古生物博物馆讲解的特殊性与新媒体应用

博物馆的讲解是一门语言艺术,它是博物馆中的一项重要业务活动,在博物馆的教育功能中发挥着重要的作用。展品和观众之间的信息传播、情感传递以及陈列主题的诠释,都依托于博物馆的讲解,而古生物博物馆作为自然史博物馆中不可分割的一部分,具有一定的特殊性,讲解就更重要。在今天这个新媒体时代,如何将古生物博物馆的讲解与新媒体结合,成了值得深入讨论的问题。     

浅谈博物馆衍生品

近年来，博物馆逐渐成为进行公众文化艺术教育的重课堂。除了传统的以讲解方式为主向公众介绍博物馆馆藏文物的同时，如何进一步利用博物馆馆藏文物为文化艺术教育服务，让博物馆活起来，成为大多数博物馆正在探索的课题。在这样的思路之下，博物馆衍生品逐渐引起了相关方面的重视。本文试图从传统的有形的博物馆衍生品为切入点，引出无形的博物馆衍生品这一概念，以期对博物馆衍生品做新的思考。     

提升博物馆讲解员业务水平的方法研究

随着我国文化事业的发展，博物馆的各项工作作为文化事业的一部分也变得尤为重要。讲解员就是博物馆各项工作中的一种，讲解员的主要工作是对博物馆的物品进行讲解，是对博物馆文化的一种宣传。为了使观众更好地了解博物馆，讲解员在其中起到关键的作用。在人们生活水平和品位不断提高的今天，对讲解员的综合素质要求也有所提高。如何提高博物馆讲解员的业务水平也成了博物馆需要解决的问题。     

博物馆讲解员的语言艺术与讲解技能研究

人们的生活水平近年来逐步提高,在精神层面的要求也越来越高,因此,人们在闲暇时间愿意参观博物馆。而对于博物馆讲解员而言,语言是一门非常重要的艺术,对语言讲解员的技能也提出了更高的要求。讲解员在一定程度上代表着博物馆的形象,就必须要不断提高自身的基本功以及讲解技巧,以便于能够为博物馆以及历史文物增添声色。     

英语说明性写作中的词汇衔接

词汇衔接是语篇分析中的一个重要概念。在说明性写作中,词汇衔接成为构建文体最重要的方式之一。人们在研究说明性写作的时候,很少注意到词汇衔接的作用。实际上,词汇衔接构成了一篇说明性写作的表面结构。用"词汇链"可以涵盖所有的词汇衔接方式,因为词汇衔接应该包括所有具有衔接能力的词。对说明性写作中词汇衔接的研究可以使读者了解说明性写作的特征,从而加深其对文本表面特征的认识。     

试论数字化博物馆中讲解员角色的转变

随着数字化博物馆的发展，经济知识时代的兴起、互联网科技的时代，观众结构的变化，对讲解员工作提出了更高的素质要求。在这新形势下，如何找准自己的角色，扮演好自己的角色，是讲解员的面临急待解决的课题，在此提出一些关于文博讲解的浅见，以其在同行中抛砖引玉。     

文学作品的翻译研究——《一件小事》译文赏析

鲁迅的短篇小说《一件小事》体现了作者深厚的写作功底。对杨宪益和戴乃迭的两个英译文本在文化特色词与环境描写方面进行对比分析,从语篇、语境着手解析具体语篇,评析两个英译文本的优缺点,并加以修订。     

克罗地亚的失恋博物馆

在克罗地亚首都萨格勒布,有一座以“失恋”为主题的博物馆,每天,前来参观的人络绎不绝。     

古埃及亚历山大博物馆

古埃及亚历山大博物馆是埃及亚历山大市的古典知识中心,始建于公元前280年左右,由托勒密二世菲拉德尔费斯和其父托勒密一世索塔尔修造,由多个学院组成,每个学院有一名首席教士负责,聘任学者的工资初由埃及国王继由罗马皇帝支付.270年,博物馆建筑被毁,然而其教育和研究机构的作用一直持续到5世纪.     

古埃及亚历山大博物馆

古埃及亚历山大博物馆是埃及亚历山大市的古典知识中心，始建于公元前280年左右，由托勒密二世菲拉德尔费斯和其父托勒密一世索塔尔修造，由多个学院组成，每个学院有一名首席教士负责，聘任学者的工资初由埃及国王继由罗马皇帝支付。270年，博物馆建筑被毁，然而其教育和研究机构的作用一直持续到4世纪。     

探析大学英语写作教学的现状及其解决办法

在学生的英语学习与英语日常交往中,大学英语写作发挥着至关重要的作用,但在英语的听、说、读、写、译五大基础技能中,学生对写作技能的掌握极其薄弱。文章从批改作文方法欠妥、没有专门的写作教学和传统思维方式等方面对大学英语写作常见问题进行了深入分析,就学生写作常见问题针对性地从抓词汇教学、语篇分析、重语言点讲解、大学生的英语语言输入和作文评改等方面提出了大学英语写作教学的解决办法。     

失恋博物馆

你失恋过吗？疯狂购物、胡吃海喝、痛哭流涕……如今，失恋的人又多了个去处——失恋博物馆。在那里，你能看到一把斧头，它的主人在失恋后把昔日恋人用过的家具砍成碎木。你还能找到塑料模特的双手，物主在结束5年恋情后一怒之下砍毁了这个塑料模特。     

博物馆与社区

作者在博物馆工作多年,2014年终工作总结时发现博物馆一年来的工作,大部分是与社区共同完成的,博物馆参观观众40%来源于社区,作者根据这一特性思考并阐述博物馆与社区之间的关系。充分发挥博物馆教育的阵地作用,为满足社区市民的文化需求发挥博物馆的重要作用。     

浅谈博物馆发挥社会教育功能的优势与特色——以吉林市满族博物馆为例

博物馆作为一种面向全社会的,具有广泛教育性的非盈利机构,有着极为深厚的文化内涵,有些还兼具遗址类和非物质文化遗产类的功能。本文以吉林市满族博物馆为例浅谈如何更好的利用资源优势,丰满的、活跃的发挥博物馆的社会教育功能。     

论博物馆与社会教育

如何让博物馆更好地适应现代社会的发展,与当代社会教育紧密地结合起来,是博物馆当前面临的新课题。文章阐述了博物馆开展社会教育的重要性,并结合廊坊博物馆工作实践提出了博物馆开展社会教育的有效途径,旨在为如何将博物馆与社会教育结合,创新博物馆社会教育工作提供参考。     

词块理论指导下的小学英语写作教学探究

利用词块理论指导展开小学英语写作教学,教师要从学生词块知识的学习、写作思路的拓展、写作文本的构建、写作评价 的开展以及知识的扩充与积累方面做出积极指导,让学生灵活使用词块知识来创造专业化的文章,并借此深化自身写作技能,扎实语 言基础。     

博物馆教育工作途径、教育活动及内容分析——以玉林市博物馆为中心的考察

随着时代的发展,博物馆教育的功能与地位日益重要,博物馆教育工作主要有内容与形式兼顾的展览、过硬的讲解员服务水平和博物馆志愿者队伍的培养三种途径。作为地处西部非中心城市的地级市博物馆,玉林市博物馆通过举办具有地方文化韵味的专题讲座,开辟中小学教育第二课堂,开展与家庭教育相结合和与城市社区教育的互动,讲好玉林故事,融入地方公共教育,受到了政府的好评和民众的欢迎。     

博物馆文化产业发展探析

在国外,一些博物馆不但把开发具有本馆藏品特色的旅游纪念品作为新的经济增长点,而且还作为传播历史文化信息的新途径。在国内,由于越来越多的观众在参观博物馆时都想寻找到能反映博物馆特色和代表博物馆文化品位的旅游纪念品,不少文博景点开始认识到开发特色旅游纪念品在更有效地发挥博物馆传播功能和提高传播效果方面的重要作用。博物馆管物属于文化事业的范畴,发展相关的文化产业符合社会发展和人们的生活需要。     

从紫禁城出发看博物馆公共关系

本文通过对故宫博物院曾经的公关问题、公关目标研究,对故宫博物院的公关策略进行分析,发现故宫博物院主要采用了以下公关举措：一是“以人为本”,优化游览体验;二是年轻化战略,采用多样化营销;三是通过新媒体渠道展开公关。通过总结博物馆公关的策略与经验,尝试提出国内博物馆的公关痛点及应对策略。     

关于加强高校博物馆管理工作的再思考

高校博物馆肩负育人使命、承载大学精神、传承历史文脉,在"双一流"建设背景下发挥着越来越重要的作用。近年来,我国高校博物馆发展十分迅速,但"重建设""轻管理"问题逐渐暴露。因此,高校在建设博物馆时必须充分认清自身定位、突出专业特色、完善机制构建,不断加强博物馆管理工作,为科教兴国和公共文化服务贡献更多力量。