试论毛泽东的爱国主义观

毛泽东同志不但是对国际共产主义运动作出杰出贡献的伟大的马克思主义者,而且是为中国人民的解放事业和社会主义现代化事业立下丰功伟绩的空前的民族英雄。毛泽东的爱国主义思想理论,是当代中国人民精神武库不可或缺的重要组成部份。学习和研究毛泽东的爱国主义观,对于完整、准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系,对于加强爱国主义理论建     

开展爱国主义教育的严肃课题

香港回归既给我们提供了进行爱国主义教育的良好时机,也向我们提出了进行爱国主义教育的严肃课题。 爱国主义教育是一个古老而常新的主题。不同的历史时期爱国主义教育的内容是不同的,不同社会条件下爱国主义教育的效果也有明显差别。众所周知,一个民族充分高涨的民族     

论毛泽东同志的爱国主义思想

(一)毛泽东同志爱国主义思想的内容毛泽东同志爱国主义思想的内容表现在对中华民族的无限热爱及由此而产生的强烈的民族自尊心和民族自信心。毛泽东同志说:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”伟大的民族,悠久的历史,灿烂的古代文化,壮丽的河山,优秀的文化遗产,是中国人民足以产生民族自尊心和自信心的源泉。毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中写道:“在中华民族的开化史上,有素称发达的农业和手工业,有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治     

中华爱国主义研究的新成果——评《中华近代爱国主义精神通览》

爱国主义是一个古老而弥新的课题。中华爱国主义是中华民族数千年悠久历史、生生不息、自信、自立、自尊伟大文明精神动力的源泉,也是今天炎黄子利、振奋精神,在党的领导下,意气风发地推进祖国社会主义现代化建设的强大动力。因此,党中央一直高度重视广大人民群众的爱国主义教育。近年来,有关爱国主义教育的书出得不少,但相当多的是对爱国主义传统的反复论述、宣传中华文明史、歌颂祖国的美好河山、缕述爱国主义英雄人物可歌可泣的感人事迹。而对爱国主义是如何形成？古今中外各个民族国家的人民为什么会热爱作为剥削阶级统治的工具、…     

毛泽东著作研究的回顾与今后的课题

日本毛泽东集子编辑的历程、特点.中国某些与毛泽东有关的集子的编辑还存在一些问题有待解决.     

论中华爱国主义的土壤和源头

论中华爱国主义的土壤和源头李康平中华民族在五千年的悠久历史中，创造了光辉灿烂的思想文化，其中蕴含着极为丰富的爱国主义教育资源。如何从博大精深、源远流长的中国思想文化宝库中对爱国主义思想作出科学的梳理和研究，并从客观上把握爱国主义发展的土壤和源头，这正...     

我省15项课题被列为国家社科基金课题

经国家哲学社会科学学科规划小组评审,全国哲学社会科学规划领导小组批准,我省今年有8项课题被列为中华社科基金课题,7项课题被列为青年社科基金课题,占全国立项数的3.1％,在全国排名第八位,华东排名第三位,获国家经费资助约17万元。15项课题名单如下:     

论爱国主义是一个具有永恒教育价值的课题

论爱国主义是一个具有永恒教育价值的课题许鲁州一爱国主义属于社会意识领域，具有知情意行的有机结构，及其个体、群体的差异性、层次性和互相联结的促进性，是一个历史的范畴。从群体来看，早在古代民族国家还没有形成的时候，具有血缘关系的氏族成员，基于对共同劳动、...     

被期望的与被伤害的：互联网与网民

互联网已深深融入人们的工作、学习和生活之中。对各国经济、政治、社会、文化诸方面皆产生了深远的影响,改变着人们的思想观念和行为方式。其意义已从经济领域逐渐拓展至表达民意、推动民主法治进程、促进公民社会形成等方面。与此同时,竟价排名、虚假信患等不良行为伤害着网民的合法权益。可以预见,未来互联网与网民的利益博弈将愈加频繁。     

爱国主义教育：研究反思与实践探讨

以往的爱国主义研究中存在很多理论误区,本文从什么是爱国主义的讨论出发,探讨爱国这一本属于理性选择的行为为什么要以情感教育的方式去加以引导,最后探索实践中最有效的爱国主义教育方式.本文认为爱国主义的本质是一种身份认同,加强爱国主义教育的关键是要通过共同的集体记忆去强化这种身份认同.     

学习毛泽东同志关于国际主义和爱国主义相统一的学说

毛泽东同志教导我们,一个马克思列宁主义者既是国际主义者,又是爱国主义者,二者是统一的."国际主义者的共产党员,是否可以同时又是一个爱国主义者呢?我们认为不但是可以的,而且是应该的."中国共产党人必须将爱国主义和国际主义结合起来."国际主义和爱国主义相统一的原则,是社会主义和共产主义教育的重要部分,是粉碎修正主义和民族主义,指导社会主义和共产主义建设的强大思想武器.国际主义和爱国主义的原则不可分割无产阶级有组织的解放运动,共产主义运动,一开始就是国际性的.马克思恩格斯在一百多年前写的"共产党宣言"里就高高地     

被误读的与被误解的：中国语境中的伯林

在中国语境中,伯林的被误读与被误解现象主要有四种。第一,消极自由被误解为不做什么的自由。而实际上,消极自由不是不做什么的自由,而是没有外在的人为障碍状态。第二,积极自由被错误地等同于古代人的自由。然而,伯林的积极自由并不一定就是古代人的自由,而古代人的自由则必定属于积极自由的范畴。第三,多元主义被误读为相对主义。但是,在伯林看来,相对主义的核心特征是主观性与不可理解性,而多元主义的核心特征却是客观性与可理解性。第四,多元主义被误认为是自由主义的理论基础。尽管伯林早年认为多元主义是自由主义的基础,然而,晚年却认为多元主义与自由主义没有逻辑关联。     

爱国主义与创业精神

爱国主义是中华民族之魂，历来是凝聚民族精神、动员和鼓励人民团结奋十的一面旗帜，是推动历史前进的一种巨大力量。建设有中国持色的社会主义同样离不开爱国主义所产生的民族凝聚力和向心力，离不开爱国主义所引导的道德规范和价值取向，离不开爱国主义所激发的艰苦奋小、振兴中华的内在动力。一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神。爱国主义和创业精神作为我们现实政治生活主旋律的事要内容，它既是民族精神，又是时代精神，是民族精神和时代精神的汇合，即民族精神的时代化，时代精神的民族地。在社会主义现代化建设中，认识爱国…     

贫穷落后与爱国主义

浏览中华民族几千年的文明史,即可看出,古代中国是人类文明的重要发源地之一。它在自己的发展历程中,曾以光辉灿烂的文化,为人类的进步作出了卓著而不可磨灭的贡献。只是到了17～18世纪以后,中国才逐渐地落后了。这完全是由于封建专制主义长期统治所造     

抗日战争与爱国主义

抗日战争时期，国共合作，共御外侮，全民奋起，团结抗日，威武不屈，挽救危亡，高扬了爱国主义。今天更要发扬爱国主义精神，建设祖国四化大业，早日完成祖国统一，促进民族团结进步事业。     

爱国主义与自我实现

十一届三中全会以来，随着政治上的拨乱反正和改革开放的深入发展，人们的思想观念、精神面貌发生了很大的变化。特别是青年人思想活跃，思维敏捷，渴求新知，渴望成才，他们强烈希望实现自我价值。这应当说是一种有利于调动人们积极性、创造性，投身到振兴中华的四化建设的可喜现象。但同时，我们也看到，一些人把自我价值放在高于一切的地位，对自我以外的事一概冷漠，什么国家的前途，民族的命运，社会的责任，抱着无所谓的态度；社会一些不正确的舆论和倾向，也在腐蚀我们青年人的灵魂。这种自我盲目膨胀，蔑视一切权威和传统的现象，是…     

爱国主义与现代化

“希望你们不要丧失机遇.对于中国来说,大发展的机遇并不多.中国与世界各国不同,有着自己独有的机遇,比如说我们有几千万爱国侨胞在海外,他们对祖国作出了很多贡献.”——邓小平一九九三年春节在上海的讲话     

爱国主义与对外开放

中华民族之所以能够绵延五千年而不衰,爱国主义传统是个极其重要的因素。正是这个光荣传统,成为推动我国社会历史前进的巨大精神动力。爱国主义作为一种意识形态,是个历史范畴。它随着时代的发展而变化发展。但不论怎样变化,使国家富强,人民幸福,始终是受国主义核心。由于历史和现实的原因,长期以来,在爱国与对外开放这个问题上一直存在着这样那样的模糊认识,把本来     

香港回归与爱国主义

香港回归与爱国主义张磊１９９７年７月１日，香港将回归祖国。百年耻辱，一朝雪洗。追溯和反思它的长达一个半世纪的历程，我们既为它的屈辱的遭际而悲愤，更为即将到来的胜利而快慰。香港在第一次鸦片战争中被英国殖民主义者所侵占，成为近代中国社会半殖民地化的发端。...     

反法西斯战争与爱国主义

今年已是全世界人民反法西斯战争取得胜利五十周年了。但是人们没有忘记五十年前，德意日法西斯为了他们自己的利益，竟公然发动了人类历史上规模空前的世界战争。这场战争有六十多个国家和地区，二十多亿人口卷人战争的火海之中，从亚洲到欧洲，从美洲到非洲，都是滚滚的战火硝烟，鲜血染红了黄河、调公河、伏尔加河、莱茵河。战争规模之大，给世界人民带来深重灾难。残酷的法西斯战争激起世界人民同仇敌汽，筑起了一道坚不可摧的反法西斯的钢铁长城，从大不列颠岛到北美大陆，从撒哈拉大沙漠到大洋洲环礁，从红海之滨到太平洋沿岸，白皮肤…