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化工原理是我校药剂专业开设的一门专业基础课，流体流动是化工原理的第一章的内容，是药剂专业学生接触到的第一门偏工科的课程，基于课时少，学生理工环节薄弱的的特点，对流体流动的教学方法进行探讨。以求提高教学质量，培养学生的学习积极性。 相似文献
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《电子产品装配与调试》课程是中职学校机电、电子专业一门非常重要的专业课，也是一门非常典型的工学结合课程。文章通过分析课程的特点，提出我校在这门课程的教学过程中所存在的问题，进而进行改革，以期提高该课程的教学效果，达到培养学生兴趣、提高学生能力、实现校企无缝对接、学生零距离上岗的效果。 相似文献
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汽车使用与基本操作这门课程的建设改革围绕社会以及汽车行业的发展,使学生的知识面能跟上发展的步伐,达到知识水平与能力水平一同提高.这门课程的建设改革突破学科型体系的课程观,建立行动体系的课程观,采用以学生为中心,师生互动的行为导向教学方法教学,提高学生的实际动手能力和综合素质能力,使课程更加符合职业技术教育的特点和规律. 相似文献
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《网页设计》这门课程在我院作为一门公共选修,受到越来越多学生的喜爱,逐渐成为学生渴望掌握的一门技能课程。为了提高《网页设计》课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容。本文针对职业教育的特点,结合具体教学实践,就高职院校非计算机专业《网页设计》课程如何运用情境教学法进行探讨。 相似文献
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交通控制作为道路交通管理的一个重要组成部分，已逐渐形成一门独具特色的学科。如何上好这门课程对于在教学一线的老师是个考验。本文将针对这门课程具有较强可操作性的特点，探讨实践教学方式的改革，从而激发学生的学习热情，培养学生的交通警察职业素养和创新能力。 相似文献
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物联网是一门新的本科专业课程，针对物联网专业的《嵌入式系统原理与应用》课程的教学思路和目标进行了讨论，结合该课程的特点，理顺教学思路，基于应用场景的问题导向，加强实践方面的教学和考核，培养和提高学生的解决实际问题的综合能力。 相似文献
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普通高等院校把电气控制与可编程控制器作为专业基础课,因为这门学科较难掌握,所以学生对这门课程学习的积极性不高。依靠以往理论加实践的教学方法很难改变学生学习这门课程的积极性,所以在教学方法上的改革已刻不容缓。通过课堂改革证明：采取小组分组学习和小组PK反馈的方法,大大提高了学生的学习兴趣并且对电气控制与可编程控制器这门课程掌握的程度更好。 相似文献
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《机械制图》作为中职机械类专业的一门基础课程,其重要性不言而喻。但这门课程理论性强,较多需识记的概念和机械平面图形,为这门课的学习带来了难度。传统课堂教学方法单一,学生普遍感到乏味,因此需要在教学方法上予以改革,使学生爱学易记,文章从几个方面探讨了这门课程教学过程中应该加强的工作。 相似文献
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本文对高职院校当前考试模式进行了分析,论述了课程考试改革的必要性和重要性.并结合我校性质和学生特点,对ASP动态网站开发这门课程提出了考试方法改革的具体实施方法,来推动教学质量改革,最后对课程考试方式改革提出了展望. 相似文献
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《经济学》作为经济类管理类专业的基础课程,一直被认为是纯理论课程,且是学生害怕头痛的课程,也是高职院校轰轰烈烈教育教学改革中基本没有触及到的一门课程。本文分析该门课程的特点及存在的几个错误认识,试图寻求对该门课程进行改革的理念基础和方式方法。 相似文献
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本文从着重分析我国中职学生的特点入手,根据当前的教育背景和中职学生计算机基础课程的学习情况及存在问题,有针对性的提出如何上好这门课的解决对策,让学生能够更好的适应社会,更熟练的掌握计算机基础相关知识. 相似文献
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《电工电子技术》是计算机应用专业的必修课,但如何学好这门课程是一个难题。本文对该课程的改革进行了探讨,目有在于让学生轻松学好这门课。 相似文献
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《机械制图与工程识图》是高职机电一体化专业的一门专业核心课程,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的公共基础课程。依据高职学生的学习水平和学习特点改变原有的教授方式,突出学生实践性、专业性,以够用为标准重新制定课程的授课内容和方式,采用项目式教学对课程重新进行教学整体和单元设计。 相似文献
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高中的数学教学是高中教育的基本课程,也是直接影响高中生理科成绩的关键.数学它不仅是一门理论研究课程,同时也是一门实用性非常强的学科.所以学好数学这门课程是非常必要的,但是要让高中生学好数学的关键在于调动学生的积极性.调动学生积极性是为了达到在教育学生时让其做出积极的反应,教师有目的以良好的情感去教育和鼓励学生的教育方式.它存在于整个教学历程中,也是教育的重要环节之一,因此在教学的课堂上调动学生的积极性是非常有必要的. 相似文献
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《机械制图》是中等职业技术学校机械类各专业学生必修的专业基础课程,这是一门课程的理论性和实践性都较强的基础课。本文主要从本课程的特点和学生的学习现状入手,运用一些有利于该课程教学的方法和手段,将教与学有机的结合起来,将传统知识与提高能力统一起来,走出趣味性教学的一条新路。这条道路对提高教学质量,培养出优秀技能人才具有较大的实际意义。 相似文献
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编码原理课程作为通信工程的基础课程，对学生后续课程的掌握有很重要的作用，但是由于本课程内容较抽象，对数学的要求较高，因为学生掌握很困难，本文对编码原理的课程特点进行了分析并对课程改革进行了浅析。 相似文献