路,是新世纪高等教育发展的趋势,本文仅就高校产学研合作对地方经济的发展的影响谈谈个人看法.     

将高校经济作为保定地方经济可持续性发展动力的可行性分析

高校的扩张地方消费增长有着巨大的促进作用,但高校是否能作为经济发展的持续性动力是目前地方政府所关心的问题之一了。在高校停止扩张的大环境中,高校该如何延续其经济影响力也是一个值得研究和关注的问题。     

区域经济视角下的石家庄地方高校应用型人才培养对策

在知识经济时代,地方高校在区域经济发展中扮演着重要角色。本文在区域经济的视角下,对石家庄地方高校的应用型人才培养进行深入探讨和研究,提出石家庄地方高校应用型人才培养的新思路,以完善地方高校的应用型人才培养理论体系。     

地方高校经济类专业教学模式思考

随着经济的飞速发展，高校毕业生人数的增加，大学生的知识结构与社会需求存在结构性失调，出现了“有效供给不足”和“无效供给过剩”的矛盾现象。如何为地方经济培养出适应性人才，作为承担地方经济建设人才培养基地的地方高校的经济类专业，只有在教学模式上认真探讨，改革现有不合理现象，才能培养出地方经济所需要的人才来。     

地方高校图书馆创新服务地方发展模式探析

地方高校转型发展为地方高校图书馆创新发展提供了契机。地方高校图书馆服务地方经济社会发展不仅是其内在要求,也有其政策法律依据。本文针对地方高校图书馆在服务地方发展中存在服务意识、自身建设以及被动性服务等方面的消极影响因素,提出地方高校图书馆创新服务地方发展的新路径。     

地方高校科研育人的理论逻辑、现实困境及优化路径

与研究型大学或传统综合型大学不同,地方高校构建科研育人体系,应把开展高水平应用型高校建设供给侧改革作为优先性逻辑,把满足学生主体发展需求作为终极性逻辑。然而,在现实境遇中,由于育人制度不够完善,地方高校科研育人存在着教师和学生的双重困境。高校优化科研育人体系,应当以优先性逻辑为基础、以终极性逻辑为核心来展开,从制度、管理、技术、载体等各个层面来优化实践路径。     

求创新 谋发展 显特色——重庆三峡学院转型发展探索与实践

正作为地方高校,要办什么样的大学?长期以来,成了教育界人士苦苦探索的一个重大课题。随着改革开放的深入,经济发展方式快速转变,产业结构正进行着深度调整,社会对人才需求的规模、质量、结构等方面均发生了新的变化,这对地方高校服务经济发展的能力提出了新的挑战。引导一批地方高校的转型发展,已成为国家发展战略的重要组成部分,如何实现地方高校的转型发展,重庆三峡学院进行了很好的探索。     

做好地方高校研究生会建设工作

本文研究以科学发展观为视角，结合地方高校的实际情况，提出一些加强研究生会发展的建议。地方高校研究生会要完善自身建设并积极促进自我发展，将服务学生作为工作核心内容，并在建设中做到全面协调可持续和统筹兼顾。     

推动校院企地协同创新和科技成果转化路径研究 以成都市双流区为例

<正>作为科技成果向现实生产力转化的重要环节，科技成果转化对地方的经济发展重要性不可小觑。成都市双流区创新发展路径，推动校院企地协同创新和科技成果转化，助力区域经济实现高质量发展，为推动地方治理发展、提升高校与研究院科研动力、促进企业经济发展等提供有价值的实践经验和参考。     

高校办公室在校地合作领域中作用发挥途径

新时代改革开放和社会主义现代化建设促进人的全面发展和社会全面进步,对教育和学习提出了新的更高的要求。增强高校服务创新发展能力,除了培养更多适应高质量发展的各类人才外,还应加强学校与地方的全方位合作,高校办公室作为学校中枢机构,应充分发挥其独有优势,促使高校服务社会职能得到更进一步的发展。     

服务地方视角下的文化产业管理专业实践教学体系探究

近年来,文化产业迅速崛起,成为地方经济发展的重要支柱,同时也对地方文化产业人才培养提出了新的要求。地方本科院校的文化产业管理专业教学应当转变思路,将"服务地方"作为专业实践的出发点与落脚点,全面深化教学实践改革。该文在分析当前文化产业管理专业实践教学现状与困境的基础上,从"服务地方"的视角,提出了"一个中心、两个机制、三个平台、四个重点、五种能力"的专业实践教学体系基本构架,以期培养适应地方文化产业发展的高素质实用型人才,推进高校专业建设与地方经济的共同发展。     

地方高校对盐城区域经济发展的路径依赖

本文从盐城区域经济发展路径出发,探讨盐城地方高校的功能定位,提出盐城地方高校应重点发展能为生产性服务岗位提供劳动者的专业,从而更快更好的服务盐城区域经济发展。     

试论地方高校跨越式发展的领导决策

省属地方高校面临跨越式发展决策的诸多问题：例如办学自主权与办学特色、人才培养模式、以及如何为地方经济建设服务等，都需要作出科学决断，本文就此发表一些看法。     

陕西省地方行业特色高校“啭色化”改革与实践

陕西省地方行业特色高校是陕西省高等教育的重要组成部分。由于管理体制变革、陕西省资金有限等现实原因造成陕西地方行业特色高校发展的诸多困境与问题。本文以教育部“卓越工程师教育培养计划”新举措的指导思想为陕西省地方特色高校提出了一条“特色化”产学结合教育改革的新思路与新途径。     

地方高校文化传承与创新研究——以嘉兴学院为例

地方高校文化传承与创新是贯彻科学发展观的必然要求,是实现国家发展战略、建设创新型社会和提高高校教育水平的迫切需要.地方高校在文化传承与创新过程中具有特殊性,主要体现在历史性、根治性和自主性三方面.作为一所地方本科高校,嘉兴学院文化传承与创新应当从自身的战略思想和办学定位出发,构建嘉兴学院文化传承与创新体系,从“挖掘传统、凝练特色、规划布局、制度创新”四个方面系统推进     

政策工具优化组合与实体经济有效运转——基于“晋江经验”的研究

地方政府作为地方治理政策工具创新的主体，在构建国内大循环体系特别是推动实体经济的发展过程中起着特殊而又重要的作用。通过对“晋江经验”的长时段考察，发现晋江地方政府适时的政策工具创新，促使实体经济发展呈现出显著跃迁性特征。晋江在实体经济的政策工具设计与执行过程中，以政策目标为基础，以工具优化组合为关键，以工具执行权利与监督为保障，既符合实体企业家的利益和要求，又符合政策制定者的治理目标和方向。“晋江经验”内含的“政策工具包”对于地方发展实体经济的政策工具的在地化组建具有政策扩散意义。