浅析少数民族大学生就业困难的原因及措施

少数民族作为我国人民群众的重要组成部分,少数民族大学生就业困难在很大程度上影响我国社会主义和谐社会发展.笔者通过对少数民族大学生就业难原因的分析,在此基础上结合少数民族学生特点提出了相应的解决措施.     

内地高校少数民族大学生心理现状研究

随着教育的深入改革和发展，加强大学生心理健康教育工作已是新形势下内地高校德育工作的重要任务。由于环境的改变、社会的转型和观念的差异，少数民族大学生的心理表现不容乐观，本文着眼于内地高校少数民族大学生，围绕与大学生最密切的大学学习、交往和就业三方面，分析他们在内地高校就读的心理特征，提出加强内地高校少数民族大学生心理健康教育的相应对策。     

少数民族地区高校资助工作视域下的贫困生感恩教育研究

高校感恩教育应是高校德育教育的重要环节,基于此,立足于少数民族地区贫困大学生感恩缺失这一现状,以黔东南民族职业技术学院为例,调查少数民族地区贫困生感恩意识缺乏的原因分析,探讨寻求相应的教育对策,探索感恩教育方案,提出具体的、系统的资助育人感恩教育模式,以形成良好的感恩体系,加强贫困生感恩意识.     

新疆少数民族大学生阅读倾向现状调查分析--以塔里木大学图书馆为例

通过对少数民族大学生到图书馆阅读动机进行调查，对少数民族大学生阅读倾向现状进行分析，针对少数民族大学生在阅读中无计划，阅读缺乏主动性，缺乏正确的阅读目标，阅读面狭窄等问题提出了相应的对策与建议。     

英语交际意愿与中国传统文化

本文以问卷调查、访谈和学习日志对浙江省三所高校的少数民族大学生进行了实证性的研究，并从传统教育文化、本民族文化和应试教育三方面探讨了传统文化对少数民族大学生课堂英语交际意愿隐性的但又是决定性的影响。最后提出了三点建设性的建议，希望对提高少数民族大学生的英语教学有所帮助。     

基于积极心理学视角下民族地区高校大学生学风建设新探

民族地区高校是少数民族高等人才的培养摇篮，少数民族大学生是民族地区未来经济社会建设和改革开放的骨干力量更是推动本民族前进和发展的骨干力量。本文针对当前民族地区高校校风建设的对策与措施，运功积极心理学的理念进一步促进高校思想政治教育实效性的提高。     

少数民族地区高校开展散打运动的可行性研究--以阿坝师范高等专科学校为例

散打简单易学、非常实用。大学生充满激情、朝气蓬勃，他们更有精力、时间去从事这项运动，而散打运动自身的魅力同时也吸引着广大的大学生练习。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、分析归纳法等主要研究方法，以民族地区高校阿坝师范高等专科学校在校大学生为研究对象，通过研究发现散打运动深受广大大学生的欢迎，绝大多数学生认为少数民族地区高校开展散打运动是必要的、有意义的。     

馆员能力提升与少数民族图书馆事业发展

我国民族众多，但少数民族地区经济、政治及文化不发达，各项事业的发展也相对落后。在大力加强少数民族地区图书馆的建设，有利于国内边疆的少数民族地区的教育、文化等事业的发展，有利于促进地区的社会稳定、经济的繁荣。加强少数民族地区图书馆建设，离不开专业化、高素质的馆员队伍作基础保障和支撑。当前国内少数民族地区图书馆馆员队伍建设还存在一些容易忽视的问题，与推进形势和任务要求不相适应。加强对少数民族地区图书馆馆员队伍建设意义十分重大。本论文在介绍国内少数民族地区图书馆特点及发展现状的基础上，围绕少数民族地区图书馆馆员队伍建设问题，阐述了重要作用，分析了存在的问题，提出了对策和建议。     

浅谈如何做好大学生管理工作

随着我国教育的不断发展,大学生数量大量增加.作为我国社会主义事业的主要接班人和继承者,大学生承我着至关重要的作用,这就要求负责大学生管理工作的人员也要与时俱进,在实际工作中不断总结与反思,培养学生树立正确的人生观与价值观,正确处理学习、生活中遇到的各种问题.     

少数民族大学生公民意识现状及对策研究--以中南民族大学为例

少数民族大学生是“五位一体”中政治文明建设的重要参与群体。本研究以中南民族少数民族大学生作为调查样本，分析了其公民意识状况及其影响因素。调查发现：少数民族大学生的公民身份意识较弱，道德认知是从个人利益视角出发，缺乏有效的政治参与等。基于此，本研究提出了具有针对性的措施，并通过多元Logistic回归分析检验支持了上述措施的有效性。     

略论景颇族文化与高校大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观教育的德育工作意义深远.近年来,我国多注重传统文化中的德育研究,而容易忽视少数民族文化对德育的影响.就算有对少数民族文化德育资源的探讨,多是停留在宏观层面,很少有涉及云南本土少数的民族文化.基于此,试图寻找云南德宏州景颇族文化中蕴涵的德育资源对少数民族青年社会主义核心价值观教育的影响,以更好地为边疆少数民族地区大学生社会主义核心价值观教育提供更多的理论参考.     

高职院校创业社团对就创业工作的影响研究

近年,高职院校的创业社团在"大众创业万众创新"的宏观政策支持下不断发展,它在提高大学生创新创业能力、培养大学生企业家精神等方面有重要作用.但是作为近些年新发展的社团类型,它在发展过程中遇到了许多问题,这些问题制约了高职院校大学生创新创业活动的进一步开展.笔者分析创业社团存在的主要问题及产生原因,在此基础上对高职院校的就创工作模式提出建议,以期让高校就创业活动能更加有效地开展.     

海南民族预科生英语学习影响因素探析

民族预科教育是国家为少数民族地区培养专门人才而采取的一项有效措施,是高等教育的重要组成部分.本文以民族预科生英语教育为线索,从民族学生的个人自我效能感、学习自主性的培养以及文化整合角度进行分析,对于促进民族预科生英语学习影响深远.     

云南地区少数民族体育产业化发展对策

云南省包含哈尼族、白族、傣族等多个少数民族,它是我国少数民族最多的省份,云南囊括了多种民族特色的传统体育活动,这些体育活动都被赋予了鲜明的民族特色。本文通过分析云南地区的民族体育的文化特征以及发展现状,为现代社会背景下多元民族文化共存和发展寻找可靠路径。     

文化适应对少数民族大学生心理健康的影响

少数民族有属于自己民族的文化特色和风俗习惯，因而在融入新的文化环境时，会面临文化差异带来的冲击与压力。作为少数民族大学生，从固有的文化环境进入一个全新的，陌生的文化环境，会产生文化上的不适应，这种不适应包括沟通交流、风俗习惯、学习活动等几方面，所以文化适应对少数民族大学生心理健康的影响尤为突出。     

高校少数民族大学生教育管理的有效途径

随着我国高等教育的快速发展,准确把握新时期高校少数民族大学生的思想特点,做好高校少数民族大学生的教育管理工作,进一步探索出对高校少数民族大学生教育管理的新方法,是当前我国高等教育中亟待解决的问题。     

少数民族大学生《马克思主义基本原理概论》课程教育途径研究

对大学生群体来说该课程有普遍的教育意义和教育途径,同时我们也要分析大学生群体中的特殊性,即少数民族大学生的《马克思主义基本原理概论》课程教育的特点,在深入了解当前少数民族大学生及接受《马克思主义基本原理概论》课程教育的状况基础上,探索出符合少数民族大学生教学教育特点的课程教育途径,以期提高少数民族大学生思想政治教育水平。     

新疆少数民族大学生个性化教育有效路径探究

近年来，高校对大学生的整体教育虽然具有高效率、充分利用资源等优势，但依然较容易忽视学生个性、社会需求及人生目标的多样性等因素，开展学生工作时，对全体学生用统一的标准、统一的要求，是高校学生工作的一个误区。新疆作为少数民族地区，在开展高校个性化教育的过程中，占较大比例的少数民族大学生存在一些突出问题亟需解决。本文从心理健康、思想品德、人际交往和学习成绩四个方面，以培养具有个性的创新型人才为目标，探究新疆少数民族大学生个性化教育的有效路径。     

论大学生英语学习兴趣缺失的原因及对策

大学生在英语学习中会遇到种种困难，但是兴趣的缺失却是英语学习者面临的最主要问题。本文对于大学生英语学习的兴趣缺失原因进行分析，并试图找到解决问题的对策。     

民族地区高校大学生创新创业激励机制研究——以吉首大学为例

笔者以吉首大学为例,通过调研分析了民族地区高校大学生创新创业现状,并根据民族地区高校大学生创新创业激励机制实施情况,得出其存在的主要问题.因此,从完善创新创业师资队伍、营造创新创业氛围、加强创新创业实践基地建设等方面,提出完善民族地区高校大学生创新创业激励机制的对策建议.