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近几年思想品德课改变了过去课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的情况,关注师生互动、情景预设,教师在教学设计上也大下工夫,呈现出灵活多样的特点。然而教师在教学情景设计中往往会出现一些偏差,笔者根据理论学习和自己在教学一线的实践,特提出几个问题与大家商榷。 相似文献
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一、背景和要求 一是素质教育已经成为国家意志的体现.世纪之交,党和国家作出了推进素质教育的一系列重要决策.胡锦涛总书记关于在青少年中开展树立社会主义荣辱观教育的重要指示,更丰富了新时期实施素质教育的内涵.全国人大批准的"十一五"规划又明确将推进素质教育作为今后教育发展的战略任务.同时,新修订的<义务教育法>,对实施素质教育也作出了明确的法律规定.这一切标志着素质教育正开始步入依法推进的轨道.实施素质教育已经成为国家意志的体现. 相似文献
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招聘工作是民办高校人力资源管理工作的一项工作,影响着人力资源的整个管理工作以及学校的管理工作。当前我国的民办高校由于办学历史短、人力资源工作者专业知识缺乏,导致了在招聘过程中出现了不少的问题,各民办高校应通过重视人力资源管理部门的建设、明确招聘分工职权、丰富招聘方法、规范招聘程序等方面的努力,不断提高招聘水平。 相似文献
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素质教育在基础教育阶段的狭义内涵是:使学生稳定地在今后人生道路中长期发展发挥积极作用的基本品质和素养得以形成;素质教育的课标应遵循那个年龄段所必须和稍加努力就能了解、掌握的常识以及后续知识所必须的基础知识;实施素质教育的教材、学校、校长、教师要与之配套;实施素质教育的重要前提条件之一是改革现行高考制度。 相似文献
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教师的专业化成长与教师的"问题意识"是密不可分的,教师的"问题意识"是教师的专业化成长道路上的重要保证.然而,我们长期以来一直强调在教学过程中要注重培养学生的"问题意识",而往往忽略了教师"问题意识"的培养. 相似文献
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义务教育阶段教师的绩效评价是义务教育学校绩效评价系统的重要组成部分和基础,只有通过对义务教育阶段教师的绩效评价才能比较全面、客观地了解教师的实际工作情况和工作能力,反映出教师队伍的整体素质和教学水平。本文从现义务教育阶段教师绩效评价的现状出发,综合考虑义务教育阶段教师劳动的特点,最后归纳出了义务教育阶段教师绩效评价存在的问题。 相似文献
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针对在调查中发现的中小学教师聘任制实施过程中存在一些问题,分析了这些具体问题的成因,找到了中小学老师聘任制实施过程中存在问题的症结,为有针对性地提出解决教师聘任制实施过程中存在问题的措施,提供有力的依据,促进教师聘任制顺利实施。 相似文献
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现金是企业中流通性最强的资产,企业现金管理的目标就是要在资产的流动性和盈利能力之间作出选择。本文阐述了现金日常收支管理中应注意的几个问题,并从审计及内控方面对如何加强现金监督管理提出建议。 相似文献
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市场经济环境下,知识产权档案在企业中有着重要的作用,所以对知识产权档案应该以最专业的工作来加以保护。但是,我国当今的知识产权档案管理工作中,却存在着非常严重的问题,本文从几方面展加以分析,提出对策。 相似文献
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随着办公自动化的进一步扩展和深化,电子文件档案越来越被政府机关、社会团体以及个人广泛地认识和应用。本文阐述了做好电子文件档案管理的重要意义,研究电子文件档案管理创新工作思路,把电子文件档案管理工作做得更好。 相似文献
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笔试 是公 开选 拔 领导 干部 考 试中 的 一 个 重要 环 节 。从 当 前全 国各 地的 笔 试试 卷的 题 型设 计 来 看 ,除 了 安 排测 试 应试 者基 础知 识 掌握 程度 的 题型 外 ,一般 还 安 排 了占 分 值近 四成 或一 半 的作 文题 ,有 的 地 方 甚至 把 作 文 设计 为 一项 独立 的考 试 科目 ,以 重点 测 试 应 试者 对 领 导 干部 应 具 备 的 基 本 理 论 、基 本 知 识 、基 本 方 法 的 综 合 掌 握程 度 ,特别 是 其分 析解 决 实际 问题 的 能 力 及文 字 表 达 能力 。因 此,要想 在公 选 笔试 中脱 颖 而出 ,一 定要 高度 重 … 相似文献
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电子文件档案管理的几个问题 总被引:1,自引:1,他引:0
随着办公自动化的进一步扩展和深化,电子文件档案越来越被政府机关、社会团体以及个人广泛地认识和应用。本文阐述了做好电子文件档案管理的重要意义,研究电子文件档案管理创新工作思路,把电子文件档案管理工作做得更好。 相似文献
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从笔者的调查发现,中职教师的绩效考核机制还处在发展、探索阶段,制度尚不健全,绩效考核理论不多,实践经验也缺乏有效的总结和推广,许多困难和难题还未攻克,通过对我市部分中职学校的教师进行问卷调查,发现了现行的中职学校教师绩效考核存在的主要问题,并对绩效考核的问题进行了分析。 相似文献
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关于城乡教师相互交流问题的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
自2006年初人大、政协两会召开后,河南开始酝酿城乡学校之间教师的交流活动.至去年8月份,许多市地正式启动了交流活动.应该说,这一活动对促进城乡学校教师之间教育教学方法的交流,形成人才资源--优质教师资源在一定范围的共享,起到了一定的作用.但是,城乡学校教师交流活动开展几个月之后,我们看到了这样的一些情况. 相似文献
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