浅议图书馆读者资源与文献资源

本文结合我国图书馆开发文献资源的现状 ,指出应利用读者资源 ,丰富文献资源 ,并将二者有机结合 ,以提高馆藏的利用率和共享程度     

电子资源与纸本资源协调发展的策略研究

本文通过对纸本资源和电子资源在其功能和特点方面的比较分析,阐述了二者之间互为补充、彼此并存的关系,提出了实现两种资源协调发展的若干举措。     

图书馆电子资源的利用与管理

作为一种新型的文献类型——电子资源,已成为图书馆必不可少的信息来源和文献资源建设的重要组成部分,本文从电子资源的自身因素,外部因素两方面论述了图书馆电子资源的利用,并就图书馆如何对电子资源进行有效的管理,提高电子资源的利用率,使信息增值进行了阐释。     

略论电子资源与图书馆的发展

在网络信息时代,信息储存和检索利用的方法与传统图书馆相比已有了很大变化,信息资源的电子化一方面使馆藏得以极大的丰富,另一方面对我们熟悉的传统服务模式带来了挑战。本文分析了电子资源的涵义及其特点,阐述了现阶段电子资源建设中存在的问题,在如何实现图书馆电子资源的开发利用上提出了自己的见解。     

电子资源与图书馆服务模式的改变

随着现代信息技术的发展 ,大量的电子资源通过多种途径、多种方式进入图书馆 ,并成为图书馆文献资源的重要组成部分 ,因此 ,有必要改变过去单一的服务模式和检索模式 ,建立电子阅览室 ,开展网络化服务。     

西藏地区高校图书馆电子资源合作管理研究

本文通过网络调查方法,对西藏地区高校图书馆电子资源的分布和利用状况进行调查分析,提出依托CALIS协调西藏地区高校图书馆电子资源的引进和管理,通过多种渠道丰富馆藏,加强西藏地区高校图书馆的信息资源共建共享.     

对图书馆电子文献资源建设的思考

电子文献是应用计算机技术、现代通讯技术、高密度存储技术和网络技术等高新技术开发的新一代文献，它以数字代码方式，将图、文、声、像信息存储在磁、光、电介质上，常见的有电子图书、电子报刊、VCD、机读数据库、网络数据库等。快速发展的电子文献在图书馆馆藏中所占的比     

加强高校图书馆电子资源在教学科研中的应用

高校图书馆在当今知识经济迅猛发展的时代背景下,需要其为社会提供情报信息服务的趋势已日渐高涨.在信息技术和数字资源的不断推陈出新的背景下,电子资源已经成为广大用户获取信息的最重要的媒介,对拥有电子资源的需求更加广泛.究其电子资源在教学和科研中所发挥不可替代的作用比比皆是,已然成为高校教学科研中重要的支撑平台.为此,如何构建电子资源平台已成为高校图书馆人关注的一个重要课题.     

论网络环境下高校图书馆信息资源的整合

在如今的数字化图书馆时代,许多图书馆加大了对数字化信息资源购置和投入。拥有信息资源和一个比较完善的图书馆自动化管理系统对图书馆而言,已不是非常困难的事情,问题是如何将不同的数据库系统有机地结合在一起,为读者提供一个全面而快捷的信息服务方式。信息资源整合是图书馆由信息服务向知识服务方向发展的一条途径。实现信息资源整合能解决地理空间造成的麻烦,读者可以利用网络在图书馆的检索平台上足不出户地检索自己所需信息。     

图书馆培养读者阅读习惯的对策探析

从思想意识层面将图书馆变成读者阅读活动的平台;进行多方联合,加强各方面的配合;注重阅读指导的层次性,满足不同需求。适应阅读变化,转变资源建设理念,加快数字图书馆建设;图书馆自建信息共享空间;图书馆与其他部门合建信息共享空间。     

网络环境下的图书馆馆藏资源建设

因特网的迅速发展,构成人类有史以来最大信息资源网络系统,使世界形成一个紧密相连的整体。任何人在任何地方,只要进入Internet就可沿着它遍布全球的网络通道,在信息的王国中任意驰骋。作为人类知识宝库的图书馆成为了信息高速公路上的一个节点。人们使用图书馆的行为也发生了变化,由原来对文献的需求转向对信息的需求,即人们不再重视信息载体的差别,而是注重信息的获得。为了适应这种变化,图书馆不能只局限于向读者（用户）提供文献,而应提供包括本馆文献在内的所有网络上可得的信息。因而图书馆馆藏资源建设的对象就不再是传统的文献概念,而是包括传统文献、电子出版物和网络信息在内的所有信息资源。图书馆建设文献资源的手段不仅包括对实体文献的入藏,也应该包括对网上信息的组织、导航和租用。因此,网络环境下图书馆的馆藏概念发生了变化,不仅包括本馆的文献资源－现实馆藏,又包括他馆和网络上的各种有价值的信息资源－虚拟馆藏。     

论新世纪高校图书馆读者服务工作

做好读者服务工作应主要从三个方面着手进行:了解读者,完善服务内容,提高馆员素质。     

中学图书馆资源利用与学生阅读现状的调查研究

中学图书馆是为中学生提供阅读服务与科学指导的重要机构,是教育改革落实素质教育理念的重要着力点.当前,中学图书馆资源利用情况并不乐观,为了更好地发挥图书馆的教育作用,本文就中学图书馆资源利用与学生阅读现状的调查研究,并探讨中学图书馆对中学生阅读的促进作用与图书馆资源利用率提升策略,以供参考.     

高校图书馆与成人教育读者

目前中国的高等教育采用全日制和非全日制两种教育形式,高校里的成人教育基本上采用的是非全日制教育。无论是哪一种教育形式,图书馆都是为教学和科研服务的文献情报中心,眼务的对象是广大师生,特别是学生。对全日制学生读者眼务是图书馆责无旁贷的职责和任务,对非全日制成人教育读者服务也是义不容辞的职责和任务。本文就高等院校图书馆如何为成人教育读者服务的问题略陈己见。一、了解成人教育读者特征,做好读者工作高校成人教育对象来自社会各个方面（包括干部、专业技术人员、军人、职工、农民和社会青年）,这种教育的对象就决定…     

论开发利用图书馆旅游资源

旅游业将成为世界第一大产业，图书馆应把握机遇，开发利用馆藏旅游资源，办出特色，为旅游业发展服务     

浅谈电子阅览室资源建设

随着计算机技术、网络技术、数据处理技术和多媒体技术等现代化技术的日益成熟完善及发展普及，各种音像资料等多媒体电子出版物迅速增长，打破了传统印刷出版物统一天下的局面，多媒体出版物体积小，容量大，信息直观、丰富、生动，可以同时满足多个读者需求，并且可以无限次复制。它以成为图书馆馆藏的一个重要组成部分。电子阅览室组建是时代发展的需求，也是各图书馆今后发展的重要项目。     

论新世纪高校图书馆读者服务创新

培养创新意识是图书馆可持续发展的动力。作为一个社会信息传播系统的图书馆,只有树立起全体馆员的创新意识,才能为图书馆事业的兴旺发达提供不竭的动力。一个优秀的图书馆员应当是具有创造性思维的人,一个先进的图书馆应当是拥有一批具有创新精神的图书馆员的文化信息机构。如果每一位图书馆员都能在其工作岗位上创造性地工作,将其潜力充分发挥出来,不断进取、不断自我完善,图书馆的管理和服务将会发生日新月异的变化,高校图书馆读者服务工作将跨上一个新台阶。