混合式教学在高校就业指导课程中的有效应用

近些年高校毕业生的数量不断增加,大学生的就业形势越来越严峻。高校就业指导课程能够提高大学生的核心素养,让大学生掌握更多的就业技巧,也能缓解高校大学生的就业压力,所以如何在新形势下对高校就业指导课程进行改革,值得深思。另外,随着数字化技术的发展,线上线下相结合的混合教学模式成为高校各个学科的研究重点,也是高校教育改革的主要方向。因此,本文着重对高校就业指导课程的现状进行分析,结合高校就业指导课程的问题,探讨了混合式教学法在该课程中的应用,希望能够为高校就业指导课程提供一些指导意见。     

音乐治疗在就业指导课程教学中的应用研究

在高校毕业生数量增加、就业竞争日益激烈的背景下,高职毕业生就业指导课程也越发显得重要和迫切。本文以重庆城市管理职业学院具体的就业指导课程为案例,研究分析音乐治疗在就业指导课程教学中的作用及应用研究。     

就业指导课程对改善大学生就业应对方式缓解就业压力的有效性研究

使用《SCL-90》《SAS》及自编《大学生就业应对方式》问卷,对吉林市高校300名大学生进行测试,选取其中两个班作为实验组和控制组,对实验组被试进行就业指导课程(职业生涯指导理论、职业生涯指导实践和团体心理咨询)的干预。结果显示:(1)实验组、对照组SCL—90、SAS和大学生就业应对方式前测结果不存在显著差异。(2)通过就业指导课程对大学生进行干预,有效改善了实验组大学生的就业应对方式,缓解了实验组大学生的就业压力。     

辅导员在大学生就业指导工作中的作用

随着我国市场经济的不断发展,高校体制改革日益深入,大学生就业形势正面临前所未有的挑战。如何做好新形势下大学生就业指导工作、保证大学生顺利就业已经成为辅导员不可推卸的责任和不可或缺的能力。当代大学生毕业群体具有相对的地域性、思想特点和行为特点,在就业过程中也有着不同的经济需求、人生价值追求,大学生就业指导工作要在尊重毕业生需求上进行开展,引导大部分学生就业,辅导员在大学生就业指导中的作用举足轻重。     

大学生就业指导课程改革

为加大对毕业生的就业教育与指导的力度,特别是抓住大学生就业指导课这块主阵地,笔者对该课程的改革与建设进行了深入的思考,提出了改革的原则及方向,并就如何把握特色,积极推进该课程的建设进行了探索.     

大学生就业指导工作方法初探

大学毕业生就业难已成为国家、社会、学校、家庭和个人都面临的一个现实问题,文章从剖析大学生就业难的原因入手,明确了新时期提高大学毕业生综合素养、提升就业竞争力、积极探索科学合理地促进就业的六种有效方法,供同仁商榷、探讨。     

职业生涯规划在大学生就业指导工作中的应用

随着经济的发展,大学毕业生就业竞争压力越来越大。一些大学生在大学期间没有明确的就业目标,也导致毕业后出现就业困难;因此,重视就业指导工作刻不容缓。如何给学生制定适合自己的职业规划、提升学生的职业素质、让学生正确面对职业前景,这些就是就业指导工作的任务。高校应该重视就业指导课程的开设,培养和扩大师资,让学生获得良好的职业规划教育,确保学生拥有正确的职业素养和价值观,提升大学生的就业竞争力。     

绩效评价方法在大学生就业指导中的应用研究

通过构建大学生就业指导绩效评价指标体系，对就业指导效果进行评价，用因子分析法构建模型计算，说明大学生在职业生涯规划的各个方面能力明显好于没有经过系统指导的学生，以此推进我国大学生就业指导系统全面地开展。     

大学生职业发展与就业指导课程建设现状调查

大学生职业发展与就业指导课程建设对提高学生的就业能力与就业质量、促进素质教育发展方面具有重要的意义。然而,课题组调查发现本课程教学计划的制定和课程建设、师资队伍建设等方面都存在不少问题。文章根据课程特点及课程定位,提出建立稳定的高素质的教学团队等对策和措施。     

论应用型高校就业指导课教学研究

本文以软件工程本科专业为例,从2011—2015年毕业生就业去向、就业服务体系构建的具体途径、存在的问题及完善策略等方面论应用型高校就业指导课教学研究。提出开展以服务为导向的全方位的就业技能培训工作。建立相关的服务指导、咨询教学为一体的模式;通过建设职业指导工作队伍,建立全新就业指导工作体系。     

高职院校就业指导课程教学现状及其改革措施

在高职院校的就业指导工作中,就业指导课程作为其中的一个重要部分而存在,学生所了解到的就职信息大多是从课程中了解的,该课程对大学生正确工作观念的树立至关重要。高职院校的就业指导课程能够帮助大学生了解目前国家的就业政策、掌握求职的相关技巧以及对创新理念进行更新。本文首先分析了我国高职院校就业指导课程的现状,指出了其主要存在的问题,并提出了相应的改革措施。     

美术类大学生就业指导课程现状与对策研究

随着高校毕业人数的不断扩增,学生的就业压力也在不断加大,那么作为重要组成部分的美术类大学生的就业工作也在出现着诸般问题,作为学生就业能力培养的重要途径的就业指导课的主要任务,便是结合美术学生的专业特性和就业的特点,进行有针对性的课堂理论和实践教学、操练,以期达到帮助学生顺利就业。     

论高职特色文化在就业指导中的作用

高品位的校园文化以其较强的渗透力、影响力和教育效力,可以帮助高职学生提升修养和品行。高职院校一定要将文化认同转化为实际行动、价值追求和道德坚守,促进高职学生实现在就业中立于不败之地。     

如何提高大学生就业指导的实效性

一、高校大学生就业指导的现状与存在问题1．高校就业指导人员数量不足且专业化程度较低目前,高校职业指导人员数量普遍不足,极少有高校可以按“专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例不低于1：500”的规定来配备就业指导工作人员。由于人员不足,就业指导工作人员只能疲于应付行政管理工作,难于深入研究、全面指导学生,也很难主动开拓就业市场。从对浙江省10所高校就业指导中心进行的调研得知,就业指导工作人员事务性就业服务工作占比在70％以上。     

精准就业视角下大学生职业生涯规划与就业指导教学分析

每年的大学毕业生人数都会超过前一年人数,这也导致应届生工作就业困难。在残忍的就业市场发展环境中 , 如何充分利用这段大学的时间和精力来进行有效的工作和就业准备 , 对自己的事业和生活方向进行合理的规划 , 对于大学生而言将会具有非常重要的意义和指导作用。     

高校就业指导课程教学改革的探索

就业指导课程是大学生顺利由学校人向社会人转变的一个有效途径,开设就业指导课程对大学生科学有效的选择先就业后择业、还是先择业后就业起到了重要的引导和帮助作用。然而在该课程不断发展完善建设过程中,出现了多种问题,本文主要从创新教学模式、师资队伍的建设、课程评价体系等方面进行剖析,进一步探索其改革之策。     

项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》教学中的应用

按照国办[2009]3号文件要求,《大学生职业发展与就业指导》课要作为高等学校的必修课程,目的在于加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。文章结合教学实践的积累和总结,介绍了项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》课程教学中的应用。     

中职学校构建就业指导课程问题初探

中职毕业生的就业状况关系到每位学生的前途,也关系到学校的长远发展。学生的就业质量、岗位提升等取决于学生的知识、技能、心态及其他能力,在抓好文化基础、专业技能的同时,加大对学生就业素质的培养是当务之急。通过开设就业指导课,全面、深入、系统地对学生进行就业指导是当前实施素质教育的一项重要举措。     

农业院校辅导员在大学生就业指导中的作用研究

面对日益严峻的就业形式,农业院校毕业生的就业压力和竞争更大,辅导员在做好思想教育工作的同时,如何利用自身优势,加强大学生的就业观教育、做好心理辅导和就业帮扶,针对不同年级的学生开展不同的就业指导等都成为了摆在辅导员面前的一个重要课题,充分发挥辅导员在大学生就业中的作用,对大学生就业具有非常重要的意义。     

关于高职院校就业指导课程改革的思考

如何提高大学生的职业适应性，是整个社会人才需求中亟待解决的问题。解决这个问题的关键，就是要加强对学生的职业发展与就业的指导，但目前高职院校的就业指导课程所起的指导性极其有限，课程改革势在必行。