“生命至上”视域下大学生实验安全教育的实现路径研究

大学生实验安全教育是落实新时代背景下高校立德树人根本任务的一项重要举措,培养“生命至上”理念对大学生实验安全观念和安全意识的养成具有重要意义。实验安全教育中“生命至上”包含认同生命价值的价值观和领悟生命优先的人生观两重内涵,通过知行合一、思政引领、“三全育人”等途径将“生命至上”理念融入大学生实验安全行为与安全意识培养,完善实验安全教育课程体系,构建实验安全教育实践体系,探索高校实验安全教育的实施路径。引导学生珍惜生命、敬畏生命,助力学生形成“生命至上”的价值观和人生观。     

如何提高员工培训效用

学习或培训,主动学与被动灌输的效果是截然不同的,因此,培训部门要把“公司要我学”转变为“我要学,公司给我创造机会”。     

浅谈新课改下学案在高中生物自主学习中的应用

近年来，随着教育部发布的《基础教育课程改革纲要》的提出，我国各地的基础教育部门都在努力根据纲要提出的要求进行各种尝试。而作为一名高中生物老师，我觉得《纲要》中提出的，“课程实施方面，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作”这一点对自主学习高中生物非常重要。在多种自主学习高中生物的手段中，我觉得学案也是一个比较好的途径。     

国网宜昌供电公司安全教育学习基地建设规划方案

一、指导思想
　　坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇，以建设集教育、培训、自学、考核、展示于一体的大安全教育学习基地为突破口，变静态、被动、滞后的安全教育为动态、主动、超前的安全学习，不断提高员工的安全意识，增强员工的安全技能，引导员工从容应对科技进步、智能电网建设所带来的安全新要求，安全地完成技术难度日益提升的工作任务，预防安全事故的发生。使以往单一、刻板的安全教育形象化、生动化、使之在安全教育培训现场看到，在教育培训过程沉淀，在实际工作中体现。形成价值理念一流、行为导向正确、约束功效突出、激励特色鲜明的安全教育培训体系。     

员工在职培训方式与效果评价

美国著名学者詹姆斯·利克特曾说过：“注重员工的培训，是企业最有意义的投资，最有效果的人力资源整合。但只有让培训成为被培训者的需求，培训才有意义。”因此，要做好员工的培训工作，必须使被培训者有竞争的危机感和工作压力，促使被培训者主动接受培训，激发他们参加培训的积极性和热情，变“要我学”为“我要学”，只有这样才能达到培训的目的，才能促进企业员工整体素质的提高，从而达到提升企业竞争力的目的。[第一段]     

浅析高校安全教育的重难点

学生安全，牵动万家。而当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体问题时显得束手无策。无论是教师、父母或者警察等，都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，方可一生平安。因此，安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。     

原来在国内我上的不是大学

最近，国内大学反复强调“学风建设”，学校、老师反复教育学生们，要主动学习，要爱学习。可似乎学生就是主动不起来，该逃的课还是逃。     

浅析秦皇岛港安全文化建设的有效对策

安全文化建设是安全生产的基础性工作，是提高从业人员安全意识、规范安全生产行为、提升安全管理水平，实现本质安全的重要途径，是一项推动企业平稳发展的重大工程。     

在篮球业余训练中贯穿快乐体育

米卢2000年执教中国国家男子足球队，在2001年10月7日率领中国队从亚洲预选赛中出线进入世界杯决赛圈，一圆中国足球44年来冲进世界杯的梦想，完成几代中国人的梦想。米卢提倡的快乐足球实际上是一种寓教于乐的一种方式。朱熹曾经说过“教未见意趣，必不乐学”，由此我们可以理解，在体育教学中要使学生掌握技术动作，必须先使他们产生兴趣从而乐于去探索掌握。兴趣是学习的基础它可以使学生由“要我学”向“我要学”转变，从快乐、和谐的课堂氛围中由服从的客体向主动的主体转变这也是当代体育教学所希望的即快乐体育教学。     

关于建立健全高层建筑电梯安全制度的探讨

电梯安全事故频发，严重影响居民生命财产安全，并成为突出的社会问题。本文从电梯选型、管理职责、维保质量、使用方法等方面入手，解析了电梯安全事故频发的原因，并以此为依据，对电梯安全相关制度进行了较为深入的探讨，包括部门联合监管制度、电梯维保资金保障制度、电梯维修更换专项基金制度、“原厂维保”制度、电梯责任保险制度、电梯维保单位“上榜”制度、业主安全意识定期培训制度等，为解决电梯安全问题提供了有益参考。     

乡镇党委书记为政“五要”

乡镇党委书记为政“五要”□孟庆德乡、镇党委书记是基层政权负责人，职责重大，任务繁重。如何在千头万绪中处于主动，游刃有余，当事者自然各有妙方。这里介绍的为政“五要”，即是一种提纲契领的科学思维方法和工作方法作为乡镇党委书记，职责重大，任务繁重。那么，怎...     

新形势下高校大学生安全教育工作模式探究

大学生的人身财产安全与身心健康，是高校及社会安定和谐的基础。基于此，从大学校园安全问题出发，分析影响大学生安全的内、外部因素，并针对大学生的特点，提出新形势下大学生安全教育的工作机制，以期切实提高大学生的安全意识和自我保护能力。     

香港出版业巨子──李祖泽

与李祖泽先生落座在清雅幽香的大厅，背倚玉雕清池，面对满目的嫩绿嫣红，这位香港印刷业（世界四大印刷中心之一）咄咄逼人的巨子，却触景生情：“7月1日香港回归，躬逢盛会，花草都如此有情……”他粤味的话语柔和铿锵：“要知道已整整49年了，我到香港的身份却是一个无国籍人土。”面对我的迷惑他解释着。“香港600万人大致有两类，一类人是在本地出生的，或主动加入英国籍的，他们是英国属土公民（B．D．T．C）、或者是英国海外公民（B·N·O），而我呢，既不在香港出生，又不参加英国籍，英国人又不承认我是中国人，所有我的证件只…     

女国会议员的魅力

一位清瘦的女士走了进来。她笑着对我伸出了手说：你就是夏悲女士吧，我和她的手握在一起正纳闷着不知道怎么去称呼她，然而这位女士却是：梁陈明任。加拿大历史上第一位亚裔女国会议员。她坐定后的第一句话就惊破了天地。她说：“我这个人很平民化。没有人相信我能够成为一个国会议员，但是，我是。”她的开场白完了。简单明了，但却是掷地有声的。她把我心里的问题主动地答完了。她看出了我的疑问？我，不得而知。第一次要采访的10个问题，我一起倒出来交给了她，她在回答完我9个问题的时候，头脑非常清晰地说“还有一个问题，留在下一次…     

从域名服务安全事件浅谈DNS安全管理

近年来域名服务安全事件频发，我国对根域名几乎没有掌控权，所以一旦根域名出现故障，我国所有域名解析和网站访问将遭受毁灭性的影响；同时域外公司提供的公共免费域名服务在我国迅猛扩张，也带来巨大的安全隐患。网络安全管理人员要加强域名服务安全意识，提高DNS服务的安全运行质量。     

“师生互动”模式在特校教育教学中的运用

真正的有效“师生互动”=学生“主动”+老师“被动”，活动方可达到预期效果。这里的“主动”是指在教学活动中激发学生的参与意识，提高他们的参与程度，而“被动”则是指教学活动中发挥教师的协调、组织、指挥作用。     

“医学是我一生的必然”--访2014年中国政府“友谊奖”获得者阮雄中

“我非常喜欢重庆火锅！即使在英国期间我们全家也每周要吃一次火锅。”2014年中国政府“友谊奖”获得者阮雄中笑着说，“说实在的，我已经把我夫人和女儿的味蕾改变成重庆人的口味了，这是在为今后全家落户重庆定居做准备。”     

到家了

我的一个邻居，喜欢喝酒，常醉。有一次，他喝醉之后上了出租车，司机缓缓开着车等他说去哪里。可等了半天也没动静，回头一看，他正脱衣服昵。司机吓一跳，连忙问：“先生，你这是干什么!”他说：“到家了，我要脱衣服睡觉!”司机赶紧告诉他：“这是我的车，不是你的家。”他呆呆想了一会儿，大声喊：“快，快回到我上车的地方去!”司机问为什么，他说：“我刚才以为到家了，把鞋给脱门口了!”     

新课程理念下如何培养学生学习数学的兴趣

数学教学的过程中应充分肯定和尊重学生的主体作用，积极创造愉快的教学情境，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体性。要让学生愉快、轻松、有效地学好数学，关键在于激发学生的学习兴趣，让学生学有动力，变“被动”为“主动”。培养学生的学习兴趣应是新课程改革中师生须共同完成的一项紧迫性的教学任务。     

怎样上好中职学校的历史课

俗话说：“兴趣是最好的老师”，但由于长期受“应试教育”的影响，很多学校的历史课课堂教学现状很不令人乐观，相当多的课堂教学是“教师为考试而教，学生为分数而学”、“千课一面，模式单调”。为了引导中职学生由消极被动地学变为积极主动地学，由“要我学”变为“我要学”，把历史课学透学活，达到活学活用的程度，尤其针对中职学校学生重专业课轻文化课的现象，这就要求教师在教学中必须改进教学方法，以提高中职学校学生学习历史的兴趣。