习近平思想政治教育重要论述研究述评

近年来学界对习近平思想政治教育重要论述研究的热情较高、成果丰硕,急需全面、系统梳理,以便学界持续、深入研究。学界研究可分为三大方面：一是习近平思想政治教育重要论述总体研究,主要集中在习近平思想政治教育重要论述的逻辑与特色、思想政治教育内容及其功能、原则与方法、队伍与学科研究等几个方面;二是习近平青年与党员干部思想政治教育重要论述研究;三是习近平学校思想政治理论课、高校思想政治教育、军队与网络思想政治教育重要论述研究。与此同时,目前的学界研究成果存在逻辑层次不太清晰、比较研究明显不够、学科研究意识不强、理论与实践结合研究缺乏等问题。     

党的十八大以来习近平关于文化治理重要论述国内研究综述

党的十八大以来,习近平就文化治理提出了一系列新观点和新举措,当前国内学界对习近平文化治理重要论述的研究有了一定的进展,研究主要侧重于习近平关于文化治理重要论述的理论来源、主要内容、战略意蕴、贯彻路径等方面。通过梳理分析现有研究成果,旨在全面系统地把握十八大以来习近平有关文化治理重要论述的研究,并提出尚需进一步深入研究的问题。从近年来各学者对习近平提出的文化治理论述研究来看,现有研究成果虽然丰富,但仍存在可深入探究的空间。     

习近平关于网络社会治理的重要论述研究

党的十八大以来,习近平针对互联网发展的诸多问题,提出了一系列关于网络社会治理的新观点、新思想、新论断。习近平立足国际国内两个网络社会发展大局,依据网络治理体系和治理能力现代化的新要求,创造性地提出新时代网络社会治理的基本原则,并强调要从网络治理格局构建、依法治网强网、网络治理文化培育、网络科技队伍培养等途径解决现阶段的网络社会治理问题。这为我国互联网的发展与治理提供了根本遵循和指引,也为世界互联网的发展与治理贡献了中国方案和中国智慧。     

习近平青年理想信念重要论述的三重维度

党的十八大以来,为进一步引导和教育广大青年树立科学的理想信念,习近平总书记围绕青年理想信念提出了诸多重要论述,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容组成,也是新时代青年树立正确理想信念以及成长成才的思想引导和理论支持。从重要价值、主要内涵和实践路径三个维度对习近平青年理想信念相关论述展开全面、深入的剖析,并积极学习、掌握,对指导青年坚定理想信念方面具有极为重要的现实意义。     

企业社会责任研究述评

随着中国市场经济改革的不断深化,中国经济加快参与经济全球化进程,企业社会责任问题逐渐引起高度重视;强化社会责任是企业提高竞争力和实现可持续发展的有效途径.在西方,企业社会责任是企业必须履行的义务.在经济一体化的今天,中国企业需要遵守国际准则与国际协定,这是中国企业走向国际化无法回避的问题.基于这种认识,本文对目前国内企业社会责任研究成果进行综述.     

习近平总书记关于青年责任观教育重要论述的内在逻辑——基于“五四”青年节前后讲话的文本分析

习近平总书记关于青年责任观教育的重要论述,是在马克思主义青年观的指导下,结合新时代青年成长成才规律和学习生活实践,形成的关于青年责任观教育问题的思想结晶。以“五四”青年节前后习近平总书记发表的10篇重要讲话(包括1篇寄语)为文本,分析习近平总书记关于青年责任观教育的重要论述以赢得青年为逻辑起点,以教育青年在担当中历练、在尽责中成长为逻辑中介,以实现“小我”融入“大我”为终极价值的内在逻辑,有助于丰富和发展马克思主义青年观理论,创新党的青年工作,为培养新时代好青年提供理论依据和现实遵循。     

十八大以来国内政治生态问题研究述评

党的十八大以来,国内逐渐形成了全面从严治党的新常态,而营造良好的政治生态是全面从严治党的内在要求,因此政治生态问题成为当前学界和政界关注的热点问题。目前,理论界从优化政治生态的意义、政治生态的内涵及结构、存在的问题及原因、优化的标准及路径等多视角多维度进行了分析研究。     

习近平关于青年工作重要论述的科学指引与实践要求

习近平关于青年工作重要论述既是对马克思主义青年观一脉相承的理论发展,也是结合中华民族优秀传统文化和中国青年工作的特点所形成的实践创新。通过习近平关于青年工作重要论述理论来源和基本内涵提供的科学指引,从历史维度明确了强化青年时代责任的要求是增强对中国道路、中国理论和中国制度的认同感和责任感,与时代同向同行;从现实维度明确了提升社会适应能力的要求是构建全员全程全方位的育人格局,增强意识形态建设;从青年成长个人维度明确了完善综合素质的要求是在对青年特性和社会地位正确认识的基础上激发其奋斗热情。由此形成进一步发展青年事业的实践路径,即通过筑牢意识形态防线,增强新时代青年的使命担当;优化青年人才培养和选拔模式,提高青年适应社会发展的能力;提升青年综合素质,实现人的全面发展。     

党的十八大以来网络群众路线研究述评

网络群众路线是中国共产党传统群众路线与时俱进的创新发展,丰富了群众路线的内涵,更能契合新时代人民大众的多层次需求.近年来,学术界围绕网络群众路线的内涵与特征、机遇与挑战、措施与方法等问题展开了广泛讨论,取得了较为丰硕的理论成果,为深入推进网络群众路线学术研究奠定了基础.但在具体实践和推进过程中仍然存在一些问题,需要在网络群众路线工作方法与发展规律、网络群众路线与党的意识形态工作的内在联系等方面继续深化研究.     

习近平关于调查研究重要论述研究

调查研究是我们党的传家宝。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作,作出了一系列有关调查研究的重要论述。深入学习和精准把握习近平关于调查研究重要论述的生成基础、核心要义和价值意蕴,对坚持人民至上,进行科学决策,加强党的作风建设具有重要的指导意义。     

论新媒体环境下青年社会责任教育的伦理向度

在新媒体环境下,青年社会责任教育具有多重伦理向度,文章通过对不同学派社会责任教育伦理的梳理和考察,分析媒介素养教育和新媒体政治社会化的教育实践,提出青年社会责任教育必须坚持自由与责任相统一、权利与义务相统一、价值导向一元化与价值取向多元化相统一、社会认同与批判意识相统一四重伦理向度.     

习近平关于社会主义社会建设重要论述的核心要义

党的十八大以来,习近平总书记对社会主义社会建设作出了一系列重要论述,其内涵丰富、思想深刻,核心要义是"努力使人民过上更加美好的生活".这主要表现在习近平总书记始终坚持把以人民为中心作为社会主义社会建设的出发点和落脚点,坚持把着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题作为当前社会主义社会建设的重点领域,坚持把构建共建共治共享的社会治理格局作为社会主义社会建设的体制机制保障.在新的征程上,我们要正确把握习近平总书记关于社会主义社会建设重要论述的核心要义,切实维护公平正义的原则,把最广大人民群众的根本利益落到实处,着力解决人民群众急难愁盼的问题,扎实推动共同富裕.     

习近平关于创新社会治理重要论述研究

习近平总书记关于创新社会治理的重要论述是在推进治理理论创新和解决现实问题的背景下产生的,具有重要的理论意义和实践价值。习近平总书记提出了改善民生也是发展生产力、构建全民共建共享社会治理格局、树立社会稳定新思维、坚持总体国家安全观等主要思想。学习习近平总书记关于创新社会治理的重要论述不仅要准确理解其主要思想,还要深刻领悟论述中蕴含的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀。     

国内学术界关于习近平科技创新观研究述评

党的十八大以来,习近平的科技创新观一直是国内学术界研究的热点问题.学者们对其展开广泛而深入的研究,涉及到习近平科技创新观的生成背景、主要内容、思想特征、理论价值、方法论等维度.既有研究取得的成果为后续扩展研究奠定了较为坚实的基础.但既有研究成果依然存在着不足,比如伦理学等哲学层面的研究阙如等.深化此研究的方向在于加强方法论、伦理学等哲学视阈的研究,同时也要注重运用比较研究方法的对比研究.     

党的十八大以来习近平党史重要论述研究：回顾与前瞻

党的十八大以来,国内学界对习近平中国共产党历史重要论述的研究主要集中于历史观、历史思维和对历史虚无主义的批判等方面。要深化习近平党史重要论述的研究,亟需做好三方面的工作：一是要更加注重对习近平党史重要论述相关基础文献的系统梳理与阐释;二是要加强对习近平党史重要论述的逻辑体系的提炼总结;三是要尽量避免低水平的重复研究。     

习近平总书记关于青年工作的重要思想研究评析

党的十八大以来,在“习近平总书记关于青年工作的重要思想”科学指引下,党的青年工作取得了历史性成就、实现了全方位进步。加强对习近平总书记关于青年工作的重要思想的已有研究成果的系统梳理,并探讨进一步深化研究方向,对推动党的青年工作在新时代新征程上取得新的更大成就具有重要的价值和意义。