关于高校图书馆服务社会的思考

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆与学习型社会紧密联系、互相依存,建立高校图书馆服务社会长效机制既能促进高校图书馆事业的发展,也能促进学习型社会的建立。     

论高校图书馆为重点学科建设服务的对策

高校重点学科建设是高校内涵式发展的重要内容,高校图书馆作为学校的文献情报信息中心,在服务重点学科建设方面是具有巨大潜能的,研究探讨高校图书馆如何为重点学科建设提供服务,对于提高高校图书馆的地位和作用,促进学校重点学科建设方面具有重要的现实意义。     

转变观念,搞好高校图书馆建设

新时期 ,高校图书馆要转变传统观念 ,做好图书采访工作 ,增强图书馆与大学生之间的联系 ,提高馆员队伍素质 ,使高校图书馆成为学校的信息中心 ,为教学、科研提供优质、高效服务     

试论高校图书馆的育人职能

在高校,高校图书管理过程不仅仅是一个书籍的购进、分类、借出和归还等的机械重复过程,同时也是集“服务”与“育人”于一体的管理过程。全面认识和不断加强高校图书馆工作中的育人职能,是实现高校图书馆建设目标的根本要求,必将力地推动高校社会主义精神文明建设的发展。 一、高校图书馆工作是服务与育人的统一 图书馆事业是一项公益性事业,高校图书馆历来被看作是学校和科研的辅助性机构,为广大师生员工提供服务。因而满足师生员工借阅和查寻图书资料的需要,是高校图书馆的最基本职能之一。但是,图书信息服务不是高校图书馆的唯一职能,高校图书馆工作人员必须充分认识到图书管理过程是一个服务育人的过程,即服务工作与育人工作的有机统一。国内外众多学者都承认和肯定了图书馆的教育功能,并把教育功能视为图书馆工作的核心。作为培养     

高校图书馆开展学科化服务的问题与对策

高校图书馆学科化服务突破了图书馆传统服务模式,强化了图书馆为教学服务的意识和能力,是高校图书馆服务职能的延伸与发展。本文从高校图书馆学科化服务的内涵和特性、高校图书馆学科化信息服务所存在的问题和高校图书馆学科化服务的对策建议这三个方面阐述高校图书馆学科化服务的问题与对策。     

增强高校图书馆服务教学科研能力的思考

高校图书馆是学校教学科研的重要组成部分。文章在分析新形势下高校教师教学科研信息需求趋势的基础上,提出增强高校图书馆服务教学科研能力所采取的对策及措施。     

提升文献管理服务规格 顺应高校改革发展要求——图书馆的今天和明天

本文联系高校图书馆的性质、任务和学校文献信息服务需求 ,分析总结了我校图书馆近年来在文献资源建设、行政业务管理和读者信息服务方面开展的工作及其成效 ,阐述了进一步提升文献管理服务规格 ,顺应高校改革发展要求的若干观点 ,并提出了相应工作的发展思路     

浅谈如何提高高校图书馆读者到馆率

读者到馆率，是指全年到馆读者的人次与读者实际人数的比例，是衡量图书馆作用发挥程度的重要指标。高校图书馆是学校的文献情报中心，提高读者的到馆率，就意味着高校图书馆更好地为培养人才和科研服务，具有重要的现实意义。     

知识经济时代高校图书馆工作的新思路

针对知识经济时代图书馆工作面临的挑战 ,从加强计算机网络建设、强化为学校中心工作服务意识、加强培训工作力度、发挥图书馆的社会职能四个方面 ,论述了知识经济时代高校图书馆工作的新思路。     

现代高校图书馆的中外比较分折

现代中外高校图书馆在地位与作用、管理体制、服务精神与服务方式、藏书建设等方面都存在差异。我国高校图书馆应该借鉴国外高校图书馆的经验,注重制定规划,改革体制,建立法规,提高效率,协调发展。     

高校图书馆服务外包中的编目质量控制与评估

高校图书馆服务外包中的编目质量控制与评估是高校图书馆服务外包工作的重中之重。本文对高校图书馆编目业务外包的优势和弊端进行了分析,着重阐明了如何控制好编目业务外包的质量。并指出,图书馆服务外包中编目的质量控制是一个比较复杂的系统工程,高校图书馆只有控制好服务外包的质量,才能提高图书馆的整体服务品质。     

当前做好高校图书资料工作探讨

新的世纪是知识经济时代、网络信息时代,传统图书馆已开始向网络化、数字化、开放式的现代化图书馆发展.高校图书资料工作要适应新时代的发展要求,深入了解新时期高校图书资料工作新特点,探索做好图书资料工作新途径,为学校教学科研提供优质、高效的服务.     

论高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆的服务性质更多地体现在内容和方法上,高校的图书馆专业性、学术性强。所以就决定了高校图书馆的特色,那就是服务性和学术性互相渗透,互相统一,紧密联系的特点,学术与服务互相平行,共同发挥着图书馆的资料信息服务的作用。     

高校图书馆与地方文化发展

一直以来,高校图书馆主要是为高校的教学与科研服务,服务的对象一般仅仅局限在本校师生。但是,随着我国经济的不断发展和高等教育体制的不断完善,高校与地方联系日益广泛,这就要求高校更多地直接为地方服务。高校图书馆作为高校的重要组成部分,自然应当主动适应形势发展的需要,积极为地方文化发展服务。高校图书馆拥有丰富的、各种载体的文献资源,具     

高校图书馆数字化服务

高校图书馆数字化与现代化服务成为图书馆发展的重要课题。要想实现高校图书馆的教化职能,必须使馆藏数字化建设、网络建设、管理队伍建设三方面同时发展,缺一不可。只有这样高校图书馆才能发挥应有的作用,更好地为广大师生提供服务。     

移动互联网时代高校图书馆阅读服务研究

在论述移动互联网时代高校图书馆阅读服务挑战与机遇的基础上,指出了移动互联网时代高校图书馆阅读服务的四个制约因素：移动阅读市场复杂、读者黏合度降低、浅阅读现象、馆员素质薄弱。并调查分析了高校图书馆阅读服务现状,据此提出了高校图书馆阅读服务的发展策略：构建移动阅读空间、构建多元阅读服务路径、打造立体化阅读指导以及深入开展阅读推广活动。     

传统读者服务机构设置的弊端与改革

按照文献类型来划分和设置读者服务机构与岗位,是目前许多图书馆沿用的传统方法,这种设置方法明显存在着工作部门偏多、效率低下,各自独立、不利于实现标准化、规范化,部门功能重叠、相互推诿扯皮严重,服务岗位划分过细、读者利用不便等弊端.高校图书馆要有计划、有步骤地按照学校发展的要求,进行读者服务机构改革,要充分发挥现代信息技术在读者服务工作中的作用,要重视改革试点,积极稳妥地推进图书馆读者服务机构改革.     

网络环境下影响高校图书馆个性化服务的因素

高校图书馆作为知识信息的集散中心之一，承担着为学校教学、科研和生产提供信息服务的任务。在网络环境下，高校图书馆只有深入读者用户进行调查研究，借鉴发达国家的成功经验，有针对性地提供精深加工有特色的个性化的信息和服务，才能满足师生、科研人员和社会上各种用户对特定知识信息的需要。     

加强图书馆藏书建设

藏书是图书馆的物质基础 ,藏书建设是图书馆各项业务工作中的基础性工作。它直接关系到藏书体系的建立 ,也关系到为读者服务的效果。特别是高校图书馆的藏书 ,它的质量高低直接影响着教学和科研工作 ,所以 ,办好高校图书馆必须首先抓好藏书建设工作。一、重点藏书与一般藏书学校图书馆就其性质来说 ,属于专业图书馆 ,它主要是为本校的教学和科学研究服务的 ,故书刊的收藏范围要针对本校所设的专业 ,开设的课程及选定的科研题目等。专业性是学校图书馆的藏书特点 ,在专业学校里 ,专业书刊与非专业书刊是重点与一般的关系 ,应在补充书刊时有所…     

西藏高校图书馆学科化服务的实践与思考——以西藏民族学院图书馆学科服务为例

学科服务是高校图书馆蓬勃发展的一种服务模式。文章对西藏高校图书馆信息咨询服务、深层次教学服务、学科服务的发展状况进行了调研,重点以西藏民族学院图书馆为例,对学科服务模式进行了总结、分析,并对西藏高校图书馆学科服务的创新提出了建议。