知识经济与我国人才资源开发

人类社会的经济活动经过农业革命和工业革命,到本世纪９０年代以来,知识经济已成为世界经济的主流,人类的未来和国家的繁荣比以往任何时代更加依赖于创造和应用知识的能力与效率,经济的发展和财富的积聚,更加依赖于有知识、有技术的人才。一、知识经济与高科技知识经济是相对于以物质投入为基础的物质经济而言,知识包括人类发明和发现的所有知识,主要是科学技术、管理和行为科学的知识。知识经济的核心是高科技。知识经济作为一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型…     

价值是手创造的还是脑创造的──知识经济对劳动价值论提出的新挑战

随着高新技术和高技术产业的不断产生和发展，人类将逐步跨入知识经济时代。知识经济是继后工业经济社会的又一个新的经济时代。与以往的农业经济、工业经济和后工业经济时代有所不同，知识经济时代将不再是主要依靠大量的原材料、能源、劳动消耗来推动经济的发展、增加财富的积累，而主要依靠科技因素（即人类的知慧）来推动经济的增长和社会的发展。在知识经济时代，一切都以知识为基础，知识将成为最主要的生产要素。经济行为以知识的运作为核心，财富的积累主要靠知识（高科技）的吸纳和运用，科学技术对生产发展的贡献率超过50％以上，…     

知识经济与科技发展政府行为初探

２０世纪后半叶，突飞猛进的科学技术有力地挑战着人类传统的经济理念和经济形态。许多专家预测，未来的世纪将是知识经济的世纪。在知识经济时代，政府应该必须有所作为，迎接知识经济的挑战。政府的这种行为，首要的就是促进科技发展。一、现代科学技术是知识经济孕育的基础和核心根据国际经济合作组织的定义，知识经济是以知识和信息的生产、分配、使用为基础，以现代科学技术为核心，以高科技产业及智力为支柱的经济。这个定义表明，知识特别是现代科学知识在知识经济构成要素中占据着至关重要的地位。１、现代科学技术是知识经济的核心…     

知识经济与科教兴国

一知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。按照ＯＥＣＤ(经济合作与发展组织 )的说法 ,知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、传播、使用和消费之上的经济。当今 ,知识经济的兴起 ,是人类物质财富尤其是精神财富长期积累的产物 ,是当代科学技术对社会的作用日益深化 ,科技与经济关系日益复杂化、高级化的结果。首先 ,人类社会的发展史是一部活生生的生产力进化史 ,是走向知识经济的演化史。生产力每一次划时代的进步 ,都是人类知识、特别是科学技术的重大飞跃。人类发展到如今 ,主要经历了四个时代 :即石器、铜…     

知识经济对经济发展的影响

1知识经济是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的新经济形态。在知识经济形态中,科学技术尤其是以信息产业为代表的高科技,越来越成为经济增长中的首要因素。随着世界新的技术革命的蓬勃发展,知识提供的生产率将日益成为决定一个国家、一个行业、一家企业竞争地位的关键因素。据科学家的研究,技术对经济增长的贡     

知识经济时代高等教育的发展趋势及其影响

21世纪是人类依靠知识创新的世纪 ,世界将进入知识经济时代。知识经济具有以“知识”为基础 ,以“科技”为核心 ,以“创新”为动力的特征 ,决定了我国高等教育未来的发展趋势 ,同时对我国高等教育带来了机遇和挑战。适应知识经济时代的要求 ,加快我国高等教育的发展 ,是提高我国高等教育的国际竞争力 ,发展社会经济的有效途径     

知识经济条件下高新技术产业发展趋势与南京发展高新技术产业的战略思考

２０世纪９０年代以来,世界经济发展表现出两个特征：一方面随着科技的发展和国际分工的深化,世界各国的经济联系日益增强,经济一体化、全球化程度不断提高;另一方面,知识、科技的积累使人类步入知识经济时代,知识成为最重要的生产资源,世界主要国家间的竞争日益表现为知识生产领域、高科技产业领域的竞争。本文基于经济国际化的背景,研究知识经济条件下高新技术产业发展战略,并对南京高新技术产业的发展提出建议。一、高新技术产业在知识经济中的地位知识经济是以知识为基础的经济,它是随着生产力的发展,知识、技术对经济增长的…     

面对知识经济挑战的企业管理

一、知识经济的兴起及其本质特征2 0世纪后半叶以来 ,科学技术以惊人的速度和空前的规模向前发展 ,尤其以数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展 ,一种区别于农业经济和工业经济 ,基于最新科技和人类知识精华的全新经济形态——知识经济正蓬勃兴起。所谓知识经济 ,简言之就是以知识为基础的经济 ,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、分配和应用。当前 ,发达国家的经济越来越构筑于知识和信息的基础之上 ,知识已经被认为是提高生产率和实现经济增长的关键动力源。经济合作与发展组织( OECD)主要成员国的知识经济已经超过其国内生产总…     

知识经济的兴起与黑龙江省的对策选择

在世界范围内,随着以现代科技为核心的生产力系统的出现,知识已经成为最重要的生产要素进入经济生产领域,人类正在步入一个崭新的知识经济时代。如何适应这一时代潮流,正确把握发展机遇,这是我们面临的一个现实问题。一、知识经济的主要特征和作用知识经济有别于依赖土地和种养业的农业经济和大量消耗能源、原材料的工业经济,它强调的是未来社会将是以知识经济为基础的知识社会。人类社会经济发展经过农业经济、工业经济,发展到现在的知识经济,这是70年代中期以来,以信息技术和产业为主导引发的高科技产业在经济领域中的作用,它远…     

面向知识经济时代的素质教育

本文认为,世纪之交,人类正处在全球经济发生根本变革的时代,工业经济正在被知识经济所取代, 以知识为基础的经济时代即将来临。我国的以传授知识为核心的应试教育模式向以培养获取、运用和创新知识能力为中心的素质教育模式的转变,是迎接知识经济挑战的必然要求。当前,我国实施素质教育应着力加强的是：思想政治素质教育、心理素质教育、智能教育和通才教育等。     

实施人本管理迎接知识经济

随着21世纪的一步步临近,人们越来越强烈地感受到,知识经济正在以不可阻挡之势介入人类经济社会生活的方方面面,在未来的21世纪,将出现一个知识经济的新时代。知识经济与传统经济不同之点在于：工业经济是物质型经济,以大规模使用或消耗原材料、资源和能源为基础,其特点是机械化、自动化;知识经济则把知识作为最重要的资源,把人创造知识和运用知识的能力看作是最重要的经济发展因素,其特点是信息化、智能化。由于知识经济时代知识与科技成为最重要的经济发展因素,因而国际间的经济竞争,一国经济的整体活力和发展潜力将不再主要取…     

面向21世纪的海南高等教育改革

21世纪是一个信息传递高速化、商业竞争全球化、科技发展高新化的知识经济时代。所谓知识经济,目前为世界广泛认同的定义是国际经济合作与发展组织（OECD）在《以知识为基础的经济》报告中的定义:知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。知识经济不同于传统的以广阔土地和众多劳动力为特征的农业经济,也不同于传统的以大量消耗原材料和能源为特征的工业经济,而是基于最新科技成果和人类知识精华的全新经济形态。许多国内外专家学者认为,悄然而至的知识经济必将对人类经济社会活动的各个领域产生深远而重大的影响。     

面向新世纪的高师素质教育

素质教育已经成为我国教育的基本国策。素质教育需要高素质的教师,教师是关系素质教育成败的根本因素。高师院校如何造就高素质的教师,如何实施师范生素质教育是目前亟待探讨的问题。一、面向21世纪高师素质教育的紧迫性(一)知识经济时代的来临要求高师必须将素质教育放在首位在信息社会中,智能革命引发了经济变革,从而使人类进入知识经济时代,知识经济不同于传统的以大量消耗原材料和能源为特征的经济,它是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态。知识经济的最根本的特征就是以信息与知识作为资本发展经济。资本是生产的要素之一…     

知识经济与知识产权制度的新发展

知识经济是以知识为基础的经济 ,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的来临 ,不仅是人类社会生产力发展的一次伟大飞跃 ,更是人类社会结构的的一次深刻变革。当今世界 ,一个以知识和信息为基础的 ,竞争与合作并存的全球化市场经济正在逐渐形成 ,许多知识经济的规律已经在发挥着作用。法律是经济的反映 ,知识经济取代工业经济 ,必然带来法律制度的巨大变化。由于知识经济的主要资源是知识 ,因而知识所有者的法律地位已经成为最重要的法律关系之一 ,知识创造者、拥有者的精神权利和经济权利是否得到有效保护 ,已成为发…     

高等教育与大学图书馆

２１世纪是知识经济时代,它是人类发展历史上不同于以人力资源为主的农业经济时代和以自然资源为主的工业经济（或资源经济）的第三种经济形态。知识经济是建立在知识的生产、传播、利用为基础的以人的智力资源为依托,以高科技为支柱的经济。在知识经济时代,知识将被凸现到非常重要的地位,知识是推动社会发展的动力资源,随着经济社会的发展,知识和人才成为知识社会生产力发展的关键因素。教育,特别是高等教育的发展可以说是赢得２１世纪战略主动权的决定因素。所以在新的世纪,世界政治、经济、科技的高速发展对各国的教育提出了更高…     

论学校教学管理的战略性转变

一、知识经济时代的到来，教学所面临的挑战和机遇２１世纪是知识经济时代，我们要提高知识经济条件下学校教学管理的水平，首先要弄清楚知识经济时代的到来，教学所面临的挑战和机遇。所谓知识经济是以知识为基础、直接依赖知识和信息的生产、分配与应用的经济。它的出现、标着人类社会正步入一个以知识和信息资源为依托的经济时代，在这个时代。知识和信息将成为最重要的因素，由此引发的经济革命重塑全球经济新格局。知识经济时代，国家经济的整体活力和发展潜力将不再主要取决于拥有的自然资源和资本的多少，而是更多地取决于知识资源的…     

知识资本价值形成与价值增殖分析

二十世纪七十年代以来 ,随着以计算机为核心的现代信息技术的迅速发展 ,人类正迈向知识经济时代。知识、信息产业和服务业在国民经济中的比重不断增加 ,并上升为主导产业 ;知识、信息和技术正取代传统经济中的物质投入 ,日益成为经济增长的主要因素 ;知识资本作为许多企业一种重要无形资产已超过有形资产 ,成为提高产品和服务附加价值 ,实现价值增殖和资本扩张的主要途径。人们对知识资本的认识 ,随着知识活动的发展 ,经历了一个不断深化的过程。知识资本是一种以领导和员工的知识和技能为基础、以无形资产为主体 ,能够带来价值增殖的价值 ,…     

论知识经济时代的精神文明建设效能

随着新科技革命的迅猛发展特别是信息技术浪潮的兴起,人类经济发展已开始进入知识经济时代。知识经济时代同以往的经济时代有着多方面的巨大差异,其中最本质的差异就是物质生产力的发展以知识生产力的发展为先导、依托和推动力量,整个经济的发展正日益强烈地演变成为大规模的对高新知识的吸收、运用、消费和转化的社会过程,各种知识和信息已经开始成为最为稀缺、最可宝贵、最有价值的战略资源。在这样一种知识经济时代中,作为以发展科教文化事业和改善社会道德环境为基本内容,以提高各种精神产品生产效率和人的整体素质为根本目的的社会主义精神文明建设,其社会地位和作用将发生历史性变迁,其对于经济与社会发展的促进效能将变得日益重大和具有决定作用。     

知识经济时代的中国外贸战略调整

８０年代以来,在以信息技术为中心的科技革命高潮的有力推动下,西方发达国家特别是美国的经济、社会都发生了深刻的变化。这种变化最集中地表现为传统的工业经济向知识经济的转化。而对知识经济由预测到现实,由量变到质变的历史转折过程,面对着知识经济正以排山倒海之势改变着人类社会的现实,知识经济的理论研究,以及迎接知识经济时代挑战的种种战略措施,理当瓜熟蒂落,应运而生。知识经济是一种新型经济。它是一种以知识为基础,信息为主导,全球为导向,网络为载体的科技密集型经济。这种新的经济形态在世界范围内虽然才处于萌芽阶…     

知识经济与教育创新

随着信息化社会的到来,２１世纪的人类将进入知识经济时代,而与知识经济相关的教育,则承担着知识的学习、传播与人才培养的重任。尤其是具有创新能力人才的培养,成为知识经济时代,经济增长与可持续发展的关键。　　一、创新是知识经济时代的重要特征知识经济是以知识为基础的经济,它与工业经济时代相比,经济增长的动力从以蒸汽和电力转变为以信息技术为动力,产业内容从制造业为主变为逐步以服务业为主,评价生产力的标准也由以劳动生产率变为知识生产率,即知识转化为技术,技术再转化为满足用户需要的产品的效率,这表明人类正在步…