谁记得你曾说过的话

学校里的油印机出了毛病,印出来的试卷常模糊不清。为了谨慎起见,老师到每个班里去问：“你们的试卷有问题吗？”一个被试卷搞得昏头昏脑的学生,满脸迷惑地站起来问：“老师,试卷上不全是问题吗？”     

茶山瑶“做功德”习俗初探

茶山瑶是瑶族三个支系中的一个支系。它没有本民族的文字,只有口头语言,叫“拉珈”语,属汉藏语系壮侗语族侗水语支,是瑶族三大语言之一。“茶山瑶”为汉称,自称“拉珈”。“拉珈”意为“住在山上的人”。本文为叙述上的方便,采用“茶山瑶”称呼。茶山瑶主要分布在广西金秀瑶族自治县的中、北部和金秀河两岸的村落,如金秀镇四村、梦村、美村、刘村、田村、金村、社村、六段、六定、长二、长丹、将军、寨保、杨柳、三片、平道、长垌、滴水和罗梦等村。总人口为9060人。和其他民族一样,茶山瑶的生活习俗也是丰富多彩的。其中的“做功德”(此为汉话,     

青春十年

32年前，也就是1982年，26岁的我做了人生中一个重大的决定——离开工作了十年的上海市物资局机电设备供应公司，到上海市物资学校（现上海市现代流通学校）当老师。这一年的4月25日，我第一天到校。途中一路泥泞，灰也很多；放眼所及，学校周边都是农田，没有其他建筑物；学校里也没有一条像样的路，只有“台格路”和泥路，“台格路”的石头缝里都长出了杂草；校内建筑只有几幢平房和四层楼高的2号教学楼；2号楼是方圆几里内最高的建筑物……跑上2号楼楼顶的我，面对这一切，暗暗下决心：我要努力改变这所学校的面貌。     

论瑶族拉珈语的系属

自称“拉珈”[lak~8kja~3],汉称“茶山瑶”的瑶族,人口一万余人,聚居于广西金秀瑶族自治县境内。他们所操的语言,称“拉珈语”。关于拉珈语系属问题,已故的瑶语专家罗季光先生最早提出:“大瑶山金秀的寨山瑶(亦作茶山瑶)的话跟某一种壮话很相似。”1956年,又进一步说:“茶山瑶语     

“老师，我要请假回家”

2008年3月3日星期一,初三第二学期开学不久。晚上将近八点钟,我已下班回到家里。此时正在学校上晚自习的夏婷婷（化名）同学拿了物理老师的手机打了一个电话给我,要晚自习请假回家,并还说明天可能也不来上课。“什么事？”回答是：“不好说。”我当时就感觉不对劲,对她说：“这种假,老师不批。要是不行,我打电话给你的家长,     

丁茶山诗论中的文学思想

朝鲜诗人丁茶山是实学派代表诗人,李朝实学之“集大成”者。丁茶山诗论中的文学思想体现在其文学观念、创作思想和审美理想等方面,核心是对文学社会功能的强调。为了更好地发挥诗歌的“补政”功能,丁茶山主张诗人作诗首先要以儒家经典提升志向、以实用之学、民族之学增广见闻、加强修养,而后“触物兴感”才能成就佳作。“抑扬顿挫”、“形似传神”与“清新的民族风格”是丁茶山追求的审美理想。他在诗论中体现的文学思想具有很强的实学色彩和美学价值,这不但成就了丁茶山自身创作实践中的鸿篇佳作,而且在朝鲜文坛上大放异彩,对当时和后世诗人均产生了深远的影响。     

糗事一箩筐

一次，学校组织春游。我们回来后，每个人都写了一篇作文。其中一个同学把“带上干粮”写成了“带上干娘”。老师说：“你背着干娘去春游累不累？”     

小幽默

最强作文 甲老师批改英语作文时大发雷霆：“我从没看过这么烂的英语作文。” 乙老师问：“写的是什么啊？” 甲老师：“一个王子和一个公主的爱情。”     

茶山恋

这里——四川省开汪县广福多双河口茶山。这里曾经是鸡不下蛋的秃岭荒野、究山恶水；而今，这里，一级级石梯，一株株茶树，一岭岭茶山，一条条山涧清溪，一栋栋高楼瓦房，连缀在一起，胜过名山胜境，是谁铺垫了这茶山金路呢？他，就是几十年苦苦耕耘在茶山上面被人们誉为“山大王”的丁宜茂。     

从“全省”到“全国”——我与书的故事

一、名字升级 六月，艳阳高照，已近12点，送书的快递员到了校门口，急匆匆地对值班老师高声喊道：“叶全国在哪里？快叫他来拿书!”说着，吃力地将一大袋书卸下车来。此时，他已是汗流浃背。值班老师拿出通讯录查了查，一脸不解地答：“叶全国？学校没有这个人啊!……倒有一个叫叶全省的!”     

只有一个学生的山村小学校长

一位59岁的老师和一个7岁男孩学生，是湖北省宣恩县珠山镇天井堡小学的全部。这所武陵山区的学校。藏在一个半山腰里，赵国清是学校唯一的老师，也是校长兼“伙夫”。     

卡桑德拉的语言

在上课前，按传统师生都要互相问好。老师：“上课。”班长：“起立。”老师：“同学们好!”学生：“老师好!”老师：“请坐。”开始上课……一天有六节课，每节课都如此重复。学生麻木了，声音里流露出懒洋洋的应付；教师也当作一个走过场的形式，一副公事公办的模样．师生都很少能体会到彼此真诚的问候和发自心底的尊敬。     

我在讲台尿裤子

小时候,老师很喜欢我。一天,他把我叫到办公室,交给我一个非常“艰巨”的任务：区里要举行朗诵比赛,学校为了迎战,准备在校内进行初选,我将代表我的班级去参加这次选拔赛。当时,我激动得小脸通红,对老师拍了胸脯——保证完成任务!     

难舍师生情——记长宁区仙霞社区学校日籍“外教”北泽麻子女士

2008年冬，长宁区仙霞社区学校的日籍“外教”老师北泽麻子女士面临—个两难的选择：丈夫奉调回国，按例她必须随同一起回日本，可是她在仙霞社区学校任教的课程尚未结束，她舍不得社区教育中的那份师生情。     

走进学生

留学做衔接的学校里的学生作为学校教育的终结产品如何，是最能说明问题的。 课间时，校长陪着我们在校园转一转。刚出教学楼，迎面来了几个学生，非常有礼貌地站在一边让开路，并齐声说道：“客人好！校长好！” 校长拍了拍他们的肩膀说：“同学们好”，然后指着一个学生说“这个高个儿学生，来了不到半年，英语进步非常快，能跟外教哇啦哇啦聊天了”。 “您能具体跟我们谈谈学生的情况吗？” “还是你们自己直接去了解吧”。 在校刊上，我们读到一名叫孙同学写了一篇文章──《充实与欢乐》，其中有这么一段： “第一天上澳大利亚老师维维…     

时空扭曲现象之谜

最近，我接连听了学校几位教学能手的教研公开课，从中学到了很多有用的东西，但却发现了一个问题：几乎这几个老师都把讨论作为教学改革的重头戏，似乎“讨论式”教学成了包治百病的良药，在新课程实施过程中“时髦”进来．     

六月里花儿香

我的心里,50 多年来一直珍藏着一位王老师。 1951 年我上小学了。爱唱歌的我,一到学校就被音乐教师发现了,她姓王,叫王淑荣。王老师总是夸我的歌儿唱得好,她的每一句夸奖都是那么亲切,那么让我充满信心。记得有一次王老师让我在六一儿童节表演独唱,在临近演出一个星期前的那天早晨,我刚到学校,王老师把我叫到“教师预备室”。她从书包里掏出一个鸡蛋来,拿一支准备好的筷子在鸡蛋的顶部用力地戳了一个洞,又将蛋里面那层薄膜戳破,然后递到我的手里,说:“把这个生鸡蛋喝了吧。”老师看着我不解地望着她,笑了。说:“都说喝生鸡蛋对嗓子好,我每天…     

因为有你的慈爱，所以我才不会荒唐一辈子

上课的时候，老师刚走进教室，就闻到一股香烟的味道。老师问：“是谁在教室里抽烟？”我站起来网答：“我!”老师说：“不知道学生不能抽烟吗？”我说：“抽怎么了，你依照法律判我刑吧。”我是一个很荒唐的学生，逃课，吸烟，还喝酒—     

文明礼貌的高中缺失与有效养成

正“老师早!”“同学们早!”“老师好!”“您好!”“老师再见!”“同学们再见!”……走进校园,随着一声声师生互致问候,和谐融洽的氛围随处可见,一位省教研室教研员感叹的说道:“想不到一所三星级普通高中的学生一个个都这么有礼貌,还真是少见。”一句还真是少见,道出了普通高中学校中存在的一种普通现象,那就是文明礼貌在高中学生中慢慢的失落了。英国著名哲学家教育学家约翰·洛克说     

教育资源不公前景堪忧——失衡的教育资源

对于河南省巩义市某初级中学的李老师来说，假期临近结束这段日子绝对是令他“头疼”的日子：他每天都有无数个电话要接，内容大多只有一个，就是想让孩子到这个学校上学。