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毛泽东领导方法论简论田其治毛泽东领导哲学思想是现代领导工作的理论指南。毛泽东领导方法论作为毛泽东领导哲学思想的核心组成部分，集中阐明了领导实践活动的基本规律和基本方法。认真研究毛泽东领导方法论，对于提高各级领导干部的领导水平，具有重要的理论和实践意义... 相似文献
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<正> 平等是科学社会主义理论与实践的重要内容。为了实现社会主义的平等与公正,毛泽东进行了开拓性的探索与实践,并对我国40多年来的政治、经济、社会文化的发展和走向产生了重大影响。今天,对毛泽东的平等理论加以深入研究,实事求是地总结其经验教训,对推动社会主义现代化事业的发展,进一步实现社会主义平等,无疑有着重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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毛泽东民主思想,是马克思主义关于无产阶级民主的基本原理与中国革命和建设实际相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东民主思想的核心是人民民主;毛泽东人民民主思想包含关于人民、人民主权、制度是人民民主的保证等重要思想;毛泽东人民民主思想对当代中国坚持和完善中国特色社会主义基本政治制度、深化政治体制改革、提高党的执政能力和不断推进党的理论创新有着重大的理论和实践价值。 相似文献
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本文比较系统地研究和论述了毛泽东反腐败的基本理论、基本实践及其领导反腐败斗争的基本经验,并对毛泽东反腐败理论的缺陷和十一届三中全会以来邓小平对毛泽东反腐败理论的丰富和发展作了简要评述。 相似文献
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毛泽东研究的新收获──《毛泽东晚年的理论与实践》评介刘毅强从毛泽东到邓小平，即如何认识毛泽东对于我国社会主义建设道路的艰辛开拓和探索，尤其是毛泽东晚年的理论与实践的成功与失败给从事建设有中国特色社会主义的人们留下的经验和教训，这些问题是近年来理论界十... 相似文献
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指导社会主义改革和建设需要有一套科学方法论。运用毛泽东军事理论中的科学方法论来认识和解决经济发展战略问题,是完全必要和可能的。本文从毛泽东的战略战术理论入手来探讨这—问题。 一,毛泽东战略战术理论的由来和发展 战略战术理论最初来源于军事斗争实践,属于军事理论。1936年毛泽东在《中国革命 相似文献
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在中国革命和建设的长期进程中,中国共产党人将毛泽东哲学思想用于指导实践,从而生成了独具中国特色的政治和谐思想。显然,梳理毛泽东的政治和谐思想,必将有助于我们进一步掌握其理论精髓,指导构建社会主义和谐社会的实践活动。毛泽东关于政治和谐的理论思考是马克思主义的普遍原理与中国的具体实践相结合的产物,是以毛泽东为代表的中国共产党人在中国革命和建设进程中创造性运用马克思主义的重要理论成果,也是对中华民族传统文化精髓的继承和弘扬。毫无疑问,深刻阐释毛泽东政治和谐思想中的理论底蕴,把握其精神实质,是构建社会主义和谐社会的实践向我们提出的一项亟待解决的理论课题。 相似文献
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毛泽东作为伟大的革命家、哲学家、政治家和军事家的同时，也具有独特的经济思想。然而，长期以来，人们对毛泽东在近半个多世纪里的经济理论创造和他在艰辛开拓中国社会主义道路过程中的探索实践研究不够。《毛泽东的经济思想——理论·实践·发展》一书（河北人民出版社出版）的现实意义就在于它告诉人们：毛泽东的经济思想是十分丰富的，它是一个迄今尚未被完全开拓的理论宝库，这其中正确的部分，实际上构成了毛泽东思想科学体系的一个重要组成部分。同时，该书也有助于了解以毛泽东为代表的我们党对中国特色社会主义的探索源远流长，历… 相似文献
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毛泽东关于农业社会主义改造的思想,是毛泽东社会主义农业经济思想最主要的组成部分。毛泽东为了实现中国农业的现代化,在探索中国农村社会主义改造的道路上付出了艰辛的努力,既有成功的经验,也有不少的失误和教训。对毛泽东的这一思想、理论和实践进行分析和总结,对发展马克思主义的合作制理论,深化农村改革,建设具有中国特色的社会主义,具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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郭代习 《南昌航空大学学报》2000,(1)
本文论述了邓小平对毛泽东文化思想四个方面的继承和发展 :继承了毛泽东关于文化的科学含义 ,并赋予它更丰富的新内涵 ;继承和发展了毛泽东关于文化的时代性特色 ,并在实践中不断地与中国实际相联系 ;继承了毛泽东关于文化的民族性特色 ,并使其洋为中用的思想更明确 ,更具针对性 ;继承了毛泽东关于文化的大众性特色 ,并将发展丰富多彩的人民的文化生活作为文化理论的实践目的 相似文献
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毛泽东继承和运用马克思主义的民族理论,从中国各民族的实际出发,创造性地确立了适合中国国情的民族发展观。毛泽东的民族发展观包含有丰富而又深刻的内容,是毛泽东民族理论的重要内容。坚持和贯彻毛泽东的民族发展观,对新时期民族问题的研究和解决,具有重要的理论和实践指导意义。 相似文献
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为了厘清毛泽东实践观与现代西方哲学实践观之间的关系，我们首先必须从一般意义上明确毛泽东实践观的性质和基本观点。所谓毛泽东实践观主要是指毛泽东以及中国共产党人对实践概念及其相关问题的诸种思想认识。它是马克思主义实践观在中国的运用和发展，是马克思主义实践观同中国革命和建设的具体实践相结合的经验的最高概括，是被实践证明了的关于中国革命和建设实践的理论思想。毛泽东实践观是马克思主义实践观的“中国化”，作为中西方文化的“交汇点”，毛泽东实践观既吸收了作为西方文化传统发展高峰的马克思主义实践观的精华，又吸取… 相似文献
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从历史维度看,毛泽东的马克思主义学习运动是在逐步改变近代中国半殖民地半封建社会性质并建立新民主主义国家的历史过程中逐步向前推进的,体现了强烈的新民主主义革命和新民主主义国家意识;是在逐步建立社会主义制度并艰辛探索社会主义道路的历史过程中逐步向前推进的,体现了强烈的社会主义革命和社会主义建设意识。从价值维度看,毛泽东的马克思主义学习运动围绕"为什么学习马克思主义、怎样学习马克思主义"的基本逻辑逐步展开,并最终形成毛泽东科学的马克思主义学习观,从而体现出两个方面的价值指向:从理论价值的维度看,毛泽东的马克思主义学习运动开启了马克思主义中国化的理论篇章;从实践价值维度看,毛泽东的马克思主义学习运动奠定了中国特色社会主义的实践基础。 相似文献
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五十年前,毛泽东同志为了从哲学的高度克服党内存在的教条主义,在延安的抗日军事政治大学做了关于矛盾的讲演,其中阐述了主次矛盾的理论。现在五十年过去了,主次矛盾理论经受了革命的洗礼,愈发显示出它的光辉;同时由于伟大实践的呼唤,这个理论也需要磨励、丰富和发展,才能作为伟大的认识工具,指导新的不断前进着的实践。一主次矛盾理论是毛泽东同志对马列主义理论宝库的创造性的贡献。为么什这样说 相似文献
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毛泽东第一次明确社会主义社会基本矛盾的科学概念 ,但忽视了生产力的最终决定作用 ;刘少奇丰富了社会主义社会基本矛盾理论的科学内涵 ,但无法将其贯穿于社会主义建设实践 ;邓小平在扬弃中发展了社会主义社会基本矛盾理论 ,并将之贯穿于社会主义现代化建设和改革开放的实践 相似文献
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1949年中华人民共和国成立,确立了人民民主专政的社会主义制度,我国就开始了社会主义宪政理论与实践的探索。以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体,在新民主主义革命时期,重视宪法在争取人民民主权利中的作用,形成了丰富的宪政思想;邓小平在对毛泽东宪政思想继承的基础上,结合新的社会历史条件进行了创新和发展,对当代中国宪政理论作出了贡献;中共十三届四中全会和中共十六大以来,在全面继承了毛泽东和邓小平宪政思想的基础上,对我国宪政体制的各个方面,结合中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,从理论到实践进行了新的探索,使中国特色社会主义宪政思想更加丰富和完善。 相似文献
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近来,关于实践唯物主义的讨论已开始向理论深层发展。我认为,认真地解析马克思主义经典作家的本真哲学思路则是非常关键的环节。为此,本文仅就毛泽东的哲学认知理论与科学的实践唯物主义的内在关联进行一些初步的探讨,以辟研究的另一个历史性视角。 毛泽东的哲学思想是毛泽东思想体系中最重要的内在理论结构,这个逻辑框架的最本质的特征就是从现实历史实际出发的科学的实践性。而在毛泽东的全部哲学中,又尤以他的哲学认识论突出表现了这种马克思主义哲学的本质,通过对毛泽东哲学文本的深入研究,我认为,这种以现实的历史的社会实践为哲学基石的理论倾向,实际上贯穿于毛泽东整个哲学思想演进过程。这也正是他哲学认知理论的根本前提。 相似文献
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毛泽东与理论和实践相结合原则王秀国坚持理论和实践相结合，是中国共产党的优良作风。毛泽东同志既是这一优良作风的创立者，又是一贯倡导和实践者。然而，毛泽东同志的晚年，又恰恰是在这一根本原则上出现了严重失误，结果造成了他个人以及我们党和国家的大悲剧。我们深... 相似文献