新媒体时代高校学生党建工作方式创新研究——以QQ平台为例

新媒体时代,网站、微博、微信、QQ等平台已经成为高校学生党建工作方式创新的聚集地。通过QQ平台的群、讨论组、联系人、QQ空间、QQ公众号等功能加强高校学生党建工作的创新已具有很强的现实意义。     

浅论“微时代”下高校学生工作面临的挑战

"微时代"是将微博、微信当做文化传播途径的方式,在现如今这个信息飞速传播的时代,"微时代"的信息交流速度更加快捷、所传播的内容也更加具有震撼力与视觉冲击效果。受此影响,信息的交流方式不再具有单一性,完全可以借助此种方式来实现传播,使信息的交流方式更为多样化。随着"微时代"的迅速发展,"微工具"涉及我们的生活领域越来越广阔,"微时代"下的高校学生教育管理研究将会面临全新的挑战,同时也会遇到一些新的机遇。     

信息化背景下高校学生网络党建工作创新微探

笔者首先介绍了信息化背景下高校学生网络党建的必要性,进而分析了信息化背景下高校学生网络党建的创新方向,最后提出了信息化背景下高校学生网络党建工作创新具体途径,为信息化背景下高校学生网络党建工作提供一些参考.     

用“互联网思维”推进机关党建新发展

互联网技术的快速发展实现了资源信息传播的内容、形式等多样化,党建工作与互联网的结合,可以有效的提高党建工作效率,促使治党方针的理论创新、实践创新和机制创新.在中国特色的社会主义的基础上,人民是国家的主体力量,所以机关党建工作要始终与人民群众保持高度的联系,互联网是实现党建工作与人民群众保持高度联系的重要渠道,对党的建设工作发挥着至关重要的作用.笔者主要通过分析机关党建工作结合互联网创新的必要性,探讨用“互联网思维”推进机关党建新发展的措施.     

课程思政与高校学生党建工作协同育人实践策略研究

在我国高等教育发展中,为了进一步深入落实思想政治工作会议精神,要将传统的思政课程转变为课程思政,通过思政元素与各专业课程的深度融合,实现对高校学生全方位、全过程的思想政治教育。而在课程思政改革发展的背景下,对高校学生党建工作的创新发展也起到了一定的推动作用。为了发挥好课程思政与高校学生党建工作协同育人的价值和作用,高校应以课程思政为研究背景,分析与探讨高校学生党建工作创新发展的实践策略,以促进高等教育的健康稳定发展。     

浅谈高校学生党建科学化水平提升路径

高校学生党建科学化水平的提升,对于提高高校学生党建工作成效、推动学生成长成才具有重要意义,为此,高校有必要关注学生党建工作的科学化发展,并对学生党建工作科学化水平提升路径做出探索。本文以提升高校学生党建工作成效为出发点,从党建理论、党建制度以及党建方法三个方面,对高校学生党建科学化水平提升路径进行了研究与探讨。     

高校学生党建工作与学生工作融合体系的构建

从高校学生党建工作与学生工作的关系辨析入手,理清二者各有侧重、互有交叉、相互支撑的辩证统一关系,在剖析高校学生党建工作与学生工作开展过程中的主要症结基础上,以苏州市职业大学计算机工程学院的学生党建工作与学生工作为例,提出以学生为主体,利用学生党建工作平台开展学生思想政治工作,利用学生工作平台考察学生服务能力、专业能力以及管理能力等综合素质,有效地将学生党建工作融合在学生工作之中,提升党建工作的实效,达到创新培养学生全面发展的目的.     

“微时代”下创新应用微活动开展大学生思政教育探索

笔者旨在通过分析“微时代”背景下,大学生思政工作所面临的新问题与挑战,提出创新应用微活动,为大学生思政教育提供新载体的若干思考,为做好“微时代”下思政工作提供有借鉴意义的建议。     

基于新媒体时代的高校媒介素养教育探讨

新媒体发展呈现出信息传播对象“普泛化”、信息传播手段“交互化”、信息传播内容“草根化”、信息传播效果“快速化”等特点。“媒体生存”已经是当代社会的一种现象,也是当代大学生生活的一种基本形态。高校应该对新媒体的时代特征和大学生的身体和心理特点有一个全面的认识,从而建立起一套完整的传媒素养教育工作机制,使其具备足够的素质。本文通过分析目前高校大学生媒介素养存在的主要问题,探讨出有效的策略来提高高校媒介素养教育效果。     

新时代高等职业院校党建工作的思考

高等职业院校党建事业要与时代发展协调一致,与社会对高等职业院校高质量人才工程需求保持一致,是增强“四个意识”、坚定“四个自信”的具体表现,并按照党中央的指示,实现“两个维护”。高等职业院校党建工作有效提升高等职业院校党建事业体系的系统性,促进高等职业院校党建工作标准的规范性,加强高等职业院校党建内容的准确性。本文从新时期高等职业院校党建工作的必要性出发,在此基础上提出新时期高等职业院校党建事业建设的原则和内容,并提出新时期高等职业院校党建工作的具体实现途径,促进高等职业院校党建事业的实践创新与发展,为“高技能人才”培养形成理论思想上的指导,同时为高等职业院校的发展指明方向。     

浅谈微文化背景下大学生思想政治教育的问题与对策

在当代，随着网络信息技术的快速发展，我们迎来了一个特殊的时代--微时代。“微时代”以传播短小精炼的文化为特征，那么，在“微时代”背景下的文化我们简而言之为“微文化”。     

我国高校学生党建研究现状

我国对高校学生党建工作一直非常重视,开展高校学生党建工作是我国党建工作的重点.党的十八大召开以来,高校学生党建工作方式不断创新,党员教育活动更加丰富,党员进退机制得以完善,高校学生党建工作也得到了长足进步.但随着我国经济水平的提高,网络技术的日益发达,高校学生党建也面临着新的挑战和机遇,本文就新形式下我国高校党建工作的现状进行汇总分析,为进一步提高高校党建工作提供思路.     

高校学生党支部活力提升的路径探析

学生党支部是大学生组织的政治核心,在高校中具有十分重要的地位.为贯彻落实党的路线、方针、政策以及习近平总书记系列讲话精神,适应高等教育的大众化和高校体制的不断改革为高校学生党建工作带来的更加开放和富有挑战性的环境,践行经济高速发展的社会现状向高校学生党建工作提出的新要求,并结合高校学生党建工作目前在组织建设、思想建设以及制度健全等方面存在的不足,笔者着重提出了加强学生党员理想信念教育、健全完善支部制度体系和创新党支部组织生活方式等一系列提高大学生党建工作水平的有利对策.     

“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探究

近年来,网络技术的发展和新媒体的出现正急速改变着人们的生活,不论是对衣食住行还是社区交往方面都产生了巨大的影响。人类的发展进入了一个全新的时代,信息传播的载体也不再单一,文化的传播方式也更加的多元化。而这种全新的传播方式和传播载体为高校学生思想政治教育注入了新的活力,为了顺应时代的发展方向,高校的思想政治教育必须打破传统思维,结合这种"微文化传播"现象,针对学生的个体差异,深入探究"互联网+"背景下高校学生思想政治教育微载体的价值和作用,进一步提高我国高校思想政治教育的水平。     

新时代高校学生党建工作的实践研究

新时代下,高校党建工作正面临着一系列新问题、新挑战,因此与之相关的改革实践已迫在眉睫。需要正确认识新形势下高校学生党建工作的新发展和新机遇,进而准确把握学生的思想动态,最终在解决现存问题的基础之上对其进行引导。本文立足于实际工作经验进行了整合分析,并在分析现存问题的基础之上提出了对应的优化措施,希望可以推动高校学生党建工作的创新改革并促进学生的全方位发展。     

高校学生党建工作对策研究

随着时代的不断发展,人们的思想观念发生了诸多变化,当前高校党建工作出现了诸多新的问题以及挑战。在这种形势下,就需要不断推动高校学生党建工作的发展,探究现存问题的应对策略。     

微时代高校党建育人工作新思考

微时代在给高校党建育人工作带来机遇的同时更带来了挑战，面对挑战，高校党建育人部门可开设官方微博，开通专栏，通过微博构建网络学习型党支部及思想政治课堂，开展党员日常管理工作，加强对微博等媒体的运用，拓展工作空间，构建微时代高校党建工作应用模式，开辟高校党建育人工作新路径。     

全过程人民民主视域下高校学生党建工作研究

全过程人民民主作为中国式现代化民主的全新表达,是扩展高校民主渠道,丰富高校民主形式的重要理论指导。因此,新时代高校学生党建工作必须体现和贯彻全过程人民民主,只有深化高校党组织中民主改革和民主建设,重视学生党建工作,把全过程人民民主和高校学生党建工作结合起来,才能推动民主在高校学生党建工作中的实现,也能促进高校进一步的发展。本文从全过程人民民主在高校学生党建工作中的重要关系、现实困境和实现路径等方面入手,旨在着力提升全过程人民民主在高校党建工作中得到有效的贯彻落实,得出的结论可以实际应用到高校学生党建工作中,推动高校的发展。     

新媒体下高校党建工作研究

随着时代的发展，科技的日新月异，信息的交流沟通方式也在发生着很大改变。进入21世纪以来，新媒体已经以势不可挡的速度渗入我们的工作和生活，也随之改变着人们交流和信息传播的方式，这也给高校党建工作带来了机遇和挑战，在新媒体的背景下如何抓住机遇应对挑战，是每一个党建工作者应思考的关键问题。     

高校学生党建工作绩效评价指标体系研究

目前,高校在学生党建过程中普遍存在重视过程管理、忽视结果管理和评价管理,这在一定程度上影响了高校学生党建工作的成效。本文结合高校党建实际,探索构建一套具有科学性和可操作性的绩效评价指标体系,来加强高校学生党建工作绩效管理。