对我国民族传统体育的思考

本文根据我国民族传统体育的特征,对我国民族传统体育的未来进行展望,探讨了我国民族传统体育现代化发展的模式与方法。     

西南民族传统体育的特点及其传承方式研究

西南地区少数民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,有多起源、观赏性、重和谐等特点,对西南少数民族经济社会发展起到了促进作用.但在2l世纪的今天,西南地区少数民族传统体育受到多方冲击.有些项目后继无人,面临消失的危险.在词查的基础上,我们探讨切实可行的传承发展方式,充分发挥其多重现代功能.     

我国少数民族传统体育的特点及美的特征

我国是一个统一的多民族的国家,56个民族一起创造了多姿多彩、风格迥异的民族传统体育,并以民族文化魅力驱使各民族单元体育文化在坚持“民族特色”的基础上追求薪的变异、变通和发展,以其鲜明的民族特色在东西方跨文化交流中呈现出独特的魅力。我国少数民族     

落实民族政策 发展民族传统体育

少数民族传统体育,是我国各兄弟民族在各自不同的历史长河中,由于生产、生活和生存的需要,在劳动和斗争中创造出来的。它具有鲜明的民族特色,对提高兄弟民族人民身心健康、活跃文化生活、训练生产和斗争技能,都起过积极、有益的作用,深受广大群众的喜爱,并且已形成传统,成为他们节日活动和风俗习惯不可缺少的一个组成部分。因此,在建国初期,我们党和国家对发展民族传统体育工作就很重视。1950年,朱德同志在中华全国体育总会的讲话中指示我们:“要广泛地采用民间原有许多体育形式”。1953年在天津就召开了全国民族形式体育表演及竞赛大会。第一届、第三届全运会都吸收了民族传统体育项目,如赛马、马球、摔跤、秋千、跳板等。1966年,周总理在西双版纳与傣族人民共度泼水节时又明确指     

民族传统体育教育研究

体育课程是借文化遗产的传递为媒介,以培养青少年学生胜任社会生活的创造性能力为课题的,它是实现学校体育培养目标的重要途径和手段。而体育课程的构成及其展开过程本身又是构成教育、教学方法的基础。因此,体育课程的建设与实践便成了连接学校培养目标和教育、教学实践的中间环节。没有科学化的课程,便不会有科学的教育和教学活动。作为学校课程的一个组成部分的体育课程也是这样,它应当受到重视并对它进行研究,使之科学化。随着教育普及程度的加快和终身教育的提出,适应普及教育和为终身教育打好基础成为了体育课程发展的总趋势。体育课…     

民族传统体育的现代意味

经济全球化譬如用一条环形铁路把地球连起来 ;每一个国家就好象这条铁路线上的一个个车站 。如果你这个车站没有特色,大家就不会在你这儿下车——经济全球化,要求各国的文化更加本土化。按照这个逻辑,少数民族传统体育对于我们的生活就备具现代意义。     

开展民族传统体育活动促进民族经济发展

开展民族传统体育活动促进民族经济发展马小明（一）少数民族传统体育具有悠久的历史，它从不同的角度和侧面在一定程度上反映了各民族社会、历史、政治、经济、文化、宗教、风俗及心理等，是各少数民族传统文化的一个重要组成部分。少数民族传统体育运动项目名目繁多，内...     

关于民族传统体育教育的思考

民族传统体育是相对于近代从西方国家传入的现代体育而言的。我国56个民族在长期的历史发展过程中创造了丰富多彩的民族传统体育     

浅谈民族传统体育的推广普及

我国民族传统体育发展现状 我国民族传统体育的发展大致经历了三个阶段，即20世纪初至1949年的缓慢起步阶段、1949至1978年的相对停滞阶段、1978年至今的快速发展阶段。     

民族传统体育要向现代竞技体育靠近

体育伴随着人类社会历史而产生、演变和发展,每一个民族都根据不同的民族特色、地域环境、经济发展状况而有不同特色的民族体育和民族游戏,许多竞技体育项目     

发展民族传统体育构建社会主义和谐社会

本文从阐述民族传统体育的特征、功能为切入点,论证了民族传统体育对构建社会主义和谐社会的意义,并对发展民族传统体育构建社会主义和谐社会的方略作了初步探讨。     

藏民族传统体育文化特性研究

藏族人民创造了多姿多彩、风格迥异的传统体育,并在民族文化魅力驱使下形成藏民族单元体育.藏民族传统体育在民族特色的基础上变异、变通和涵化发展.文章通过地理环境、综合性、针对性三个方面阐述了藏民族传统体育的文化特性.     

浅谈民俗与西藏民族传统体育

风俗习惯是一种传承的社会文化现象,在社会生活的各个角落都普遍存在。由于藏民族所处独特的地域和环境,产生了与西藏民俗相适应的、风格各异、形式多样的藏民族传统体育。藏民族传统体育源于生活,反映出藏族社会生活和特有的民风民俗,具有丰富的文化内涵,是藏族群众精神文化和娱乐的主要方式。西藏民族传统体育与藏民族的信仰民俗有着直接的关联,在西藏民间沿袭着的达玛节、望果节、插箭节、萨嘎达瓦节等的崇拜信仰祭祀活动中,体育运动是不可或缺的内容。西藏的民俗节日是比较多的,传统体育也是西藏节日民俗的重要内容。     

试析中国回族传统体育的特点

本文就回族传统体育的历史性、多样性、民俗性、交融性、地域性及爱国性等特点进行分析和探索 ,以便挖掘、继承和普及回族传统体育活动 ,推动全民健身活动     

湖南西部民族地区城市社区体育与民族传统体育互动发展研究

本文结合文献资料和实地考察,阐述了湖南西部民族地区城市社区体育和民族传统体育的发展现状,分析了在我国全民健身运动全面开展的大背景下湖南西部民族地区社区体育与民族传统体育互动发展的可行性,以期推动湖南西部民族地区城市社区体育的全面开展与民族传统体育的传承与发展。     

全球文化背景下民族传统体育发展分析

民族传统体育是我国传统文化当中的重要组成部分,民族传统具有博大精深的文化内涵、源远流长的传承。当前,我国的民族传统体育也获得了较好的发展,但是,在发展的过程当中仍然存在一些问题。本文论述了在全球文化背景下民族传统体育的发展,并提出了一些有针对性的民族传统体育的发展策略。     

五峰湾潭民族中小学传统体育成绩斐然

2006年1月6日,代表湖北参与全国陀螺邀请赛的五峰土家族自治县湾潭镇民族中小学陀螺队从云南思茅凯旋而归。2005年12月21日至24日,该参赛队的4个女伢经过顽强拼搏,勇夺女子团体冠军杯——云景林纸杯。     

广西民族传统体育工作十年回顾

广西居住着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等11个少数民族,人口1600多万,他们各自有着独具特色的传统体育形式。 1982年以来,按照中央提出的“积极提供,加强领导,改革提高,稳步发展”的方针,他们将发展民族传统体育列入民族工作和群体工作的议程,每年从财政上给予一定补贴,支持广大群众开展民族传统体育活动。 1981年9月,国家民委和国家体委联合召开全国民族体育工作座谈会,按照会议精神,他们组织力量,深入到少数民族地区对各民族传统体育进行了全面调查。经过一年多的努力,共挖掘搜集到100多个项目。调查中发现,民族传统体育与各民族的经济生活、文     

甘肃省民族传统体育定位及导向研究

甘肃是一个少数民族聚居的省份,甘肃省少数民族体育的发展利于构建和谐发展的社会氛围,提高全民体质健康和身体素质.本文对甘肃省少数民族传统体育内涵进行了初步的论证,分析了甘肃省少数民族体育的发展情况,确定了甘肃省少数民族传统体育的发展目标,提出了甘肃省少数民族传统体育的发展方向.     

民族传统体育文化的传承与发展分析

体育文化是中华民族优秀传统文化的重要组成内容,也是建设文化强国不可或缺的组成部分.但是在新经济背景下,民族传统体育文化的传承与发展也并非一帆风顺,而是遇到了诸多问题,甚至陷入了发展困境,必须引起社会大众的注意.文章对民族传统体育文化的传承与发展瓶颈进行深入分析,并在此基础上提出切实可行的策略,希望可以充分发扬民族体育文...